Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Немного запятых

Total questions: 13

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Дайте верную характеристику следующего предложения.

У нас в комнате стояло фортепьяно, небольшое и не новое, но с мягким и приятным тоном.

a)

простое осложнённое

b)

сложноподчинённое

c)

сложносочинённое

d)

сложное бессоюзное

2.

В каком случае дано сложное предложение?

a)

Каждый язык принадлежит обществу, известному общественному союзу.

b)

Есть терпение, будет и умение.

c)

Подъезжая к крыльцу, заметил он выглянувшие из окон почти в одно и то же время два лица: женское в чепце, узкое и длинное, как огурец, и мужское, круглое, широкое, как молдаванские тыквы.

d)

Подруга думы праздной, чернильница моя, мой век разнообразный тобой украсил я.

3.

Какое предложение является сложносочиненным?

a)

Гейне создал «Зимнюю сказку» в Париже, там же Тургенев писал «Отцы и дети».

b)

Глушь и дичь в пуще, однако чистые просеки делятся на правильные нумерованные квадраты.

c)

Как он добрался сюда — уж этого никак не мог он понять.

d)

Едва начался декабрьский рассвет, Аночка вышла на улицу.

4.

Какое предложение является сложноподчиненным?

a)

По обе стороны — высокие, до пяти метров высоты, неприступные стены камыша, издавна получившие название крепей, глухие же чащи зеленых дремучих зарослей называют Каспийскими джунглями.

b)

Нежнейшие оттенки цветов — красного, малинового, желтого и зеленого — раскрашивали облако, лучи каждое мгновение тоже меняли свою окраску.

c)

Я вам отвечу очень просто, поскольку мы уже друзья.

d)

То раздавались удары, то пели колеса.

5.

Какое предложение является сложным бессоюзным?

a)

Я не знаю, будет ли свидание.

b)

Раз эти стихи написаны, я смотрю на них как на товар.

c)

Растительность песков богаче глинистых пустынь – пески издавна используются для выпаса овечьих отар.

d)

Как ни тепел был дождь, мы начали зябнуть.

6.

Какое предложение является сложным с разными видами связи?

a)

Не стоит сейчас даже и мечтать об этом, а то еще, пожалуй, начнешь страдать черной меланхолией.

b)

Истину нельзя рассказать так, чтобы ее поняли; надо, чтобы в нее поверили.

c)

Зверя и всякую птицу обмануть можно: покричи раненым зайцем — на этот крик лиса прибежит.

d)

Едва уехал командир дивизии, как началась стрельба из малокалиберных пушек, что было совершенной неожиданностью.

7.

Выпишите цифры, обозначающие в сложном предложении запятые между частями, связанными сочинительной связью.

Пространства стали доступней, (1) дороги сократились во времени. Однажды в течение одного дня мне пришлось побывать в столицах трех европейских государств, (2) а вечером я еще успел поглазеть на публику в Марсельском порту, (3) но за день из-за утомления и спешки почти ничего не осталось в моей памяти…

Многим кажется, (4) что чем больше человек изъездит, (5) тем культурнее он будет и тем шире станет его кругозор.

(a)  

8.

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Молодые мастера живописи (1) руководимые И.Н.Крамским (2) вышли из состава Академии (3) отказавшись участвовать в конкурсе на получение золотой медали (4) и организовали «Артель художников» – первую общественную организацию художников в России.

(a)  

9.

Части какого предложения связаны подчинительным союзом?

a)

Гроза не разбирает, в чей дом ударяет.

b)

Ввиду того, что погода изменилась, необходимо перенести сроки поездки.

c)

Где закалка, там и смекалка.

d)

Кто врага не боится, того пуля сторонится.

10.

В каком предложении есть деепричастный оборот?

a)

Оглядевшись, он увидел, что в комнате царит ужасный беспорядок.

b)

Играя с котенком, Антошка забыл о своей беде.

c)

Благодаря стараниям бабушки он получил хорошее образование.

d)

Акробат медленно шел по канату и глядел только вперед.

11.

Укажите предложение, в котором нужно выделить причастный оборот (знаки препинания не расставлены).

a)

По улице ехали машины заляпанные едкой грязью.

b)

Машины везли налитые соком сосновые стволы.

c)

Несколько скакавших рядом всадников вдруг свернули влево.

d)

Поблескивающее звездами небо казалось еще выше.

12.

В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

a)

Разговаривая вечером с Катей, Аркадий совершенно позабыл о своем наставнике.(И.Тургенев)

b)

Бесчисленные золотые звезды, казалось, тихо текли все, наперерыв мерцая, по направлению Млечного Пути...(И.Тургенев)

c)

Бабушка стала вынимать из плетеной корзинки, принесенные с собой сушеные грибы.

13.

На месте каких цифр в данном предложении должны быть запятые?

Уже настала ночь, взошла луна (1) и ее молочно-серебристый свет (2) обливая ровное степное пространство (3) сделал его как бы уже (4) и еще пустынней (5) грустнее.

a)

1,2,3,4

b)

1,2,3,4,5

c)


1,2,3,5

d)

2,3,4,5