Font size
Worksheetsการงานอาชีพ ป.6 : ทักษะการทำงานเป็นกลุ่ม
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
นักเรียนคนใดปฏิบัติไม่เหมาะสมในการใช้อุปกรณ์
ก. กวางใช้กรรไกรตัดไม้อัดเป็นวงกลม
ข. แพรวใช้คัตเตอร์กรีดกระดาษแข็ง
ค. เต้ใช้กบไสไม้ไสไม้ให้เรียบ
ง. รุจใช้มีดตัดใบตอง
ขั้นตอนใดควรทำเป็นอันดับแรกในการจัดชุดกาแฟ
วางแผนการทำงาน
ตรวจดูความเรียบร้อย
เตรียมร่างกายให้พร้อม
เตรียมเครื่องมือและอุปกรณ์
กุ๊กต้องการแกะสลักไม้ กุ๊กควรศึกษาเกี่ยวกับเครื่องมือในข้อใด
เลื่อย
คีมตัดลวด
ค้อนกับสิ่ว
ค้อนกับตะปู
ข้อใดใช้และดูแลรักษาอุปกรณ์ที่ใช้ในการจัดชุดกาแฟไม่เหมาะสม
ก. ใช้ช้อนชา
สำหรับชงกาแฟ
ล้างทำความสะอาด
แล้วควรเช็ดให้แห้ง
ข. เมื่อใช้มีดปลอกผลไม้
ให้เช็ดทำความสะอาด
แล้วใส่ปลอกเก็บเข้าที่
ค. ใช้หลอดชงกาแฟร้อนเพื่อให้กาแฟละลาย
ง. คว่ำจานชาม
ที่ล้างให้แห้ง
แล้วจึงเก็บเข้าที่
ก่อนที่นักเรียนจะจัดชุดกาแฟ ควรทำสิ่งใดเป็นอันดับแรก
ก. วางแผนการทำงาน
ข. ตรวจดูความเรียบร้อย
ค. เตรียมร่างกายให้พร้อม
ง. เตรียมเครื่องมือและอุปกรณ์
หากมีแขกมาเยี่ยมโรงเรียน นักเรียนจะทำอย่างไรเมื่อท่านมาถึง
ยกมือไหว้ ยิ้มทักทาย เชิญท่านไปที่ห้องรับรอง
รีบเดินหนี
วิ่งไปเรียกครูทันที
บอกเพื่อนคนอื่นไปต้อนรับ
ยุ้ยลงมือทำชิ้นงานตามที่ออกแบบไว้ นักเรียนคิดว่า ยุ้ยปฏิบัติขั้นตอนใดในกระบวนการทำงาน
ก. หาข้อมูล
ข. ดำเนินงาน
ค. ประเมินผล
ง. วิเคราะห์
การทำงาน
เมื่อมีการนำเสนอหน้าชั้นเรียนนักเรียนควรปฏิบัติตามในข้อใดจึงจะเหมาะสมที่สุด
ถามแทรกตลอดเวลาเมื่อยากรู้
ตั้งใจฟังเพื่อนำเสนอจดประเด็นเมื่อเกิดความสงสัยแล้วถามเมื่อเพื่อนให้เวลาในการสอบถาม
นั่งหลับแต่ยังฟังเพื่อนนำเสนอตลอดเวลา
ชวนเพื่อนที่นั่งข้างๆ สนทนาเมื่อเกิดประเด็นที่คล้ายกับเราเหรือเมื่อเกิดประเด็นที่สงสัย
นักเรียนคนใดไม่มีมารยาทในการทำงานร่วมกับผู้อื่น
แจนฟังเพื่อนอธิบายวิธีการทำความสะอาดโซฟาด้วยความตั้งใจ
เจนดุเพื่อนที่ช่วยทำความสะอาดห้องน้ำแต่ไม่สะอาด
จูนเช็ดเตาแก๊สซ้ำเมื่อครูบอกว่ายังไม่สะอาด
จันทร์กล่าวชื่นชมที่เพื่อนช่วยจัดเก็บอุปกรณ์
ข้อใดที่เป็นวัสดุธรรมชาติ สามารถใช้เป็นฐานรองในชุดกาแฟเพื่อต้อนรับแขก
ใบไม้แห้ง
เปลือกไม้
กิ่งไม้
ใบตอง
