wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

US PKN

Total questions: 80

Worksheet time: 2hrs 9mins

Name
Class
Date
1.
  1. Rama menerobos lampu merah karena sedang terburu-buru. Dia kemudian diberhentikan oleh polisi lalu lintas yang sedang berjaga. Rama kemudian memberikan uang ke polisi tersebut agar tidak ditilang. Polisi tersebut menerima uang yang diberikan Rama, kemudian membebaskannya. Contoh tersebut menunjukkan salah satu faktor terjadinya pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban negara. Faktor yang dimaksud adalah ....

a)
  1. penyalahgunaan kekuasaan

b)
  1. sikap egois dan tidak toleran

c)
  1. aparat penegak hukum tidak tegas

d)
  1. kesadaran berbangsa dan bernegara

  2. rendahnya

e)
  1. penyalahgunaan kemajuan di bidang teknologi

2.
  1. Adam dan Wisnu hidup bertetangga. Mereka sering melakukan aktivitas bersama, seperti belajar dan bermain. Ketika mendengar suara adzan, Adam minta izin kepada Wisnu untuk menjalankan salat. Wisnu pun mengizinkan Adam salat di rumahnya. Wisnu bahkan membersihkan kamarnya terlebih dahulu sebelum digunakan Adam. Contoh tersebut menunjukkan penerapan salah satu pasal UUDNRI 1945, yaitu pasal....

a)
  1. 29 Ayat (1)

b)
  1. 29 Ayat (2)

c)
  1. 30 Ayat (1)

d)
  1. 30 Ayat (2)

e)
  1. 31

3.
  1. Hak warga negara juga dapat dikatakan sebagai keistimewaan yang diberikan oleh peraturan perundang-undangan yang menghendaki agar warga negara diperlakukan sesuai dengan keistimewaan tersebut. Tiap warga negara memiliki hak untuk mengembangkan diri serta dijamin oleh peraturan perundang-undangan di Indonesia. Salah satu contoh hak tersebut adalah ....


a)
  1. memeluk agama

b)
  1. mempertahankan hidup

c)
  1. memperoleh suara politik

d)
  1. memperoleh manfaat dari iptek  

e)
  1. memilih dan dipilih dalam pemilu

4.
  1. Perhatikan penyataan-pernyataan di bawah ini!

  1. 1.Mengakui persamaan derajat,hak,dan kewajiban antara sesama manusia.

  2. 2.Menghormati kebebasan beribadah tiap pemeluk agama dan kepercayaan.

  3. 3.Menempatkan persatuan, kesatuan, kepentingan serta keselamatan bangsa dan negara di atas

  4. 4.Menerima dan melaksanakan setiap keputusun musyawarah dengan lapang dada.

  5. 5.Menghindari sifat boros dan bergaya hidup mewah.

Penyataan yang menunjukkan sikap positif terhadap hak dan kewajiban berdasarkan sila kelima dari Pancasila ditunjukkan nomor....

a)
  1. 1)

b)
  1. 2)

c)
  1. 3)

d)
  1. 4)

e)
  1. 5)

5.
  1. Seorang warga negara diberikan akses perawatan kesehatan yang berkualitas tanpa adanya diskriminasi berdasarkan ras, agama, atau jenis kelamin. Hal ini mencerminkan prinsip jaminan hak warga negara terkait….

a)
  1. Hak atas kebebasan berpendapat dan berekspresi

b)
  1. Hak atas kebebasan dari penyiksaan

c)
  1. Hak atas kebebasan beragama

d)
  1. Hak atas kesejahteraan sosial

e)
  1. Hak atas perlindungan hukum

6.
  1. Menjaga keutuhan dan keamanan Negara Kesatuan Republik Indonesia tidak mudah, dibutuhkan pengorbanan dan banyak tantangan yang harus dihadapi. Menjaga keutuhan dan keamanan Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan kewajiban seluruh . . . .

a)
  1. Pegawai negara

b)
  1. Aparat keamanan

c)
  1. Aparat pemerintah

d)
  1. Warga negara Indonesia

e)
  1. Komponen TNI dan POLRI

7.
  1. Konsep dasar pemenuhan hak dan kewajiban warga negara indonesia disesuaikan dengan kondisi sosial masyarakat indonesia. Pernyataan yang sesuai dengan pemenuhan hak dan kewajiban warga negara indonesia adalah….


a)
  1. Setiap warga negara berhak mendapatkan haknya sesuai yang diinginkan dan berhak menolak kewajiban yang tidak sesuai kewajibannya

b)
  1. Pemerintah memberikan kebebasan kepada warga negara dalam memenuhi hak dan pelaksanaan kewajiban sebagai warga negara

c)
  1. Pemenuhan hak dan kewajiban berjalan beriringan sehingga pemenuhan hak dibatasi oleh kewajiban dalam menghormati hak orang lain

d)
  1. Setiap warga negara berhak melakukan apapun sesuai kemampuannya tanpa memperhatikan hak orang lain

e)
  1. Pemenuhan hak warga negara indonesia diatur oleh pemerintah secara terbatas guna menjaga keamanan negara

8.
  1. Nilai praksis Pancaila dalam sila ke empat mengajarkan kepada bangsa indonesia untuk membudayakan sikap santun dalam berpendapat dimuka umum. Setiap orang bebas berpendapat, tetapi pendapat yang di kemukakan harus dapat dipertanggungjawabkan. Mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab merupakan tindakan penting yang harus di lakukan dalam musyawarah agar. . . .

a)
  1. Perwujudnya perlindungan hak dan pelaksanaan kewajiban anggota musyawarah

b)
  1. Keputusan musyawarah dapat di realisasikan dengan cepat

c)
  1. Tercipta pelaksanaan hak dan pengingkaran kewajiban warga negara 

d)
  1. Semua anggota musyawarah dapat menerima keputusan musyawarah

e)
  1. Terjaga hubungan harmonis antara pemerintah dengan warga negara 

9.
  1. Konflik terjadi karena adanya ketimpangan antara hak dan kewajiban. Ketimpangan tersebut dapat memicu konflik lebih luas yang dapat mengancam keutuhan bangsa dan negara. Upaya negara sesuai nilai-nilai pancasila dalam mencegah terjadinya ketimpangan antara hak dan kewajiban warga negara, adalah….


a)
  1. Memperlakukan semua orang sesuai status sosial dalam masyarakat

b)
  1. Membuat kebijakan yang terpusat di kawasan-kawasan padat penduduk

c)
  1. Memberikan hak memilih dalam pemilihan umum kepada semua warga negara

d)
  1. Membuat kebijakan yang didasarkan  pada nilai-nilai keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

e)
  1. Meningkatkan sisi religiusitas bangsa indonesia dengan mewajibkan pemeluk agama beribadah dengan baik

