NEW
Font size
WorksheetsMAS AR-RAHMAN (BAHASA ARAB)
Total questions: 40
Worksheet time: 1hrs 20mins
اختر الاءجابة الصحيحة
1. ما هذه الصورة ؟
رة اليد
كرة الرئيشة
كرة السلة
الفروشية
كرة القدم
الرياضة هي النشاط البدنيً المستمر أو الحركة البدنية المستمرًة لتحسين الصحة . و الرياضة من أِساس حماية الصحًة ولا بد القيام بها مبكرا. والرياضه نوعان. هما الرياضة الفردية والرياضة الجماعية, ولكل منهما فوائد كثيرة.
الرياضة الجماعية هى :
رتب الكلمة الأتية لتصبح جملة مفيدة.
- الرياضة الفردية – الرماية – من – الرياضة الجماعية - و – كرة السلة – من
من الرياضة الفردية الرماية ومن الرياضة الجماعية كرة السلة
الرياضة الجماعية الرماية ومن الرياضة الفردية كرة السلة
الرياضة الجماعية من الرياضة الفردية و كرة السلة
الرياضة الفردية الرماية ومن الرياضةالجماعييةالرماية
الرماية وكرة السلة الرياضة الفردية والجماعية من
الرياضة هي النشاط البدنيً المستمر أو الحركة البدنية المستمرًة لتحسين الصحة . و الرياضة من أِساس جماية الصحًة ولا بد القيام بها مبكرا. والرياضه نوعان. هما الرياضة الفردية والرياضة الجماعية, ولكل منهما فوائد كثيرة.
السؤال : النعت والمنعوت في هذه الفقرة هى :
أ. النشاط
ب. النشاط البدنى
ج. النشاالمسنمرط
د. الرياضة الفردية والجماعية
ه. تحسين الصحة
ومما لا شك فيه أن للرياضة كثيرة من الفوائد على صحة الفرد التى تشتمل على صحة بدنية نفسية.
الإضافة في هذه فقرة هى :
أ. صحة الفرد
ب. صحة بدنية
ج. شك فيه
د. كثيرة من الفوائد
ه. التى تشتمل
كن شجاعا في تحقيق الأمل بالعلم كما قال الله تعالى : يرفع الله الذين أمنوا منكم والذين أوتو العلم درجات.
الكلمة تحتها الخط ضدها ....
أ. قويا
ب. ضعيفا
ج. خوفا
د. نوما
ه. كسلانا
الشباب المتفائل
يحتاج نجاح الإنسان في حياته الى التفاؤل خاصة للشباب. وليكون الشاب جيلا متفائلا لا بدً له من توافر قدرته في تحقيق الأمل الإيجابي و المواجهة تحديات الحياة و الحلول المشكلة . وليكون الشباب متفائلا, اتًبع النصائح الاتية.
1) كن متفائلا دائما : لأنً التفاؤل يقتضى الى التفكير ألإيجابي و حسن الأمل.
2) كن سعيدا شكورا : لأنه كلما زاد الشكر زادت السعادة,
3) كن واثقا عن نفسك : لأن من له التوثيق من نفسه أنه قادرا على مواجهة تحديات حياته
4) كن شجاعا فى تحقيق الآمل بالعلم, كما قال الله :يرفع الله الذين أمنوا منكم والذين أوتو العلم درجات
5) كن صابرا لأن الصبر مفيد لحلول مشكلات حياة المجتمع
6) كن صادقا لأن الصدق يؤدى إلى الأمانة ووصل الإنسان بالأمانة إلى ما يرضاه الله.
1. الفعل المعلوم في هذه الفقرة هى :
أ. وصل
ب. شجاعا
ج. متفائلا
د. واثقا
ه. تحقيق
الفعل المجهول في تلك الفقرة هى :
أ. أوتو
ب. وصل
ج. مشكلات
د. الأمل
ه. قال
كان من أغراض الشعر العربى المدح والرثاء والغزل والحماسة, فالأول أي المدح يكون أشهر الأغرض, وأكثرها إنتشارا في المجتمع, ويهدف يه معظم الشعراء إلى مدح رسول الله محمد سيد الرسل والأنبياء وأكرم الناس وأحسنهم خلقا وخلقا, بوضع أسمى التعابير من التشبية ولإستعارة والكناية وغير ذلك.
