Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Prehistoria

Total questions: 15

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Najdłuższa epoka w dziejach ludzkości to

a)

starożytność

b)

współczesność

c)

prehistoria

d)

oświecenie

2.

Jakie metody/ nauki wykorzystano do zdobywania wiedzy o życiu człowieka prehistorycznego?

a)

matematyka

b)

archeologia

c)

historia

d)

biologia

3.

Prehistoria dzieli się na trzy epoki. Zaznacz tę odpowiedź, która przedstawia odpowiednią kolejność epok:

a)

kamienia, brązu, żelaza

b)

brązu, kamienia, żelaza

c)

żelaza, brązu, kamienia

4.

Pierwsi ludzie za ziemi pojawili się około 4 mln lat temu w

a)

Ameryce

b)

Afryce

c)

Europie

5.

W paleolicie ludzie prowadzili koczowniczy tryb życia czyli

a)

mieszkali w jednym miejscu w jaskini lub ziemiance

b)

wędrowali za zwierzętami, na które polowali

6.

Rewolucja w neolicie polegała na tym, że ludzie nauczyli się

a)

wyrabiać narzędzia kamienne poprzez obłupywanie

b)

uprawiać pole, hodować zwierzęta, budować domy

7.

Historia to...

a)

nauka zajmująca się badaniem przeszłości od powstania pisma

b)

nudny przedmiot w szkole

c)

nauka o dinozaurach

d)

nauka o średniowieczu

8.

Zaznacz odpowiedź, w której epoki historyczne zostały ułożone chronologicznie

a)

średniowiecze, współczesność, starożytność, nowożytność, prehistoria

b)

starożytność, prehistoria, średniowiecze, nowożytność, współczesność

c)

prehistoria, starożytność, średniowiecze, nowożytność, współczesność

d)

współczesność, średniowiecze, prehistoria, nowożytność, starożytność

9.

Kiedy rozpoczyna się IX wiek p.n.e.?

a)

1000

b)

901

c)

900 p.n.e.

d)

901 p.n.e.

10.

Pierwszy wiek drugiego tysiąclecia to:

a)

wiek IX

b)

wiek X

c)

wiek XI

d)

wiek XII

11.

V wiek. Kiedy się zaczyna i kończy.

a)

500-400

b)

501-400

c)

500-600

d)

401-500

12.

W którym roku rozpoczął się wiek I?

a)

1r.

b)

101r.

c)

111r.

13.

201 r. to jaki wiek?

a)

I w.

b)

II w.

c)

III w.

d)

II w. p.n.e.

14.

Nauka o kolejności następowania po sobie wydarzeń, a także oznaczaniu wydarzeń na podstawie przyjętego podziału czasu to

(a)  

15.

Źródła historyczne dzielimy na

a)

pisane i aktowe.

b)

niepisane i narracyjne.

c)

niepisane i dokumentowe.

d)

pisane i niepisane.