10.
  1. Sila ke lima Pancasila menegaskan bahwa dalam melaksanakan hak, kita harus memperhatikan unsur keadilan. Kita tidak boleh menyinggung dan merugikan orang lain. Kita juga harus memberikan kesempatan yang sama dan adil untuk memperoleh kehidupan serta terjaminnya suatu penghidupan yang layak bagi kemanusiaan. Setiap orang memiliki hak masing-masing. Hak untuk memiliki sesuatu, hak atas pekerjaan, dan hak atas penghidupan yang layak. Uraian tersebut merupakan hak warga negara dalam bidang….

a)
  1. Budaya 

b)
  1. Politik

c)
  1. Hukum 

d)
  1. Ekonomi 

e)
  1. Social dan budaya 

11.
  1. Ahmad pernah menjadi korban salah tangkap kasus terorisme oleh kepolisian. Akan tetapi, namanya terlanjur tercemar oleh pemberitaan media yang sangat gencar saat proses penangkapannya. Akibatnya, kini Ahmad sulit mencari pekerjaan. Beberapa instansi menolaknya karena alasan pernah tersangkut tindakan terorisme. Kasus ini menunjukkan adanya pelanggaran HAM terkait bidang….

a)
  1. Mendapat perlakuan baik 

  2.  

b)
  1. Melakukan pekerjaan 

c)
  1. Mengembangkan diri

d)
  1. Jaminan hidup layak 

e)
  1. Social budaya

12.
  1. HAM adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat dan keberadaan manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa dan merupakan anugerah-Nya yang wajib dihormati, dijunjung tinggi, dan dilindungi oleh Negara, hukum, pemerintahan, dan tiap orang demi kehormatan dan perlindungan harkat dan martabat manusia. Pengertian di atas pengertian menurut ….

a)
  1. Pasal 27 ayat 2 UUDNRI 1945 

b)
  1. UU No.37 Tahun 1999 

c)
  1. UU No. 5 Tahun 2001 

d)
  1. UU No. 36 Tahun 1987

e)
  1. UU No. 39 Tahun 1999

13.
  1. Hak asasi manusia bersifat kodrati, artinya ada dan melekat pada diri seseorang. HAM dapat dikatakan bersifat universal,artinya berlaku di mana saja dan tidak dapat diambil oleh siapapun. Hak asasi merupakan karunia dari tuhan Yang Maha Esa kepada hamba-Nya. Agar tidak terjadi benturan antar HAM, setiap negara di dunia ini berusaha untuk melindungi HAM. Berdasar uraian tersebut, yang dimaksud dengan Hak warga negara adalah….

a)

A. Hak yang diberikan oleh pemerintah

b)

Hak yang bisa diambil dari orang lain

c)

Hak yang melekat pada diri setiap orang

d)

Hak asasi pribadi yang tak dapat diganggu gugat

e)

Hak yang muncul karena adanya status kewarganegaraan

14.
  1. Menurut ajaran Pancasila, manusia dalam melaksanakan hak asasinya harus memperhatikan hak asasi manusia lainnya. Dilakukan secara beradab dan adil. Beradab mengandung makna bahwa hak asasi manusia dijalankan dengan penuh kesopanan, kehalusan, dan kebaikan budi pekerti. Adil yang dimaksud disini adalah mencerminkan sikap tidak berat sebelah dan tidak mementingkan diri sendiri. Adil yang dimaksud adalah memperhatikan dan mempertimbangkan hak serta kepentingan orang lain.  Uraian tersebut menggambarkan pengamalan Pancasila, terutama sila….



a)
  1. Persatuan Indonesia

b)
  1. Ketuhahan Yang Maha Esa

c)
  1. Kemanusiaan yang adil dan beradab

d)
  1. Keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia

e)
  1. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebuijaksaan dalam permusyawaratan perwakilan

15.
  1. Upaya penegakan HAM merupakan tindakan yang dilakukan untuk membuat hak asasi manusia semakin diakui dan dihormati oleh pemerintah dan masyarakat. Upaya penegakan hak asasi manusia merupakan hal yang penting dan mendesak harus dilakukan. Salah satu upaya pemerintah dalam penegakan HAM adalah dengan membentuk sebuah lembaga mandiri pada tahun 1993, yang kedudukannya setingkat dengan lembaga Negara lainnya. Lembaga ini berfungsi melaksanakan pengkajian, penelitian, penyuluhan, pemantauan dan mediasi hak asasi manusia. Lembaga tersebut dikenal dengan nama ….

a)
  1. Pengadilan HAM


b)
  1. Pengadilan Ham Ad Hoc

c)
  1. Komisi Nasional HAM 

d)
  1. Komisi  orang hilang dan korban kekerasan

e)
  1. Komisi perlindungan anak dan perempuan

16.
  1. Kondisi HAM suatu Negara merupakan salah satu ukuran penting yang menentukan kehormatan Negara di mata masyarakat international. Suatu Negara yag tidak memperhatikan HAM akan terkucil dari pergaulan internasional, bahkan Negara tersebut akan menerima sanksi yang dapat merugikan kepentingan nasionalnya jika terbukti melakukan pembiaran terhadap pelanggaran HAM. Terkait hal tersebut pemerintah Negara Indonesia berusaha membuat instrument HAM sebaik-baiknya. Salah satu instrument HAM yang berdasar UU No.26 tahun 2000 tentang pembentukan suatu lembaga yang bertugas memeriksa dan memutus pelanggaran HAM berat. Lembaga yang dimaksud adalah ….

a)
  1. Pengadilan HAM

b)
  1. Pengadilan Ham Ad Hoc

c)
  1. Komisi Nasional HAM 

d)
  1. Komisi  orang hilang dan korban kekerasan

e)
  1. Komisi perlindungan anak dan perempuan

17.
  1. Tindakan represif terhadap massa yang dilakukan oleh aparat dalam peristiwa Tanjung Priok merupakan kasus pelanggaran HAM yang berhasil disidangkan melalui pengadilan HAM Ad Hoc. Kasus tersebut disidangkan dalam pengadilan HAM Ad Hoc karena ….


a)
  1. Termasuk kejahatan koneksitas

b)
  1. Termasuk pelanggaran HAM berat

c)
  1. Termasuk tindak pidana militer

d)
  1. Belum diatur dalam undang-undang saat itu

e)
  1. Terjadi sebelum diundangkan UU nomor 26 tahun 2000

18.
  1. Perhatikan wacana berikut!