كم عددا من إسم التفضيل في القراءة السابقة
1
2
3
4
5
كان من أغراض الشعر العربى المدح والرثاء والغزل والحماسة, فالأول أي المدح يكون أشهرالأغرض, وأكثرها إنتشارا في المجتمع, ويهدف يه معظم الشعراء إلى مدح رسول الله محمد سيد الرسل والأنبياء وأكرم الناس وأحسنهم خلقا وخلقا, بوضع أسمى التعابير من التشبية ولإستعارة والكناية وغير ذلك
معنى الكلمة تحته الخط .....
أ. Lebih kecil
ب. Lebih terkenal
ج. lebih besar
د. lebih baik
ه. lebih mulia
وكان من أغراض الشعر العربى المدح والرثاء والغزل والحماسة, فالأول أي المدح يكون أشهرالأغرض, وأكثرها إنتشارا في المجتمع, ويهدف يه معظم الشعراء إلى مدح رسول الله محمد سيد الرسل والأنبياء وأكرم الناس وأحسنهم خلقا وخلقا, بوضع أسمى التعابير من التشبية ولإستعارة والكناية وغير ذلك
إسم التفضيل المذكر من الكلمة التى تحتها الخط .....
أ. عظيمة
ب. عظيم
ج. أعظم
د. أعاظم
ه. عظمى
وفي عصر الرسول, بدأت الحضارة الإسلامية بإنتشار الإسلام و الدعوة اليه ( 1-11 ه ) , وتحقق ذلك بتأسيس المسلمين دولتهم النبوية حيث يحققون العدالة ويزيلون الظلم و ينشرون السًلام بينهم مصدقا بقول الرسول : المسلم أخو المسلم
وفي عصر الخلفاء الراشدين ( 11-40 ) ظهرت الحضارة الإسلامية الى منوالها الثاني حيث يقوم الخلفاء الراشدون بإنتهاج المنهج النبوي وينشرون القيم و المبادئ ,ويدومون على دعوة العدل والسلام , فيحافظ المسلمون عليها في معاشرتهم الإجتماعية.
الإستنباط من هذه القراءة......
أ. منحج دعوة الرسول
ب. طريقة دعوة الرسول
ج. مادة الدعوة الرسول
د. تقرير الرسول
ه. همية الرسول
أشهر العلماء المسلمين في مجال الطب, أبو بكر الرازى, وإبن سينا وإبن النفيس. وفي مجال الرياضيات : محمد بن موسى الخوارزمى وأبو الفتح عمر بن إبراهيم الخيام.
أشهر العلماء المسلمين في مجال الطب هو ....
أ. محمد بن موسى الخوارزمى
ب. أبن سينا
ج. عمر إبن الخطاب
د. الفتح عمر بن إبراهيم الخيام
الرازى
املأ الفراغات بالأسماء الخمسة المناسبة.
" لا بدً لمسلم أن يُكرم ............. المسلم في الحياة اليومية "
أ. أخ
ب. أب
ج. ذو
د. فو
ه. حم
املأ الفراغات بالأفعال الخمسة المناسبة.
" أبو بكر و عمر ........... العدل و السلام "
أ. يحقق
ب. يحققان
ج. يحققون
د. يحققين
ه. تحققون
يلتخق الطالب بالمرحلة الجامعية بعد ...... دراسته في المرحلة الثانوية.
أ. أن يكمل
ب. أن يلخق
ج. أن تجمع
د. أن تواصل
ه. أن أعمل
وتكون هناك أمور ........ المرحلة الجامعية عن المراحل الأخرى وتظهر أهميتها عن غيرها.
أ. تميز
ب. قال
ج. كان
د. وصل
ه. كف
يثرى التعليم الجامعي الخبرات العملية حيث يداوم الطالب على قراءة الكتب ورسائل البحث والمجلات العلمية داخل المكتبة وخارجها.
الفعل المضارع المرفوع في هذه القراءة هو....
أ. يثرى
ب. يداوم
ج. داخل
د. رسائل
ه. خارج
لايوفر التعليم الجامعي المهارات الأساسية فحسب. بل يزود طلاب الجامعة أيضا بتدريب عملي ضروري على إختلاف تخصصاتهم, ويدعوهم إلى أنشطة علمية لم يكن تحقيقها إلا بالمقارنة والتحليل.
الفعل المضارع المجزوم في هذه القراءة .....
أ. يكن
ب. تجريب
ج. فحسب
د. إختلاف
ه. أنشطة
يحقق التعليم الجامعي أن يحصل طلاب الجامعة على فرص العمل المناسبة بتخصصاتهم ومهارتهم.
