wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL PKN KELAS 8 PTS 2

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Awal dimulainya penjajahan belanda di indonesia dimulai sejak didirikannya VOC pada tanggal ...

a)

20 Maret 1602

b)

20 Mei 1908

c)

01 Oktober 1602

d)

28 Oktober 1928

2.

yang menjadi penggagas berdirinya organisasi Budi Utomo adalah ...

a)

dr. Wahidin Soedirohusodo

b)

dr. Cipto Mangunkusumo

c)

dr. Sunario

d)

K.H. Samanhudi

3.

Budi Utomo didirikan pada tanggal

a)

20 Maret 1602

b)

20 Maret 1908

c)

20 April 1908

d)

20 Mei 1908

4.

tokoh pendiri organisasi Budi Utomo dibawah ini adalah ...

a)

Ki Hajar Dewantara

b)

dr. Radjiman widyodiningrat

c)

dr. Sutomo

d)

K.H. Samanhudi

5.

Budi Utomo berasal dari bahasa ....

a)

sanskerta

b)

melayu

c)

Arab

d)

Inggris

6.

organisasi pergerakan yang didirikan oleh K.H. Samanhudi bernama ...

a)

Budi Utomo

b)

Indische Partij

c)

Sarekat Islam

d)

Partai Nasional Indonesia

7.

tahap pembinaan persatuan dan kesatuan dimulai dengan persamaan senasib akibat penjajahan dan diakhiri dengan ...

a)

sumpah pemuda

b)

pergerakan nasional

c)

kebangkitan nasional

d)

proklamasi kemerdekaan

8.

persatuan merupakan unsur penting bagi keutuhan NKRI. perumpamaan yang menggambarkan persatuan dan kesatuan yaitu ... pada lambang negara.

a)

padi dan kapas

b)

mata rantai

c)

pohon beringin

d)

kepala banteng

9.

pejabat belanda yang menulis buku Max Havelaar yang menceritakan tentang penderitaan rakyat lebak, Banten akibat penjajahan belanda sekaligus kecaman terhadap praktik tanam paksa. buku tersebut ditulis oleh ...

a)

Baron Van Houvell

b)

Mr. Van Deventer

c)

Raffles

d)

Edward Douwes Dekker

10.

sistem kerja paksa atau kerja rodi diterapkan pemerintah kolonial pada masa ...

a)

Cornelius de Houtman

b)

Daendels

c)

Van Den Bosch

d)

Baron Van Houvell

11.

sistem kerja paksa atau kerja rodi yang diterapkan oleh Daendels kepada rakyat Indonesia dengan cara ...

a)

Menanam tanaman yang di inginkan oleh penjajah

b)

membangun Jalan sepanjang Anyer - Panarukan

c)

Membuat Benteng Pertahanan

d)

Membuat jembatan-jembatan bagi kepentingan Belanda

12.

selain kerja paksa yang diberlakukan oleh pihak kolonial ada lagi suatu sistem yang diterapkan kepada rakyat indonesia yaitu ...

a)

Romusha

b)

Kerja Rodi

c)

Pasukan paksaan

d)

Cultur Stelsell atau Tanam Paksa

13.

Cultur Stelsell atau Tanam Paksa diterapkan pada masa ...

a)

Daendels

b)

Raffles

c)

Van Den Bosch

d)

Baron Van Houvell

14.

Menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan di lingkungan Sekolah dapat dilakukan oleh peserta didik melalui perilaku ...

a)

Hanya bergaul dengan teman yang baik akhlaknya

b)

Menghindari permusuhan dengan teman

c)

Selalu mengerjakan tugas bersama

d)

Menjauhi orang yang suka tawuran

15.

Bangsa Indonesia terdiri atas berbagai macam suku bangsa yang tinggal dalam lingkup sama yaitu NKRI. Ungkapan tepat untuk menggambarkan kondisi tersebut, yaitu ...

a)

lain ladang lain belalang, lain lubuk lain ikannya

b)

bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh

c)

berbeda-beda, tetapi tetap satu jua

d)

esa hilang dua terbilang

16.

Lingkungan pertama untuk mengembangkan sikap toleransi adalah ...

a)

Keluarga

b)

Sekolah

c)

Masyarakat

d)

Teman sepermainan

17.

politik etis belanda menjadi bumerang bagi Belanda karena ...

a)

Merugikan Kas Negara

b)

Memperkaya rakyat Indonesia

c)

Muncul masyarakat Indonesia terpelajar

d)

Belanda tidak menikmati hasil politik etis

18.

politik etis yang diterapkan oleh belanda dibawah ini Kecuali ...

a)

Edukasi

b)

Irigasi

c)

Transmigrasi

d)

Transportasi

19.

pada masa kolonialisme jika ingin menjadi bangsa terhormat Indonesia harus ...

a)

Merdeka dari penjajah

b)

menjadi negara Adikuasa

c)

mematuhi kebijakan kolonial

d)

memonopoli perdagangan rempah

20.