Anda sebagai peserta didik yang belajar mengenai hukum sebaiknya mengarahkan Agung untuk mengajukan uji materil peraturan daerah tersebut kepada suatu lembaga negara yaitu ….

a)
  1. Mahkamah Konstitusi

b)
  1. Mahkamah Agung

c)
  1. Pengadilan Negeri

d)
  1. Pengadilan Tinggi

e)
  1. Komisi yudisial

19.
  1. Salah satu kewenangan Pengadilan Tinggi adalah ....


a)
  1. mengadili lagi pada tingkat kedua atau tingkat banding sesuatu perkara perdata dan/atau perkara pidana, yang telah diadili atau diputuskan oleh pengadilan  Negeri pada tingkat pertama.

b)
  1.  memutus sengketa kewenangan mengadili antara dua pengadilan negeri yang masing-masing berbeda wilayah hukumnya

c)
  1. memeriksa sengketa kewenangan mengadili antara satu lingkungan pengadilan dengan pengadilan di lingkungan pengadilan lain

d)
  1.  memutus perkara tindak pidana sebelum terjadi sengketa kewenangan mengadili antara dua pengadilan negeri

e)
  1. memutuskan perkara setelah menetapkan lembaga pengadilan yang berwenang memeriksa perkara tersebut

20.
  1. Apabila seorang warga negara Indonesia melakukan tindak pidana di luar negeri maka pengadilan Indonesia yang berwenang mengadili ialah...


a)
  1. Mahkamah Agung

b)
  1. Pengadilan negeri yang ditempatkan di kedutaan besar di negara yang bersangkutan

c)
  1. Pengadilan Negeri Jakarta Pusat

d)
  1. Pengadilan negeri asal tempat tinggal pelaku tindak pidana

e)
  1. Pengadilan tinggi Jakarta Pusat.

21.
  1. Terkadang masih banyak kita lihat masyarakat main hakim sendiri, hal tersebut jelas merupakan suatu kesalahan. Oleh sebab itu, masyarakat diharapkan mengerti dan memahami tentang asas praduga tak bersalah,yaitu....

a)
  1. menghargai hak orang yang bersalah untuk mendapatkan perlindungan hukum yang adil

b)
  1. seseorang yang bersalah dapat dinyatakan bersalah walaupun tidak bersalah karena tidak terbukti

c)
  1. mengakui kesalahan orang yang bersalah

d)
  1. seseorang yang diduga bersalah tidak dapat dinyatakan bersalah sebelum ada keputusan hakim 

e)
  1. seseorang dikatakan bersalah apabila sudah ditangkap pihak yang berwajib dan dimasukan dalam penjara

22.
  1. Setiap warganegara mempunyai kedudukan yang sama dalam hukum dan wajib menjunjung tinggi hukum yang berlaku. Sebagai seorang siswa yang memiliki kesadaran hukum sebaiknya...

a)
  1. Menaati dan melaksanakan peraturan sekolah untuk kepentingan bersama

b)
  1. Menaati peraturan yang berlaku

c)
  1. Tunduk terhadap peraturan sekolah yang dianggap baik

d)
  1. Peraturan sekolah hanya boleh ditaati di sekolah

e)
  1. Peraturan-peraturan sekolah diselaraskan dengan kepentingan bersama.

23.
  1. Fungsi pengadilan negeri adalah …


a)
  1. Melakukan penyelidikan terhadap tindak pidana dari semua golongan penduduk

b)
  1. Memeriksa dan memutuskan perkara perdata dan pidana di tingkat pertama

c)
  1. Mengadili setiap perkara pidana maupun perdata di tingkat banding

d)
  1. Melakukan penangkapan terhadap seseorang yang memang telah terbukti berbuat salah

e)
  1. Memeriksa tingkat kasasi setelah perkaranya menggunakan upaya hukum banding

24.
  1. Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 dikatakan sebagai hukum tertulis apabila dilihat dari…

a)
  1. Isinya

b)
  1. Sifatnya

c)
  1. Bentuknya

d)
  1. Waktu berlakunya

e)
  1. Cara mempertahankannya

25.
  1. Menurut asas negara hukum, semua warga negara yang melawan hukum harus berhadapan dengan hukum itu sendiri, sebab semua warga negara ….

a)
  1. Mempunyai hak dan kewajiban

b)
  1. Wajib taat dan patuh terhadap hukum

c)
  1. Bersamaan kedudukannya dalam hukum dan pemerintahan

d)
  1. Wajib menjunjung hukum dan pemerintahan

e)
  1. Mendapat perlindungan hukum 

26.
  1. Hubungan sebab akibat dari adanya tindakan pidana dengan penegakan hukum,yaitu....

a)
  1. setiap orang akan menghadapi hukuman karena indonesia negara hukum

b)
  1. hakim akan menghukum terdakwa walaupun dakwanya tidak terbukti

c)
  1. hukum akan bekerja apabila ada laporan dari masyarakat bahwa ada tindak pidana.

d)
  1. setiap orang yang melakukan tindak pidana akan mendapatkan hukuman sesuai peraturan.

e)
  1. warga negara indonesia yang melakukan tindak pidana akan menghadapi hukuman dari warga

27.
  1. Penegakan hukum senantiasa dibiasakan dalam kehidupan sehari-hari upaya yang dapat dilakukan dalam menanamkan sikap sadar untuk menegakan hukum yaitu...

a)
  1. Menghadiri persidagan untuk mendukung korban

b)
  1. Membuat surat izin mengemudi supaya tidak di tilang polisi

c)
  1. Berkendara sepeda motor dengan mengunakan helm

d)
  1. Memberi nasihat kepada para pelaku kejahatan supaya bertobat

e)
  1. Mendukung penuntasan penyelesaain kasus pidana melalui sidang pengadilan.

28.
  1. Lembaga negara di bawah ini yang bertugas memeriksa, mengadili, memutuskan pendapat DPR tentang presiden dan wakil presiden yang melanggar hukum adalah….

a)
  1. DPA

b)
  1. MPR

c)
  1. DPR

d)
  1. Mahkamah Agung

e)
  1. Makamah Konstitusional.

29.
  1. Proses penegakan hukum dilakukan dalam rangka pelaksanaan norma hukum sebagai acuan perilaku bagi seluruh warga negara tanpa kecuali dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Dengan demikian pentingnya persamaan di dalam hukum bagi warga negara Indonesia adalah ....

a)

terciptanya keadilan, ketertiban  dan kepastian hukum dalam masyarakat

b)

menjamin terciptanya keadilan hukum bagi para penguasa pemerintahan

c)

meminimalisir pertentangan yang terjadi antarindividu dalam masyarakat 

d)

membantu aparat penegak hukum dalam menciptakan ketertiban nasional

e)

melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

30.
  1. Hubungan yang bersifat global yang meliputi semua hubungan yang terjadi dengan melampaui batas-batas ketatanegaraan. Konsepsi hubungan internasional oleh para ahli sering dianggap sama atau dipersamakan dengan konsepsi politik luar negeri, hubungan luar negeri, dan politik Internasional. Hubungan internasional merupakan hubungan antara….


a)
  1. Negara dengan pemerintah negara lain

b)
  1. Suatu negara dengan warga negara lain

c)
  1. Warga negara dengan suatu warga negara lain

d)
  1. Warga negara suatu negara dengan warga negara lain, negara dengan perwakilan diplomatik, serta negara dengan negara

e)
  1. Warga negara suatu negara dengan warga negara lain, negara dengan individu/badan hukum, serta negara dengan negara

