wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогикадан тест (Таңшолпан)

Total questions: 17

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Сөздік, көрнекілік, практикалық әдістер тобы қандай жолмен жүйеленген:     

a)

оқушылардың таным белсенділігін арттыруға қарай;

b)

білім алудың көзіне қарай;

c)

оқытудың мақсат-міндеттеріне қарай;

d)

дидактиканың мақсат-міндеттеріне қарай;

e)

сабақ кезеңдеріне қарай.      

2.


«Қара жәшік» ішіндегі жұмысты көрсетіңіз:

a)

оқушымен бірге критерийлерді талдау

b)

оқыту әдістерін оқушылармен тандау

c)

жаңа жағдайларға тез бейімделу

d)

мүмкіндіктердің барлығын қарастыру

3.

Мектептегі білім беру мазмұнын аныктайтын негізгі құжаттар

a)

Оқулықтар, оқу жоспары, оқу бағдарламасы

b)

Газет журнал және басқа да баспасөз беттері

c)

Әдістемелік оқулықтар

d)

Мектептегі тәрбие жұмысының жоспары

e)

Әдебиеттер

4.

Топтық талқылауды таспап жазып алу іс – әрекеттері зерттеу үдерісінің қай кезеңіне жатады

a)

талдау

b)

жоспарлау

c)

бағалау

d)

рефлексия

e)

қадағалау

5.

Білім берудің мазмұнын көрсетпейтін құжат

a)

ҚР- ның мемлекеттік білім беру стандарты

b)

Оқу жоспары

c)

Сынып журналы

d)

Оқу бағдарламасы

e)

Оқулық

6.

Адамның жоғары деңгейлі дағды,білімді жаңа жағдайларға орайластыру арқылы оқу қабілетін белгілеңіз

a)

Моральдік пайымдау

b)

Шығармашылығы

c)

Саналылығы

d)

Зерделілігі

e)

Ұқсастық бойынша пайымдауы

7.

Жапонияда сабақты зерттеу нәтижелері

a)

мектеп әкімшілігі жоғары құпиялықта сақтайды

b)

ақпарат тексеруші мекемелерге жіберіледі

c)

сабақ өткізген мұғалім үшін маңызды болып табылады

d)

ақпаратты тез зерттеу тобы мүшелері пайдаланады

e)

барлық мұғалімдер үшін жүйелі түрде жарияланады

8.

Тұлғаның «қалыптасу сәті» (педагогикалық жағдай):

a)

Іскерліктер, дағдылар қалыптастыру негізі.

b)

Педагогикалық процестің компоненттері.

c)

Оқыту процесінің элементарлық бөлігі.

d)

Педагогикалық процестің элементарлық бөлігі.

e)

Тәрбие процесінің элементарлық бөлігі.

9.

Білім беру мазмұны неден тұрады?

a)

Білім берудің мақсатынан

b)

Білімнің нәтижелігінен

c)

Оқытушыдан

d)

Оқулықтан

e)

Оқушыдан

10.

Мұғалімге басқару шешімдерін өндеуге ақпараттың үш түрі аса қажет–олар:

a)

Жалпы ақпарат.

b)

Негізгі ақпарат.

c)

Вариативтік ақпарат.

d)

Тақырыптық ақпарат.

e)

Қоғамдық ақпарат.

11.

Ата-анасынан балаға тұқым қуалау бойынша берілетін

a)

ойлау қабілеті

b)

мінез-құлқы

c)

әр түрлі іс-әрекетке қабілеті

d)

адамның жеке даму қабілетіне негіз болатны нышандар

e)

адамдарға қарым-қатынас

12.

Оқушылардың тақырып бойынша нені түсінбегенін анықтау үшін бақылау алып, ақтаңдақтарды жоюдағы бағалау мақсаты

a)

болжау және сұрыптау

b)

оқыту стилін бақылау

c)

бағдарлама мазмұынын бақылау

d)

оқудағы қиындықтарды анықтау

e)

стандартты бақылау және орындау

13.

Сабақты зерттеудің мойындалған ерекшелігің бірі

a)

Демократиялы

b)

Оқшаулығы

c)

Көпнұсқалы

d)

Әмбебапты

e)

Көпқырлы

14.

Сабақты зерттеу тәсілінің демократиялық ерекшеліктерінің бірі.

 

a)

негізгі жауапкершілік сабақ беретін мұғалімге ғана жүктеледі және талап етіледі

b)

оқыту мен сабаққа берілген кез келген баға жеке мұғалімнің жұмысына қатысты болады

c)

Сабақты зерттеу нәтижелерінің жүйелі түрде жариялануы мұғалімдердің тәжірибесін қолдау үшін маңызды емес

d)

мұғалім зерттеу барысында жинақтаған білімі мен педагог қауымен кеңінен бөлісе алады

e)

зерттеу барысында барлық топ мүшелері толық емес неnемде және әртүрлі дәрежеде үдерісте тартылады

15.

Сабақты зерттеу тәсілінің бастапқы кезеңі

a)

Топ мүшелерінің бірлесіп сабақты егжей-тегжейлі жоспарлауы

b)

Оқу үдерсінде алынған нәтижелерді есепке алу

c)

Оқушылардың оқу үдерісіндегі нәтижелерін жүйелеу, талдау

d)

Топ мүшесінің белгіленген сыныпта зерттеу сабағын өткізуі

e)

Топ мүшелерінің жұмысты бірлесе қайта жоспарлауы

16.

Педагогикалық кеңестің жұмысы жоспарланады:

a)

Мектептің жұмысының жылдық жоспарында

b)

Календарлық жоспарда

c)

Мектеп директорының жеке жоспарында.

d)

Мектептің тәрбие жоспарында.

e)

Мектеп директоры орныбасарының жеке жоспарында.

17.

Дарынды және талантты оқушылардың табандылыққа қатысты сипаттамасы

a)

Проблемаларды анықтайды және шешеді

b)

Қойған сұрақтары тиянақты және нақты болады

c)

Құрбы –құрдастарын құрметтейді

d)

Заңдылықтар мен байланысты анықтайды

e)

Өзін-өзі сынайды және бағалай алады

Similar Resources on Wayground

Биология Аслан

14 questions

Биология Аслан

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Quiz biology

20 questions

Quiz biology

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Анатомия

15 questions

Анатомия

quiz

Worksheet

•

Professional Development