Sikap yang harus dipupuk dalam menyongsong Indonesia emas 2045 adalah ...

a)

egois

b)

Chauvinis

c)

Nasionalisme

d)

Individualisme

21.

Deskripsi kondisi Indonesia sebelum 1908 ditunjukan oleh pernyataan pada pilihan ...

a)

Belanda ingin kembali menguasai Indonesia setelah Jepang menyerah kepada sekutu.

b)

Indonesia melakukan reformasi terhadap hukum dasar negara dan pemerintahan

c)

bangsa Indonesia menjadi negara yang sederajat dengan negara lain

d)

bangsa Indonesia terjajah, mengalami kebodohan dan kemiskinan

22.

Kebijakan Belanda yang mendorong kesadaran rakyat Indonesia untuk bebas dari penjajahan dan menjadi bangsa yang terhormat adalah ...

a)

Devide et Impera

b)

Cultur Stelsell

c)

politik etis

d)

Rodi

23.

Beliau adalah pahlawan dari sulawesi selatan yang bergelar ayam jantan dari timur. Beliau adalah ...

a)

Sultan Hasanudin

b)

Sultan Ageng Tirtayasa

c)

Tuanku Imam Bonjol

d)

Kapitan Patimura

24.

memberikan pertolongan kepada korban bencana alam menunjukan pelaksanaan nilai ...

a)

Religius

b)

Kemanusiaan

c)

Persatuan

d)

Keseimbangan

25.

persatuan dan kesatuan di Indonesia dapat terwujud apabila ...

a)

perbedaan-perbedaan dalam masyarakat dapat dihilangkan

b)

hasil seni yang belum bertaraf internasional harus di hilangkan

c)

tidak ada penonjolan kesukuan, keturunan, ataupun warna kulit.

d)

keragaman budaya yang dimiliki oleh suku bangsa diminimalisasi

26.

Berdirinya kongsi dagang VOC (Vereenigde Oost-Indische Compagnie) merupakan awal dimulainya....

a)

kegiatan perdagangan negara Eropa di Indonesia

b)

Kegiatan ekspor-impor di Indonesia

c)

penjajahan Belanda di Indonesia

d)

semangat kebangkitan nasional di Indonesia

27.

Saling mengadu domba antara kerajaan yang satu dengan kerajaan yng lain atau mengadu domba di dalam kerajaan itu sendiri disebut

a)

Cultuurstelsel

b)

Kerja Rodi

c)

Devide et impera

d)

Etische Politic

28.

School Tot Opleiding van Inlandse Arsten (STOVIA) adalah sekolah .... pribumi

a)

Kehakiman

b)

Keguruan

c)

Kedokteran

d)

Kejuruan

29.

Berdirinya kongsi dagang VOC (Vereenigde Oost-Indische Compagnie) merupakan awal dimulainya....

a)

kegiatan perdagangan negara Eropa di Indonesia

b)

Kegiatan ekspor-impor di Indonesia

c)

penjajahan Belanda di Indonesia

d)

semangat kebangkitan nasional di Indonesia

30.

Setiap tanggal 20 Mei bagi bangsa Indonesia diperingati sebagai hari

a)

Sumpah pemuda

b)

Kebangkitan nasional

c)

Kesaktian Pancasila

d)

Keluarga Berencana

31.

Politik etis adalah politik balas budi yaitu suatu pemikiran yang menyatakan bahwa pemerintah kolonial memegang tanggung jawab moral bagi kesejahteraan pribumi. Namun pada praktiknya ….

a)

Politik etis berjalan sesuai rencana

b)

Politik etis menjadi alat penjajah belanda untuk mengambil keuntungan

c)

Politik etis hanya untuk mensejahterakan kalangan priyayi

d)

Semua rakyat pribumi mendapatkan pendidikan yang layak

32.

Perkembangan Pendidikan di Indonesia merupakan pengaruh adanya kebijakan Belanda yaitu Politik Etis yang dikeluarkan oleh …..

a)

Van Den Bosch

b)

Van Deventer

c)

Edward Douwes Dekker

d)

Deandles

33.

Tokoh kebangkitan nasional yang merupakan pencetus ide pembentukan organisasi Budi Utomo adalah....

a)

Dr. Soetomo

b)

R.T. Tirtokusumo

c)

Wahidin Sudirohusodo

d)

dr. Cipto Mangunkusumo

34.

Dalam rangka menjaga keutuhan Negara Kesatuan RI demi terciptanya persatuan dan kesatuan, seluruh bangsa Indonesia hendaknya dapat menuunjung tinggi nilai-nilai persatuan. Nilai-nilai tersebut merupakan cerminan nilai Pancasila yang terdapat pada sila...

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Kelima

35.