31.
  1. Asas hubungan internasional yang didasarkan pada kekuasaan Negara terhadap warga negaranya menurut resolusi PBB No. 2625 tahun 1970, salah satunya kerjasama Internasional didasarkan pada kewenangan yang dilakukan setiap negara kepada seluruh elemen warga negaranya, melindungi warga negaranya di manapun berada. Hal tersebut dikenal dengan salah satu asas hubungan internasional yaitu asas….


a)
  1. Kekuasaan negara

b)
  1. Kebangsaan

c)
  1. Kepentingan umum

d)
  1. Keterbukaan

e)
  1. Persamaan harkat dan martabat

32.
  1. Hubungan yang dijalin oleh suatu negara dengan negara lain, tentu saja tidak dapat dilepaskan dari tata pergaulan antarnegara. Dalam menjalankan hubungan luar negeri, Indonesia berpegang pada prinsip politik luar negeri bebas aktif yang bermakna….

a)

  1. Tidak mengikatkan diri secara A Priori pada satu kekuatan dunia serta aktif melakukan kegiatan kerjasama luar negeri yang menguntungkan

b)
  1. Tidak berpihak pada salah satu blok kekuatan negara tertentu serta kepentingan nasional

c)
  1. Bersikap netral terhadap suatu permasalahan internasional agar tercipta suatu ketertiban dunia

d)
  1. Bebas menentukan sikap dan kebijaksanaan dalam menjalin hubungan internasional serta netral terhadap suatu permasalahan internasional agar terhindar dari konflik dunia

e)
  1. Bebas menentukan sikap dan kebijaksanaan terhadap permasalahan internasional dan aktif dalam menyelesaikan permasalahan internasional demi terwujudnya perdamaian dunia

33.
  1. Simaklah wacana berikut!

Indonesia dan pemerintah Jepang menjalin kerja sama dalam bidang transportasi kereta api. Pemerintah Indonesia akan membangun jalur kereta cepat yang menghubungkan antara Jakarta dan Surabaya.

Berdasarkan jumlahnya Hubungan internasional yang dilakukan  berdasarkan wacana diatas disebut hubungan ....

a)
  1. bilateral

b)
  1. multilateral

c)
  1. Internasional 

d)
  1. antanegara

e)
  1. antarbangsa 

34.
  1. Bela Negara adalah sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara yang seutuhnya.  Bela Negara adalah sebuah konsep yang disusun oleh perangkat perundangan dan petinggi suatu negara tentang patriotisme seseorang, suatu kelompok atau seluruh komponen dari suatu negara dalam kepentingan mempertahankan eksistensi negara tersebut. Upaya bela negara warga Indonesia tercantum dalam UUD 1945 Pasal….

a)
  1. 26 ayat 1

b)
  1. 26 ayat 2

c)
  1. 27 ayat 1

d)
  1. 27 ayat 2

e)
  1. 27 ayat 3

35.
  1. Ancaman adalah setiap usaha dan kegiatan baik dari dalam maupun dari luar negeri yang dinilai membahayakan kedaulatan dan keutuhan wilayah negara serta keselamatan segenap bangsa. Beberapa upaya yang dapat dilakukan untuk menghindari hal tersebut adalah dengan melaksanakan Pendidikan Kewarganegaraan, Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib, Pengabdian sebagai prajurit Tentara Nasional Indonesia secara sukarela dan secara wajib. Pengabdian sesuai profesi (UU No.3 tahun 2002). Kegiatan tersebut merupakan wujud dari ….

a)
  1. Bela negara


b)
  1. Pertahanan dan keamanan

c)
  1. Menjaga keutuhan NKRI

d)
  1. Usaha meraih cita-cita

e)
  1. Mencerdaskan kehidupan bangsa

36.
  1. Multikulturalisme yang sudah ada sejak dulu masih sebatas realitas social dan belum menjadi ideologi.  Hubungan antar kelompok masih terjadi saling hegemoni.  Ketika multicultural sudah menjadi ideology, pola hubungannyapun semestinya bukan lagi invasi,  melainkan sudah memasuki era konvergensi. Kemajemukan dan multikulturalitas mengisyaratkan adanya perbedaan yang berpotensi konflik bahkan sering terjadi konflik secara terbuka. Namun hal ini bisa diatasi jika disadari perlunya sikap….

a)
  1. Patriotis


b)
  1. Patriarkis

c)
  1. Etnosentrisme

d)
  1. Toleransi

e)
  1. Prejudice 

37.
  1. Sejak Proklamasi kemerdekaan, keberadaan Negara Kesatuan Republik Indonesia mengalami pasang surut. Gangguan demi gangguan yang berusaha membubarkan Negara Republik Indonesia sudah banyak terjadi, baik yang berasal dari dalam maupun dari luar negeri.  Tantangan di lingkungan internal negara Indonesia adalah mengawal NKRI agar tetap utuh dan bersatu. Di sisi lain, ancaman terhadap kedaulatan masih berpotensi. Setiap usaha dan kegiatan, baik dari dalam maupun luar negeri yang dinilai membahayakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah, dan keselamatan bangsa disebut….

a)
  1. Ancaman

b)
  1. Hambatan

c)
  1. Tantangan

d)
  1. Gangguan

e)
  1. Pemberontakan


38.
  1. Pertahanan Keamanan Rakyat Semesta adalah sistem pertahanan negara yang dianut oleh Indonesia. Sesuai Undang-Undang RI No 34 Tahun 2004, Hankamrata adalah sistem pertahanan yang bersifat semesta, yang melibatkan seluruh warga negara, wilayah dan sumber daya nasional lainnya serta dipersiapkan secara dini oleh pemerintah dan diselenggarakan secara total, terpadu, terarah, berkesinambungan dan berkelanjutan untuk menegakkan kedaulatan negara, mempertahankan jeutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia dan melindungi keselamatan segenap bangsa dari setiap ancaman. Komponen utama dalam sstem pertahanan rakyat semesta adalah….

a)
  1. Rakyat


b)
  1. Presiden

c)
  1. Dewan Perwakilan Rakyat

d)
  1. Tentara Nasional Indonesia

e)
  1. Lembaga pemerintah di luar unsur pertahanan

39.
  1. Di Indonesia masih berpotensi atas ancaman terhadap kedaulatan negara yang berbentuk konflik perbatasan, pelanggaran wilayah, gangguan keamanan maritim, dan dirgantara, gangguan keamanan di wilayah perbatasan berupa pelintas batas illegal, masalah separatisme dan sebagainya. Berikut berbagai tantangan yang dihadapi bangsa Indonesia dalam menjaga keutuhan NKRI, kecuali….

