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Examen 6to. semestre

Total questions: 30

Worksheet time: 30mins

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1.

¿Cuál es uno de los aspectos de la gestión cultural mencionados en el texto?

a)

Promoción de la tecnología moderna

b)

Protección del patrimonio cultural tangible e intangible

c)

Desarrollo de la industria automotriz

d)

Conservación del patrimonio natural

2.

¿Qué tipo de medios de comunicación se mencionan en relación con la gestión cultural?

a)

Redes sociales

b)

Medios impresos

c)

Televisión por cable

d)

Radio AM

3.

¿Cuál es una característica artística y cultural de los medios impresos mencionados en el texto?

a)

Estructura jerárquica

b)

Uso de realidad virtual

c)

Inclusión de elementos 3D

d)

Intensión comunicativa clara

4.

¿Qué tipo de señalética se menciona para ciegos o débiles visuales en los medios impresos?

a)

Señalización en lenguaje de señas

b)

Señalización en alfabeto cirílico

c)

Señalización en código Morse

d)

Señalización en braille

5.

¿Cuál es uno de los objetivos de la gestión cultural mencionados en el texto?

a)

Incrementar la contaminación ambiental

b)

Fomentar la desigualdad social

c)

Restringir la libertad de expresión

d)

Difusión del patrimonio cultural tangible e intangible

6.

¿Qué tipo de intercambios culturales se mencionan en la gestión cultural?

a)

Intercambios políticos

b)

Intercambios deportivos

c)

Intercambios comerciales

d)

Intercambios internacionales

7.

¿Cuál es la relevancia de los medios impresos para la conservación del patrimonio cultural?

a)

No tienen relevancia

b)

Son esenciales para la conservación

c)

No se menciona en el texto

d)

Pueden ser perjudiciales

8.

¿Qué tipo de protección se menciona para el patrimonio cultural tangible e intangible?

a)

Protección temporal

b)

Protección emocional

c)

Protección digital

d)

Protección física

9.

¿Qué tipo de cooperación internacional se menciona en la gestión cultural?

a)

Cooperación tecnológica

b)

Cooperación cultural

c)

Cooperación económica

d)

Cooperación militar

10.

¿Qué tipo de difusión se menciona para el patrimonio cultural tangible e intangible?

a)

Difusión en redes sociales

b)

Difusión en televisión por cable

c)

Difusión en medios impresos

d)

Difusión en radio AM

11.

¿Qué tipo de medios impresos se mencionan en el texto?

a)

Revista y televisión

b)

Cartel y periódico

c)

Libro y cine

d)

Folleto y radio

12.

¿Qué tipo de señalización se menciona para ciegos o débiles visuales en los medios impresos?

a)

Señalización en 2D

b)

Señalización en 4D

c)

Señalización en 3D

d)

Señalización en 5D

13.

¿Cuál es uno de los aspectos de la gestión cultural mencionados en el texto?

a)

Promoción de la industria tabacalera

b)

Conservación del patrimonio cultural intangible

c)

Desarrollo de la industria petrolera

d)

Protección de la fauna silvestre

14.

¿Cuál es el origen del sistema Braille?

a)

Fue desarrollado en Francia por Louis Braille

b)

Surgió en Estados Unidos en el siglo XIX.

c)

Tiene sus raíces en Italia con Leonardo da Vinci.

d)

Se originó en China hace más de mil años

15.

¿Cuál fue el motivo principal de la creación del sistema Braille?

a)

Facilitar la lectura y escritura a personas con discapacidad visual.

b)

Agilizar la comunicación en el ejército.

c)

Incrementar la velocidad de impresión de libros.

d)

Ayudar en la enseñanza de lenguas extranjeras.

16.

¿Cómo se usa el sistema Braille para lectura?

a)

Con una máquina de escribir especializada.

b)

Utilizando un bolígrafo de tinta en papel especial.

c)

Mediante una impresora Braille.

d)

A través del tacto, con puntos en relieve en papel.

17.

¿Cuál de los siguientes no es un componente del sistema Braille?

a)

Puntos en relieve.

b)

Tinta magnética.

c)

Papel especial.

d)

Líneas en relieve.

18.

¿Cuál es la función principal del sistema Braille en la actualidad?

a)

Facilitar la comunicación en entornos académicos.

b)

Proporcionar acceso a la información escrita a personas ciegas o con discapacidad visual.

c)

Agilizar la correspondencia postal.

d)

Estándar internacional para la impresión de libros en relieve.

19.

¿Qué tipo de intensión comunicativa se menciona en relación con los medios impresos?

a)

Intensión confusa

b)

Intensión manipulativa

c)

Intensión informativa

d)

Intensión persuasiva

20.

¿Cuántos puntos en relieve conforman cada carácter en el sistema Braille?

a)

4 puntos

b)

6 puntos

c)

8 puntos

d)

10 puntos

21.

¿Cómo se escribe en el sistema Braille?

a)

Con un bolígrafo de tinta especial.

b)

Utilizando una máquina de escribir Braille.

c)

Con un lápiz de punta fina.

d)

Escribiendo a mano y luego pasando un rodillo especial sobre el papel.

22.

¿Qué tipo de intercambios culturales se mencionan en la gestión cultural?

a)

Intercambios educativos

b)

Intercambios culturales

c)

Intercambios turísticos

d)

Intercambios gastronómicos

23.

¿Quién fue Luis Braille?

a)

Inventor de la regleta

b)

Inventor del sistema y escritura para débiles visuales

c)

Inventor del sistema Braille

24.

Año en el que se creó el sistema braille

a)

1725

b)

1825

c)

1975

25.

¿Cómo se lee el sistema Braille?

a)

Mediante una lupa de aumento.

b)

Tocando los puntos en relieve con los dedos.

c)

Escuchando una grabación de voz.

d)

Con gafas especiales de realidad aumentada.

26.

¿Cuál es el método principal para escribir Braille de forma manual?

a)

Utilizando plantillas con puntos preformados.

b)

Marcando puntos con un lápiz especial.

c)

Escribiendo con un bolígrafo adaptado.

d)

Utilizando un teclado Braille conectado a una computadora.

27.

¿Cuál es el nombre de la herramienta utilizada para escribir Braille en papel?

a)

Máquina de escribir Braille.

b)

Regleta y punzón.

c)

Rotulador táctil.

d)

Estilógrafo adaptado.

28.

¿Qué se entiende por gestión cultural?

a)

La administración eficiente de recursos financieros en instituciones culturales.

b)

El conjunto de acciones orientadas a promover, proteger y difundir actividades y expresiones culturales.

c)

La aplicación de tecnología moderna en la conservación del patrimonio histórico.

d)

La comercialización de productos culturales en el mercado internacional.

29.

¿Qué implica la conservación de la cultura?

a)

La restauración de edificaciones antiguas.

b)

La protección y promoción de prácticas culturales tradicionales.

c)

La digitalización de obras de arte.

d)

La exportación de productos culturales a nivel internacional.

30.

¿Cuál es el objetivo principal del patrimonio cultural?

a)

Generar ingresos económicos para el gobierno.

b)

Preservar y transmitir el legado cultural de una sociedad a las generaciones futuras.

c)

Restringir el acceso a ciertos sitios y monumentos históricos.

d)

Satisfacer los intereses de la élite cultural de un país.