الفعل المضارع المنصوب في هذه الفقرة هى .....
أ. أن يحصل
ب. يحقق
ج. الجامعة
د. تعليم
ه. فرص
+ هَلْ أَنْتَ بَوَّاب
- نَعَمْ أَنَا بَوَّاب
+ أَيْنَ مِرْحَاضُ الْمَدْرَسَة ؟
- .................
أ. اَلْمِرْحَاضُ وَرَاءَ مَكْتَبِ الشَّئُوْنِ الإِدَارِيَّة
ب. اَلْمِرْحَاضُ فِى الْفَصْلِ
ج. اَلْمِرْحَاضُ وسط المعب
د. اَلْمِرْحَاضُ على المكتب
اَلْمِرْحَاضُ على الكرسى
الحسن والحسين طالبان جديدان بمعهد اللغة في المدينة المنورة ، وهما من الصين وقد وصل إلى المدينة أمس ، وهما توءمان ، يعرف ذلك من الشبه الذي بينهما .
الحسن والحسين لهما أخوان وأختان ، أما الأخوان فيعملان في مكتب خطوط جوية في بلدهما ، وقد درسا اللغة العربية في معهد اللغة بجامعة الإمام محمد بن سعود في الرياض قبل سنوات . وأما الأختان فتدرسان في المدرسة الثانوية في الصين.الحسن يريد بعد دراسة اللغة العربية أن يدرس بكلية القرآن الكريم ، وأما الحسين فيريد أن يدرس بكلية الحديث .
ما جنسية الحسن والحسين ؟
أ. هما إندونيسيان
ب. هما طالبان جديدان
ج. هما صينيان
د. هما من الصين
ه. هما من أندنسيا
أين يدرس الحسن والحسين ؟
أ. هما يدرسان في بلدهما
ب. هما يدرسان في الرياض
ج. هما يدرسان في معهد اللغة العربية
د. هما يدرسان في كليتي القرآن والحديث
ه. هما من أندنسيا
متى يريد الحسن والحسين أن يلتحقا بالكلية ؟
أ. يريدان أن يلتحقا بالكلية بعد دراسة اللغة الإنجلزية
ب. يريدان أن يلتحقا بالكلية بعد تخرجهما في مهعد اللغة العربية
ج. يريدان أن يلتحقا بالكلية بعد عودتهما إلى بلدهما
د. يريدان أن يلتحقا بالكلية بعد وصولهما إلى المدينة المنورة
ه. هما يدرسان في كليتي القرآن والحديث
ذهب الطالبان الجديدان إلى المكتبة ليأخذا الكتب المقررة في الاستراحة . وذهب أحمد في ذلك الوقت إلى المدرس ، لأنه يريد أن يشتري معجما عربيا ، فطلب منه أن يدله على معجم جيد ، فأمره المدرس أن يشتري المعجم الوسيط لأنه معجم جيد . ثم جاء خالد إلى المدرس ليشكو إليه أن محفظته ضاعت منه ، وفيها نقود كثيرة وهي ثلاثمائة ريال ، وكان يضعها على مكتبه حينما أراد أن يخرج لشرب الماء ، فنصحه المدرس بأن لا يضعها على المكتب بل يضعها في جيبه ، وطلب المدرس من طلابه أن يبحثوا عنها ، وأخيرا عثر عليها صديقه عمر ، وهي تحت كرسيه .
لماذا ذهب الطالبان الجديدان إلى المكتبة ؟
أ. ليأخذا كتب الأحاديث
ب. ليأخذا المنهج الدراسي
ج. ج- ليأخذا كتب الدرس
د. ليأخذا التقويم الدراسي
ه. وأخيرا عثر عليها صديقه عمر
ماذا يريد أحمد أن يشتري ؟
أ. يريد أحمد أن يشتري معجما عربيا
ب. يريد أحمد أن يشتري كتابا جيدا
ج. يريد خالد أن يشتري معجما عربيا جيدا
د. يريد أحمد أن يشتري معجما عربياجيدا
ه. وأخيرا عثر عليها صديقه عمر
نحْنُ مُتَخَرِّجُوْنَ .... الْمَدْرَسَة الثَّانَوِيَّةِ الحُكُوْمِيَّةِ
أ. عَلَى
ب. في
ج. مِنْ
د. بِ
الى
في الفصل .................. تلميذة جديدة
أ. خمسةٌ وعشرون
ب. خمسٌ وعشرون
ج. خمسةً وعشرين
د. خمسًا وعشرين
ه. خمسةً ثلاثون
الإضافة مثل ....