a)
  1. Globalisasi yang di seleksi

b)
  1. Konflik komunal

c)
  1. Aksi terorisme

d)
  1. Gerakan separatis

e)
  1. Dinamika politik

40.
  1. Bela Negara adalah sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara yang seutuhnya.  Bela Negara adalah sebuah konsep yang disusun oleh perangkat perundangan dan petinggi suatu negara tentang patriotisme seseorang, suatu kelompok atau seluruh komponen dari suatu negara dalam kepentingan mempertahankan eksistensi negara tersebut. Upaya bela negara warga negara Indonesia tercantum dalam UUD 1945 Pasal….

a)
  1. 26 ayat 1

b)
  1. 26 ayat 2

c)
  1. 27 ayat 1

d)
  1. 27 ayat 2

e)
  1. 27 ayat 3

41.
  1. Manusia hidup dalam realitas yang plural, hal yang sama juga ada pada masyarakat Indonesia yang majemuk. Dalam masyarakat majemuk, seperti Indonesia dilihat memiliki suatu kebudayaan yang berlaku secara umum dalam masyarakat. Dengan demikian kita perlu memahami dan mengetahui factor-faktor pembentuk integrasi nasional, baik factor pembentuk maupun factor penghambat integrasi nasional. Pengikat persatuan bangsa Indonesia yang paling menentukan sejarah bangsa adalah….


a)
  1. Satu rumpun

b)
  1. Persamaan Bahasa

c)
  1. Persamaan budaya

d)
  1. Persamaan nasib dan cita-cita

e)
  1. Adanya semboyan Bhineka Tunggal Ika

42.
  1. Lingkungan pergaulan merupakan lingkungan yang mempunyai pengaruh yang sangat kuat dalam membangun integrasi nasional. Apabila tidak memiliki prinsip yang kuat, maka pengaruh negatif akan mudah masuk ke dalam diri kita. Pengaruh negatif lebih mudah mempengaruhi orang lain, karena biasanya lebih menyenangkan, lebih enak, lebih menarik sekali pun hal tersebut hanya sesaat. Hal yang dapat mengarah ke pergaulan yang negatif, antara lain….

a)
  1. Adanya ajakan untuk mengikuti kursus bahasa asing

b)
  1. Adanya ajakan untuk mengerjakan tugas tepat waktu

c)
  1. Adanya ajakan untuk meningkatkan keimanan


d)
  1. Adanya ajakan untuk mengedarkan narkoba

e)
  1. Adanya ajakan untuk beribadah 

43.
  1. Perbedaan etnis, religi, maupun ideologi menjadi bagian tidak terpisahkan dari sejarah bangsa Indonesia dengan Bhineka Tunggal Ika dan Toleransi yang menjadi perekat untuk bersatu dalam kemajemukan bangsa. Selain dua hal perekat tersebut tentunya sangat diperlukan pilar yang kokoh bagi kehidupan bangsa Indonesia dan bangunan Negara Kesatuan Republik Indonesia agar tetap dapat berdiri tegak dan tangguh. 

Di bawah ini merupakan pilar kehidupan berbangsa dan bernegara, kecuali ….


a)
  1. Bhineka Tunggal Ika

b)
  1. Bahasa Indonesia

c)
  1. UUDNRI 1945

d)
  1. Pancasila

e)
  1. NKRI

44.
  1. Kebhinekaan dapat dilihat dari dua sudut, secara vertical, yaitu perbedaan yang menunjukan adanya tingkatan seperti tingkatan Pendidikan dan pendapatan. Sedangkan konsep integrasi nasional secara horizontal membahas tentang….

a)
  1. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

b)
  1. Mempersatukan rakyat yang majemuk

  2. Memajukan

c)
  1. kesejahteraan umum

d)
  1. Mencerdaskan kehidupan bangsa

e)
  1. Ikut melaksanakan ketertiban dunia

45.
  1. Para pendiri negara menghendaki persatuan di negara ini diwujudkan dengan menghargai perbedaan yang ada di dalamnya. Artinya bahwa upaya mewujudkan integrasi nasional Indonesia dilakukan dengan tetap memberi kesempatan pada unsur-unsur perbedaan yang ada untuk dapat tumbuh dan berkembang secara bersama-sama, dengan berpedoman pada Dasar negara Pancasila, UUDNRI 1945 sebagi konstitusi bersama, bendera merah putih yang diakui sebagai bendera negar, Bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu,  serta lagu  Indonesia Raya sebagai lagu kebangsaan. 

Beberapa hal tersebut dikenal sebagai ….

a)
  1. Dasar negara

b)
  1. Alat pemersatu bangsa

c)
  1. Alat pendorong integritas

d)
  1. Alat penghambat integritas

e)
  1. Dasar fundamental integritas

46.
  1. Bangsa Indonesia dikenal sebagai bangsa majemuk, ditandai dengan banyaknya etnis, suku, agama, budaya dan kebiasaan di dalamnya. Di sisi lain, masyarakat Indonesia dikenal sebagai masyarakat multicultural, masyarakat yang anggotanya memiliki latar belakang budaya yang beragam.  Factor-faktor yang menyebabkan keberagaman tesebut adalah….

a)
  1. System mata pencaharian

b)
  1. Nilai dan norma sosial

c)
  1. System kepercayaan yang dianut

d)
  1. Keadaan geografis Indonesia

e)
  1. Ilmu pengetahuan yang dimiliki

47.
  1. Penjajahan Belanda di Indonesia berlangsung selama 350 tahun atau 3,5 abad lamanya. Pada tahun 1596, bangsa Belanda pertama kali mendarat di wilayah Banten, Indonesia, di bawah kepemimpinan Cornelis de Houtman.   Tahun 1619, Belanda berhasil menguasai Batavia (kini menjadi Jakarta).  Dalam beberapa tahun, Batavia berkembang cukup pesat karena menjadi pusat VOC.  Sayangnya, monopoli perdagangan dan sikap bangsa Belanda ini hanya membuat kerugian pada rakyat Indonesia.  Untuk melawan penjajahan ini, rakyat Indonesia berusaha melakukan perlawanan untuk mengusir Belanda dari daerah masing-masing.  Faktor sejarah yang menimbulkan rasa senasib dan seperjuangan merupakan factor….

a)
  1. Pembuat integrasi

b)
  1. Pemecah integrasi

c)
  1. Penghambat integrasi

d)
  1. Penyokong integrasi

e)
  1. Pendorong persatuan

48.
  1. Di era teknologi yang semakin canggih, banyak generasi muda Indonesia yang belum bisa memanfaatkannya secara baik dan bermanfaat. Salah satu platform yang sering digunakan saat ini adalah Tiktok. Anda sering melihat banyak dari remaja kita yang menggunakan aplikasi ini untuk mengekspresikan diri dan kesehariannya, tidak jarang platform ini hanya dipakai untuk bersenang-senang. Namun, apabila platform ini bisa dimanfaatkan untuk menyebarluaskan hal-hal yang bersifat informatif, maka keberadaanya dapat meningkatkan kualitas pengetahuan untuk kalangan siswa di Indonesia. Menurut anda, kehadiran aplikasi/platform tersebut adalah termasuk….

