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matemática 3º ano

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

Qual é o objetivo da aula D27?

a)

Aplicar as propriedades da potência na resolução de uma equação exponencial.

b)

Resolver situação-problema envolvendo equação exponencial.

c)

Resolver equação do 2º grau.

d)

Identificar a representação algébrica e/ou gráfica de uma função exponencial.

2.

O que são crescimentos ou decrescimentos exponenciais?

a)

Estão presentes apenas na área da saúde.

b)

Estão presentes apenas na agricultura.

c)

Estão presentes em várias áreas de estudo.

d)

Estão presentes apenas em projeções para análises.

3.

O que fazer quando não é possível reduzir ambos os membros de uma equação exponencial a uma potência de mesma base?

a)

Utilizar a divisão de potências.

b)

Utilizar a soma de potências.

c)

Utilizar a multiplicação de potências.

d)

Utilizar alguns artifícios de cálculo.

4.

Qual é a solução da equação exponencial apresentada no texto?

a)

S = {0, 2}

b)

S = {0}

c)

S = {1}

d)

S = {2}

5.

Em quanto tempo a população chegará a 400 indivíduos de determinada espécie?

a)

Em 2 anos.

b)

Em 3 anos.

c)

Em 4 anos.

d)

Em 5 anos.

6.

O que os cientistas utilizaram para estimar o número de pássaros de determinada espécie numa área de proteção ambiental?

a)

Modelo linear.

b)

Modelo logístico.

c)

Modelo exponencial.

d)

Modelo quadrático.

7.

Qual é a solução da situação-problema indicada no texto?

a)

A população chegará a 500 indivíduos em 5 anos.

b)

A população chegará a 200 indivíduos em 2 anos.

c)

A população chegará a 400 indivíduos em 4 anos.

d)

A população chegará a 300 indivíduos em 3 anos.

8.

O que foi utilizado para resolver a equação exponencial na aula?

a)

Propriedades da potência.

b)

Propriedades da divisão.

c)

Propriedades da adição.

d)

Propriedades da multiplicação.

9.

O que foi mencionado como outra possibilidade para resolver equações exponenciais?

a)

Utilizar a adição de potências.

b)

Utilizar a multiplicação de potências.

c)

Utilizar a divisão de potências.

d)

Utilizar a subtração de potências.

10.

Onde o professor pode acessar para recomendar a atividade aos estudantes?

a)

https://abmes.org.br/abmes-internacional/noticias/detalhe/3240/o-crescimento-exponencial-e-a-china

b)

https://www.canva.com/

c)

https://forms.gle/ZuC8G4UPYMEdztJy5

d)

https://pt.khanacademy.org/login