NEW
Font size
WorksheetsYabancı Dil Öğretiminde Değerlendirme 4
Total questions: 13
Worksheet time: 7mins
Washback nedir?
Sınavın öğrenme ve öğretme etkinlikleri üzerindeki etkisi
Sınavın ekonomik çıktıları
Sınavın sosyal çıktıları
Olumlu washback etkisinin bir örneği aşağıdakilerden hangisidir?
Sınıf içinde işlenen çoğu sınav içeriği ile örtüşür.
Resmi olmayan değerlendirmeler yapılır.
Öğrenciler öğrenme çıktılarını farkına varır.
Başarı için sınav hazırlığına odaklanılır.
Aşağıdakilerden hangisi olumsuz washback'e bir örnektir?
Sınıfta işlenen konular genellikle sınava endeksli olur.
Öğrenciler sınavda kopya çeker.
Öğrenciler kendilerinden beklenen öğrenme çıktılarını hatırlamakta zorlanır.
Yeterlik farklı şekillerde ölçülür.
Hangi tür washback öğrencileri motive eder?
Mikro
Olumsuz
Makro
Olumlu
Öğrenciler washback'ten en az etkilenenlerdir.
Doğru
Yanlış
Aşağıdakilerden hangisi belirli amaçlar doğrultusunda belirlenmiş kriterlere göre geliştirilen ve bu doğrultuda öğrenmenin ne kadar gerçekleştiğinin ölçüldüğü notlama sistemidir?
Ölçüt Tabanlı Notlandırma
Ölçün Tabanlı Notlandırma
Ölçün tabanlı notlandırmada .....
öğrencilerin performansları birbirleriyle kıyaslanır.
sınav soruları kıyaslanır.
bir kriter/standard belirlenerek kıyas yapılır.
öğretmenin elindeki öğrenme çıktılarına göre kıyas yapılır.
Aşağıdakilerden hangisi ölçüt tabanlı değerlendirmenin avantajlarındandır?
Belirli standardların bağlamında performans ölçülür.
Sonuçlar biçimlendirici şekilde kullanılabilir.
Her kriter açısından öğrencinin gelişimi gözlemlenebilir.
Tümü
Aşağıdakilerden hangisi ölçün tabanlı bir değerlendirmeyi temsil eder?
Bir okulda okuyan öğrencilerin sınav sonuçları diğer bir okuldaki öğrencilerin sonuçları ile kıyaslandığında hangisi daha başarılıdır?
Bir öğrencinin okuma alanındaki performansı matematik alanındaki performansına göre nasıldır?
Yavaş öğrenen bir öğrenci için nasıl bir destek eğitimi verilmelidir?
Öğrenciler spelling konusunda ne kadar başarılıdırlar?
Aşağıdakilerden hangisi ölçüt tabanlı bir değerlendirmeyi temsil eder?
Ali ikinci paragraf yazma ödevinde diğer sınıflardaki tüm öğrencilerden daha iyi bir performans sergiledi/not aldı.
Ali'nin ikinci paragraf yazma ödevi kelimelerin yazılışı konusunda sıkıntı yaşadığını gösteriyor.
Ali'nin ikinci yazdığı paragraf, ilk yazdığına göre çok daha başarılıdır. Ali bir sonraki ödevi yapmaya hazırdır.
Bu tür değerlendirmeler, öğrenci performansını belirlenmiş ve iyi tanımlanmış kriterlere göre değerlendirme yapmamızı gerektirir.
Ölçün tabanlı
Ölçüt tabanlı
Resmi
Resmi olmayan
Ölçün tabanlı değerlendirme .....
rekabetçi bir değerlendirme türüdür.
rekabetçi olmayan bir değerlendirme türüdür.
Öğrencilerin "prepositions of place" konusunu öğrenip öğrenmediklerini anlamak için ...... yapmalıyız.
ölçün temelli bir değerlendirme
ölçüt temelli bir değerlendirme
karmaşık bir değerlendirme