a)
  1. Tantangan dalam proses bela negara dan integrasi nasional

b)
  1. Hambatan dalam proses bela negara

c)
  1. Ancaman pertahanan dan keamanan

d)
  1. Proses globalisasi yang buruk

e)
  1. Ancaman militer

49.
  1. Kebhinekaan diberi pengertian/makna dengan mengadaptasi konsep multikulturalisme, yaitu adanya kesediaan untuk menerima kelompok lain secara sama sebagai kesatuan, tanpa mempedulikan perbedaan budaya, etnik, gender, bahasa, ataupun agama. Berikut kebhinekaan dilihat dari sudut secara horizontal, kecuali….

a)
  1. Perbedaan tingkat pendidikan

b)
  1. Perbedaan jenis kelamin

c)
  1. Perbedaan suku bangsa

d)
  1. Perbedaan agama

e)
  1. Perbedaan ras

50.
  1. Komitmen terhadap persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia merupakan proses  dinamis yang tumbuh dari unsur-unsur sosial budaya masyarakat Indonesia yang beragam yang mencerminkan kebhinnekaan bangsa Indonesia. Contoh perilaku yang mencerminkan komitmen tersebut adalah ....


a)

A. bersikap mengutamakan kebersihan lingkungan di sekitar lingkungan tempat tinggal

b)

bekerjasama dalam segala bidang kehidupan dengan sesama suku, agama, dan daerah

c)

membantu korban bencana alam ketika bencana tersebut terjadi di wilayah asalnya

d)

bergaul secara santun dan akrab dengan mengesampingkan perbedaan suku bangsa

e)

meningkatkan solidaritas dalam kegiatan yang berorientasi semangat kedaerahan

51.
  1. Saat kegiatan Upacara bendera pembina upacara berpesan agar dapat berpartisipasi dalam rangka menjaga persatuan dan kesatuan. Bentuk perbuatan yang mencerminkan komitmen menjaga persatuan di lingkungan sekolah adalah ....

a)
  1. siswa kelas X mengadakan kunjungan ke kantor pengadilan

b)
  1. siswa mengikuti pemilihan ketua kelas secara tertib


c)
  1. Septi mengembalikan buku kepada Rudi

d)
  1.  Agus membaca buku di perpustakaan

e)
  1. Soleh menjadi petugas upacara

52.
  1. Perhatikan pernyataan faktor-faktor integratif bangsa sebagai perekat persatuan dan ciri-ciri patriotisme berikut:

  1. 1.Pancasila 

  2. 2.Cinta tanah air 

  3. 3.Sang Saka Merah Putih 

  4. 4.Rela berkorban 

  5. 5.Sumpah Pemuda.

  6. 6.Berjiwa pembaharu 

Faktor-faktor integratif bangsa sebagai perekat persatuan pada pernyataan di atas terdapat pada nomor ....

a)
  1. 1, 2, dan 3

b)
  1. 2, 4, dan 6 

c)
  1. 1, 3, dan 5

d)
  1. 3, 4, dan 5 

e)
  1. 4, 5, dan 6

53.


  1. Bangsa Indonesia terrdiri atas berbagai suku. Walaupun begitu, kehidupan bangsa Indonesia tetap aman dan damai. Kondisi ini telah berlangsung lama sejak zaman kemerdekaan sampai saat ini. Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa ....

a)
  1. Indonesia kaya akan kebudayaan nasional

b)
  1. Soekarno berhasil memerdekakan bangsa Indonesia

c)
  1. Bangsa Indonesia mampu menciptakan integrasi nasional

d)
  1. Penjajahan memberikan semangat bagi bangsa Indonesia

e)
  1. Masyarakat Indonesia hormat kepada para pendiri bangsa

54.


  1. Faktor yang memengaruhi  intgrasi bisa berasal dari luar negeri seperti adanya pasar bebas. Akibat positif yang ditimbulkan adanya pasar bebas terhadap ketercapaian integrasi nasional yaitu ....

a)
  1. Banyak barang dari luar negeri beredar di pasar Indonesia

b)
  1. Produk-produk dalam negeri kalah bersaing dengan produk-produk luar negeri

c)
  1. Pemerintah dan rakyat saling berkoordinasi menghasilkan produk berkualitas tinggi

d)
  1. Pemerintah  harus mengeluarkan dana besar untuk menyubsidi usaha kecil menengah

e)
  1. Hubungan  rakyat dengan pemerintah renggang karena menerapkan kebijakan pasar bebas

55.
  1. Banyak faktor yang menghambat integrasi nasional salah satunya etnosentrisme. Etnosentrisme dapat menghambat integrasi nasional karena ....

a)
  1. Mengangung-agungkan kebudayaan sendiri sehingga merendahkan kebudayaan masyarakat lain

b)
  1. Membanggakan kebudayaan dari luar negeri yang tidak sesuai kebudayaan nasional

c)
  1. Menentang paham lain yang tidak sesuai dengan paham sendiri

d)
  1. Masyarakat hanya diwajibkan memilih salah satu kebudayaan yang mereka yakini kebenarannya

e)
  1. Masyarakat dibentuk untuk mencintai semua kebudayaan bangsa lain

56.
  1. Para calon ketua kelas melakukan kampanye dihadapan teman – temannya. Mereka berkampanye tentang berbagai persoalan dalam proses belajar, seperti belajar kelompok, dan lain-lain.  Selesai berkampanye, para siswa menggelar pencontrengan calon ketua kelas yang didukungnya di papan tulis yang disediakan. Pemilihan ketua kelas diatas merupakan contoh demokrasi….

a)
  1. Liberal

b)
  1. Social

c)
  1. Rakyat

d)
  1. Langsung

e)
  1. Perwakilan

57.
  1. Siswa kelas XI memilih ketua kelas dengan cara pemilihan umum. Adapun meknismenya, calon ketua kelas melakukan orasi didepan kelas. Tiap tiap siswa dapat menilai dan menentukan pilihannya melalui kertas suara yang telah disediakan. Kegiatan siswa kelas XI sesuai dengan prilaku mendukung tegaknya nilai-nilai demokrasi yaitu….

a)
  1. Membiasakan diri mengadakan perubahan dengan cara damai bukan dengan kekerasan.

b)
  1. Menghormati hak orang lain dalam menyampaikan pendapat


c)
  1. Membiasakan diri bertindak demokratis dalam segala hal

d)
  1. Menggunakan kebebasan dengan rasa tanggung jawab

e)
  1. Menuntut hak setelah melaksanakan kewajiban.