أ. رسول كريم
ب. محمد الكريم
ج. الله العطيم
د. رسول الله
ه. في
القاعة مائة وتسعة ........................
أ. رجلٍ
ب. رجلاً
ج. تلميذاتٍ
د. رجالٍ
ه. الطبيب
أمر الله المسلمين أن يدعوا الناس إلى الخير. كلمة المسلمين ....
أ. فاعل
ب. مفعول يه
ج. نعت
د. خبر
ه. مبتد
أريد .... من المدرسة بعد الظهر.
أ. أَجِعُوْنَ
ب. يَعْمَلُوْنَ
ج. يَلْعَبُوْنَ
د. يَسْتَرِيْحُوْنَ
ه. . تعلم
الطَّالِبَةُ ...... الدُّرُوْسَ الْمُعَيَّنَةُ
أ. تَتَعَلَّمُ
ب. تَذْهَبُ
ج. تدَرِّسُ
د. تُعَلِّمُون
تكلم
السُبِرْمَاركِتْ مَكَان تَبِاع فِيه الحاجَات اليَوْمِيَة. مكنه نَظِيْفُ وَ جَمِيْلٌ، وفيه أقسم متعددة، وهي قسم الخضروات وقسم المأكولات وقسم الملابس
المرديف منالكلمة التي تحتها الخط:
أ. وَاسِخٌ و قَبِيحٌ
ب. وَسِعٌ و ضَيْقٌ
ج. كَثِيْرٌ و قَلِيلٌ
د. طَاهِرٌ و حَسَنٌ
طَوِيلٌ و قَصِيْرٌ
ضد منالكلمة التي تحتها الخط:
أ. وَاسِخٌ و قَبِيحٌ
ب. وَسِعٌ و ضَيْقٌ
ج. كَثِيْرٌ و قَلِيلٌ
د. طَاهِرٌ و حَسَنٌ
ه. طَوِيلٌ و قَصِيْرٌ
وَيَجِيْدُ الناس في قِسمِ المأكُولاَتِ السُوكر و الىزيْتَ و الشَيَّ والقَهْوةَ وَالحضلشيْب و غَيْرَ ذَالِكْ سُعْرُ السُّكَرِ خَمسُونَ ألف رُبيَةٍ في كيلُو، أمَّا الزَّيْتَ فَسِتُّونَ ألف رُبِيَةٍ في لِتْر.
من قرأءة السابقة كم روبية عر السكر في نصف كيلو .......
أ. عشرون الف روبية
ب. ثلاثون الف
ج. خميسون الف روبية
د. د.أربعون الف روبية
ه. ه.ستون الف روبية
إبْرهيْم هُوَ طَالِبٌ في المَدْرَسة الثَنَوِيَة، هُوَ يَدخُلُ المَدْرَسَة صَبَاحًا مُبَكّرا. و في أثناء الدراَسة يَشْعُرُ بأَلَمٍ شَديْدٍ في بَطْنهِ و نَوْلَةِ بَرْد في جَسَده.
تَرْجمة من الكلمة التى تحتها الحط
أ. Ibrahim adalah siswa madrasah sanawiyah
ب. Ibrahim pergi kesekolah pagi-pagi sekali
ج. Dipertengahan pembelajaran
د. Ia merasa sangat sakit perut
ه. Rupanya dia belum makan
عين الكلمة التى فيها حروف الجر
أ. إبْرهيْم هُوَ طَالِبٌ
ب. يَشْعُرُ بأَلَمٍ شَديْدٍ
ج. أثناء الدراَسة
د. هُوَ يَدخُلُ المَدْرَسَة
ه. صَبَاحًا مُبَكّرا
1. رتب هذه الكلمة الآتية لتصبيح جملة مفيدة
- هَذَ- السَفَر - و - بالسُرُوْرِ - شَعُرَ - فَاتِحَ- السعادة- في
1 2 3 4 5 6 7 8
أ 4 5 6 7 8 1 2
ب. 2 3 4 5 6 7 8
ج. 4 3 2 1 5 6 7 8
د. 1 3 4 5 6 7 8
ه. 5 6 4 3 7 8 1 2
عبر عن هذه الصورة
أ. طبيب يعلج المرضا
ب. أولاد مع أخيه
ج. جد مع عصرته
د. في السوق
ه. في المدرسة