Organisasi Boedi Utomo didirikan oleh Para Pemuda Indonesia meimiliki tujuan utama

a)

Penganiyaan

b)

Membantu pihak Jepang untuk mengalahkan Belanda

c)

Pendidikan dan Pengajaran

d)

Membantu penduduk yang fakir dan miskin

36.

Penyebab utama kegagalan perjuangan bangsa di masa lalu adalah ....

a)

kalah dalam persenjataan

b)

kemiskinan yang diderita rakyat

c)

kurangnya ilmu kemiliteran

d)

perjuangannya bersifat kedaerahan

37.

Gubernur hindia belanda yang kejam, yang menyuruh rakyat indonesia membuat jalan sepanjang anyer-panarukan adalah...

a)

Pieter Both

b)

Daendels

c)

Van Den Bosch

38.

Setiap tanggal 20 Mei bagi bangsa Indonesia diperingati sebagai hari

a)

Sumpah pemuda

b)

Kebangkitan nasional

c)

Kesaktian Pancasila

d)

Keluarga Berencana

39.

Salah satu dampak positif bagi bangsa indonesia dengan adanya edukasi adalah...

a)

Tersedianya sekolah murah

b)

Terciptanya lapangan pekerjaan bagi guru

c)

Munculnya masyarakat terdidik dan sadar kondisi bangsa indonesia

40.

Sistem tanam paksa di indonesia yang diperkenalkan oleh van den bosch membuat rakyat indonesia...

a)

Menderita dan miskin

b)

Hidup bahagia dari hasil perkebunan melimpah

c)

Mengenal beraneka tanaman baru

41.

1. Ciri-ciri perjuangan bangsa Indonesia sebelum tahun 1908 adalah...

a)

A. Perjuangan bersifat kesaerahan

b)

B. Munculnyagolongan cendekiawan

c)

C. Bekerja sama dengan lembaga negara

d)

D. Menggunakan jalur-jalur organisasi

42.

6. Tokoh yang memprakasai berdirinya Budi Utomo adalah...

a)

A. Dr.Wahidin Sudirohusodo

b)

B. Dr.Douwes Dekker

c)

C. Dr.Sutomo

d)

D. Dr.Cipto Mangunkusumo

43.

Salah satu isi Sumpah Pemuda adalah...

a)

A. Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia

b)

B. Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah satu tanah air Indonesia

c)

C. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu tanah Indonesia

d)

D. Kami putra dan putri Indonesia mengaku menjunjung bahasa persatuan bahasa Indonesia

44.

Siapakah penyair Angkatan ‘45 yang terkenal dengan puisinya yang berjudul ”Aku?

a)

W.R Supratman

b)

Chairil Anwar

c)

Muh. Yamin

d)

Ir. Soekaeno

45.

Lagu Kebangsaan adalah lagu Indonesia Raya yang diciptakan oleh . . .

a)

Ibu Sud

b)

Wage Rudolf Supratman

c)

Chairil Anwar

d)

Muh. Yamin

46.

Pada 28 Oktober 1928 organisasi pemuda teriri atas Jong Java, Jong Sumatranen Bond, Jong Ambon, Jong Minahasa, Jong Celebes, Jong Batak dan beberapa organisasi lainnya mengadakan pertemuan. dalam pertemuan tersebut mereka berkesimpulan jika Indonesia ingin merdeka, segenap bangsa Indonesia harus bersatu. hasil kesimpulan organisasi pemuda tersebut dikenal dengan ...

a)

Sumpah Pemuda

b)

trikomando rakyat

c)

kebangkitan nasional

d)

proklamasi kemerdekaan Indonesia

47.

Indonesia merupakan negara kepulauan yang penuh dengan kekayaan serta keragaman budaya,ras,suku bangsa,kepercayaan,agama,bahasa daerah dan masih banyak lainnya. Meskipun dengan keragaman budaya,Indonesia tetap satu sesuai dengan semboyannya Bhineka Tunggal Ika yang artinya....

a)

A. Satu tetap berbeda

b)

B. Berbeda-beda tetapi bersatu jaya

c)

C. Berbeda-beda tetapi bersama jua

d)

D. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua

48.

Memajukan bangsa indonesia bagi seorang pelajar dapat dimulai dengan...

a)

Memilih teman dalam bergaul

b)

Hidup foya-foya

c)

Belajar sungguh-sungguh

49.

Pahlawan Nasional sebelum 1908

a)

Sultan Ageng Tirtayasa

b)

M. Hatta

c)

M.Yamin

d)

Sultan Hasanuddin

50.

Tonggak perintis perjuangan kemerdekaan bangsa Indonesia adalah....

a)

Dekrit Presiden 5 Juli 1959

b)

Sumpah pemuda 1928

c)

Proklamasi kemerdekaan

d)

Kebangkitan Nasional 1908