58.
  1. Nilai-nilai yang semestinya melandasi pemerintahan demokratis terdapat pada pernyataan...


a)
  1. Meminimalisasi penyelenggaraan pergantian pemimpin

b)
  1. Membatasi kebebasan pers dalam menyampaikan berita

c)
  1. Mendukung penggunaan kekerasan seoptimal mungkin

d)
  1. Menyelesaikan perselisihan secara damai dan melembaga

e)
  1. Menyeragamkan semua keanekaragaman dalam masyarakat.

59.


  1. Perhatikan wacana berikut!


Wacana tersebut menunjukan bahwa pemerintah pusat memiliki urusan dibidang….

a)
  1. Pertahanan negara

b)
  1. Perbankan nasional

c)
  1. Keamanan masyarakat

d)
  1. Moneter dan fiscal nasional

e)
  1. Perbankan dan ekonomi nasional

60.
  1. Penyelenggaraan urusan pemerintahan dibidang pendidikan menjadi bagian dari kewenangan….

a)
  1. Warga masyarakat

b)
  1. Pemerintah pusat

c)
  1. Pemerintah daerah

d)
  1. Perangkat pemerintah

e)
  1. Seluruh masyarakat Indonesia

61.
  1. Dibawah ini merupakan bidang-bidang yang masih menjadi urusan pemerintah pusat, kecuali ….

a)
  1. Agama


b)
  1. Hukum 

c)
  1. Hankam 

d)
  1. Moneter

e)
  1. Pariwisata 

62.
  1. Salah satu pembagian  kekuasaan secara horizontal adalah adanya kekuasaan eksaminatif.  lembaga manakah di Indonesia yang memiliki kewenangan tersebut?

a)
  1. Mahkamah Konstitusi


b)
  1. Badan Pemeriksa Keuangan

c)
  1. Komisi Pemberantasan Korupsi

d)
  1. Mahkamah Agung

e)
  1. Dewan Pertimbangan Agung

63.
  1. Cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungannya berdasarkan pancasila dan Undang-undang dasar 1945 serta sesuai dengan geografi wilayah nusantara yang menjiwai kehidupan bangsa dalam mencapai tujuan dan cita-cita nasional disebut ....


a)
  1. Wawasan nusantara

b)
  1. Wawasan kebangsaan

c)
  1. Wawasan nasional

d)
  1. Wawasan kepulauan

e)
  1. Wawasan dirgantara

64.
  1. Wawasan Nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia dalam melihat diri dan lingkungannya berdasar Pancasila dan UUDNRI 1945. Arti penting pelaksanaan wawasan Nusantara dalam bidang social budaya adalah ….


a)
  1. Meningkatkan kepekaan bangsa Indonesia agar lebih cinta pada tanah airnya

b)
  1. Meningkatkan pemahaman bangsa Indonesia untuk mempertahankan tanah airnya

c)
  1. Menumbuhkan sikap kesadaran bahwa bangsa Indonesia memiliki keberagaman budaya

d)
  1. Memberikan pandangan baru bahwa keberagaman social budaya Indonesia dapat disatukan

e)
  1. Memberikan pemahaman kepada pemuda Indonesia untuk memperbaharui budaya daerah yang sudah usang

65.
  1. Dahulu masyarakat menggunakan surat untuk berkomunikasi jarak jauh. Kebiasaan tersebut mulai ditinggalkan setelah hadirnya telepon. Masyarakat juga bisa memanfaatkan telepon umum. Penelpon harus terlebih dahulu memasukkan sejumlah koin, kemudian menekan nomor tujuan. Telepon umum saat ini sudah jarang dijumpai. Saat ini komunikasi lebih mudah dilakukan dengan telepon seluler. Bahkan, kini hadir video call yang membuat komunikasi jarak jauh terasa nyata. Dari wacana tersebut dapat disimpulkan.... 

a)
  1. sektor jasa semakin berkembang berkat teknologi 

b)
  1. perkembangan teknologi memperlancar transportasi 

c)
  1. teknologi harus digunakan demi kemajuan bangsa

d)
  1. perkembangan teknologi mendorong efektivitas dalam komunikasi

e)
  1. semua bentuk teknologi berdampak positif bagi masyarakat

66.
  1. Pengaruh perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang politik ditunjukkan oleh pilihan….

a)
  1. masyarakat dapat menyaksikan kesenian daerah secara langsung melalui televisi tanpaharus hadir di lokasi pergelaran wayang kulit 

b)
  1. komunitas tari, komunitas lukis, komunitas penggiat lingkungan, dan komunitas budaya lainnya terbentuk seiring berkembangnya teknologi

c)
  1. masyarakat dapat menilai capres dan cawapres melalui debat capres cawapres yang disiarkan langsung oleh stasiun televisi

d)
  1. masyarakat dapat memantau perkembangan nilai tukar rupiah melalui laman-laman di internet

e)
  1. toko online dan berbagai usaha dengan memanfaatkan media sosial semakin digemar

67.
  1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 

  1. 1.Memberikan dorongan bagi konsolidasi demokrasi. 

  2. 2.Meningkatkan kesempatan kerja.

  3. 3.Meningkatkan kemakmuran rakyat. 

  4. 4.Menegakkan nilai-nilai demokrasi.

  5. 5.Memperluas dan meningkatkan hubungan dan kerja sama antardaerah. 

  6. 6.Meningkatkan investasi asing dan penanaman modal asing.

Pengaruh positif kemajuan iptek terhadap NKRI dalam aspek politik ditunjukkan oleh angka....


a)
  1. 1), 2), dan 3)

b)
  1. 1), 3), dan 4)

c)
  1. 1), 4), dan 5)

d)
  1. 2), 3), dan 5) 

e)
  1. 2), 4), dan 6)

68.
  1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 

  1. 1.Makin meningkatnya investasi asing atau penanaman modal asing di negara kita. 

  2. 2.Makin terbukanya pasar internasional bagi produk lokal atau hasil produksi dalam negeri. 

  3. 3.Mendorong para pengusaha meningkatkan efisiensi dan menghilangkan biaya tinggi.


Pernyataan-pernyataan tersebut menunjukkan pengaruh positif kemajuan iptek terhadap aspek...

a)
  1. politik

b)
  1. sosial

c)
  1. hukum

d)
  1. ekonomi

e)
  1. pertahanan dan keamanan

69.
  1. Kemajuan iptek berpengaruh positif dalam berbagai aspek kehidupan. Pengaruh positif iptek bagi kehidupan ekonomi adalah....

a)
  1. semakin meningkatnya investasi asing di Indonesia 

b)
  1. semakin menguatnya tuntutan terhadap tugas-tugas penegak hukum

c)
  1. semakin menguatnya demokratisasi terhadap dilaksanakannya hak asasi manusia

d)
  1. menguatnya supremasi sipil dengan men- dudukkan tentara dan polisi sebatas penjaga keamanan 

e)
  1. semakin menguatnya pembuatan peraturan perundang-undangan yang bermanfaat untuk kepentingan rakyat

70.
  1. Masyarakat Indonesia dapat mencontoh kedisiplinan orang-orang Jepang, serta etos kerja yang tinggi dari warga negara asing seperti Tiongkok dan Korea. Pemerintah Indonesia dapat belajar dari Jepang cara mengatasi gempa dan akibat pasca gempa. Hal ini merupakan manfaat kemajuan iptek pada aspek....

a)
  1. politik

b)
  1. ekonomi

c)
  1. keamanan

d)
  1. pertahanan

e)
  1. sosial budaya

71.
  1. Contoh manfaat kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam aspek hukum, yaitu....


a)
  1. internet digunakan sebagai sumber belajar 

b)
  1. kenaikan harga saham dapat dipantau melalui beberapa laman internet 

c)
  1. aparat kepolisian memanfaatkan kamera CCTV untuk memantau lalu lintas 

  2. laman tanya jawab

d)
  1. meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pemerintahan 

e)
  1. masyarakat dapat memantau dan mengawal pelaksanaan kebijakan pemerintah 

72.
  1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

  1. Meningkatnya investasi asing atau penanaman modal asing di negara Republik Indonesia. 

  2. Menguatnya supremasi sipil hukum, demokratisasi, dan tuntutan terhadap dilaksanakannya hak asasi manusia. 

  3. Mendorong terbukanya pasar internasional bagi produk lokal atau hasil produksi dalam negeri.

  4. Menguatnya tuntutan terhadap tugas polisi, jaksa, dan hakim agar lebih profesional, transparan, dan dapat dipertanggung- jawabkan.

  5. Mendorong pembuatan peraturan perundang- undangan yang memihak dan bermanfaat untuk kepentingan rakyat.

  6. Mendorong terciptanya pemerintahan yang baik atau good governance.

  7. Masyarakat dapat mengawal jalannya pemerintahan melalui berita, baik dari media cetak maupun elektronik.


Pengaruh positif kemajuan iptek pada aspek hukum ditunjukkan oleh angka....

a)
  1. 1), 2), dan 3)

b)
  1. 1), 3), dan 4)

c)
  1. 2), 4), dan 5)

d)
  1. 4), 5), dan 6)

e)
  1. 5), 6), dan 7)

73.
  1. Kehadiran berbagai teknologi membantu memudahkan pekerjaan manusia. Salah satu kemajuan teknologi adalah media sosial. Media sosial memudahkan manusia dalam ber- komunikasi. Oleh karena itu, banyak anggota partai politik berkampanye menggunakan media sosial karena jangkauannya lebih luas dan efisien. Akan tetapi, kehadiran media sosial tersebut juga menghadirkan efek negatif yang harus diantisipasi, yaitu....

a)
  1. munculnya kesenjangan sosial

b)
  1. penyebaran berita bohong (hoax)

c)
  1. menurunnya daya beli masyarakat 

d)
  1. kerusakan lingkungan akibat polusi


e)
  1. semakin lunturnya nilai-nilai keagamaan 

74.
  1. Internet merupakan salah satu produk kemajuan iptek. Salah satu dampak negatif pemakaian internet di kalangan pelajar adalah..

a)
  1. mengakses internet untuk bergabung dalam komunitas positif

b)
  1. mencari artikel di internet untuk memenuhi tugas sekolah 

c)
  1. menggunakan internet untuk melakukann tindak penipuan

d)
  1. mengakses internet untuk mencari bahan pelajaran

e)
  1. mengirim tugas kepada guru melalui e-mail

75.
  1. Berikut ini yang merupakan implementasi dari nilai sila kelima Pancasila dalam praktik penyelenggaraan Negara Indonesia adalah ….

a)
  1. Kedaulatan negara berada ditangan rakyat

b)
  1. Pemerintah mengusahakan  pendidikan dan pembagunan

c)
  1. Penyelenggaraan Negara memperhatikan nilai-nilai relegius

d)
  1. Perlakuan yang adil terhadap sesama manusia oleh negara

e)
  1. Pemerintah mengusahakan kemakmuran yang merata dan berkeadilan social

76.
  1. Penyelenggaraan Negara harus sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Praktik penyelenggaraan Negara sesuai nilai persatuan tampak pada pernyataan ….

a)
  1. Pemerintah berupaya mengembangkan sistem jaminan social bagi masyarakat demi meminimalisasi terjadinya strata social

b)
  1. Pemerintah memberikan kebebasan kepada warga Negara untuk memilih wakil rakyat dalam pemilu demi menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

c)
  1. Pemerintah menguasai seluruh sumber daya alam yang ada di wilayah Indonesia, untuk  kemakmuran rakyat, sebagai upaya meminimalisir disintegrasi bangsa

d)
  1. Pemerintah memberi  kebebasan bagi warga Negara untuk mengembangkan budaya yang dimiliki tiap daerah, dam mengakui keberagaman tersebut sebagai kekayaan budaya bangsa

e)
  1. Pemerintah memberlakukan pajak yang berbeda bagi warga Negara, sesuai  penghasilan  atas wajib pajak warga negara, demi meminimalisir disintegrasi dalam kehidupan masyarakat

77.
  1. Pasal 27 ayat (2) UUD 1945 mengatur tentang kedudukan yang sama dalam ….

a)
  1. Bidang hukum dan pemerintahan

b)
  1. Bidang social dan ekonomi

c)
  1. Bidang social dan budaya

d)
  1. Upaya pembelaan negara

e)
  1. Bidang pendidikan

78.
  1. Ciri khas sistem pemerintahan presidensil di Indonesia pada era reformasi adalah...

a)
  1. MPR sebagai lembaga tertinggi yang melaksanakan kedaulatan rakyat 

b)
  1. DPR dapat membubarkan kabinet melalui mosi tidak percaya

c)
  1. Presiden di pilih langsung oleh rakyat melalui pemilu

d)
  1. DPR tunduk dan di bawah kendali presiden

e)
  1. Presiden dapat membubarkan parlemen

79.
  1. Pasal 3 ayat (1) UUDNRI 1945 berbunyi “Majelis Permusyawaratan Rakyat berwenang mengubah dan menetapkan undang-undang dasar.” Wewenang MPR tersebut disebut kekuasaan ….

a)
  1. Yudikatif

b)
  1. Inspektif

c)
  1. Legislative

d)
  1. Konstitutif

e)
  1. Eksaminatif 

80.
  1. Penyelenggaraan pemerintahan NKRI berdasarkan sistem desentralisasi memiliki kelebihan, yaitu ….

a)
  1. Mendorong timbulnya fanatisme daerah

b)
  1. Pelaksanaannya memerlukan biaya lebih ringan

c)
  1. Keputusan yang diambil memerlukan waktu yang singkat

d)
  1. Struktur pemerintahan bertambah kompleks sehingga memudahkan koordinasi

e)
  1. Peningkatan efisiensi dalam segala hal, khususnya penyelenggaraan pemerintahan