WorksheetsSoal UAS PAI kelas VIII Semester genap 2023/2024
Total questions: 30
Worksheet time: 3hrs 30mins
Perhatikan narasi berikut!
Berkembangnya Bayt al- Hikmah sebagai pusat ilmu pengetahuan dunia berawal dari tradisi penerjemahan buku yang berkembang dalam di wilayah Abbasiyah. Membaca dan menerjemahkan buku serta mendirikan perpustakaan menjadi gaya hidup masyarakat pada saat itu. Masyarakat hidup dalam sejahtera sehingga memiliki kesempatan untuk membaca ataupun menerjemahkan buku. Hal itu merupakan kesadaran bahwa kemajuan dapat dicapai dengan kesungguhan.
Nilai keteladanan yang terdapat pada narasi tersebut adalah...
Literasi pangkal kemajuan
Kesejahteraan pangkal literasi
Literasi pangkal kesejahteraan
Kesejahteraan pangkal kemajuan
Perhatikan narasi berikut!
Masa keemasan era Daulah Abbasiyah tidak hanya berbicara tentang kesuksesan umat Islam. Ada peran-peran umat non islam yang berkontribusi besar terhadap masa keemasan itu. Di antaranya adalah peran para penerjemah yang beragama Kristen Nestorian ataupun kaum sabi' in.
Nilai keteladanan yang terdapat pada narasi tersebut adalah...
Moderasi umat beragama
Toleransi antar umat beragama
Keharmonisan intelektual
Hubungan antar umat beragama
Perhatikan narasi berikut!
Para penguasa Daulah Abbasiyah memberikan kebebasan kepada pemeluk agama non islam untuk menjalankan agamanya sesuai dengan keyakinan masing-masing. Mereka juga diberi kesempatan untuk ikut aktif dalam membangun peradaban ilmu pengetahuan pada saat itu.
Berikut ini yang bukan bagian dari peran aktif tersebut adalah...
Kaum Kristen Nestorian banyak terlibat dalam proyek penerjemahan dari bahasa Yunani
Kaum Sabiin (penyembah matahari) berperan dalam pe gembangan seni kaligrafi
Kaum Kristen Nestorian berperan dalam mengembangkan seni mural
Kaum Sabiin (penyembah matahari) terlibat aktif dalam penerjemahan
Manusia pertama yang diciptakan oleh Allah Swt dan Nabi pertama yang mendapatkan wahyu pertama adalah...
Nabi Adam as
Nabi daud as
Nabi Isa as
Nabi Musa as
Di bawah ini yang bukan termasuk sifat-sifat wajib para Rasul Allah, yaitu...
Siddiq
Amanah
Khianat
Farhanah
Nabi yang memiliki gelar Khailullah atau kekasih Allah yang mempunyai dua istri yaitu Siti Hajar dan Siti Sarah. Beliau mempunyai seorang anak dari Siti Hajar bernama Ismail dan seorang anak dari Siti Sarah yang bernama Ishaq. Beliau adalah...
Nabi Ibrahim as
Nabi Adam as
Nabi Yusuf as
Nabi Nuh as
Di antara rasul-rasul Allah Swt terdapat 5 rasul yang mempunyai gelar Ulul Azmi yaitu orang-orang yang memiliki keteguhan hati ketika menghadapi ujian dan cobaan dari Allah Swt. Rasul-rasul tersebut diantaranya adalah sebagai berikut, kecuali...
Nabi Nuh as
Nabi Ibrahim as
Nabi Yusuf as
Nabi Muhammad saw
Perhatikan narasi berikut!
Sore hari setelah proklamasi kemerdekaan RI, ada aspirasi dari wilayah timur indonesia yang keberatan dengan kalimat "dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya." Aspirasi ini pun disampaikan kepada para pemimpin umat Islam pada saat itu. Akhirnya para pemimpin Islam itu menyetujui dihapuskannya tujuh kata tersebut dan diganti dengan pancasila.
Pandangan yang tepat terhadap narasi tersebut adalah bahwa kisah tersebut...
Merupakan kegagalan perjuangan umat islam yang ingin menjadikan Islam sebagai dasar negara
Menunjukkan bahwa para pemimpin umat Islam memiliki sikap moderat dalam mengambil keputusan
Merupakan Pengkhianatan masyarakat di wilayah Timur Indonesia terhadap perjuangan umat islam
Menunjukkan bahwa sejak awal, kepentingan umat Islam di Indonesia selalu dikorbankan demi menghormati minoritas
Perhatikan ilustrasi berikut!
Pada saat kerja bakti membersihkan kelas, sebagai ketua kelas Fatimah membagi pekerjaan kepada teman-temannya. Siswa laki-laki diberi tugas untuk mengeluarkan meja dan kursi, lalu memasukkannya kembali setelah lantai dibersihkan. Sedangkan siswa perempuan mendapat tugas untuk menyapu dan mengepel lantai.
Padandangan yang tepat terhadap ilustrasi tersebut adalah...
Fatimah tidak berbuat adil karena membedakan laki-laki dengan perempuan
Fatimah tidak adil terhadap laki-laki karena memberikan pekerjaan berat kepada mereka
Fatimah berbuat adil karena semua mendapatkan tugas yang sama untuk membersihkan kelas
Fatimah berbuat adil dengan mempertimbangkan keseimbangan pekerjaan laki-laki dan perempuan
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Tidak membedakan latar belakang seseorang
(2) Memberikan tugas sesuai dengan kemampuan
(3) Memberikan hak kepada pemiliknya
(4) Mempertimbangkan keseimbangan tertentu
Dimensi adil yang bermakna proporsional terdapat pada nomor...
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
Perhatikan ilustrasi berikut!
Pada saat pelajaran sedang berlangsung, sayup-sayup terdengar azan berkumandang. Mendengar azan berkumandang, Yanto meminta ijin keluar kelas untuk melaksanakan shalat zuhur. Menurut Yanto shalat zuhur di awal waktu adalah sunnah rasullah saw.
Bagaimana penilaian yang tepat terhadap sikap Yanto?
Sikap Yanto sudah tepat karena mengikuti sunnah rasullulah Muhammad saw
Yanto melakukan hal yang benar karena ia telah meminta ijin untuk melaksanakan shalat zuhur
Harusnya Yanto melaksanakan shalat zuhur pada waktu istirahat atau waktu yang telah dijadwalkan oleh sekolah
Yanto sudah bersikap moderat karena tidak melupakan kewajiaban shalat di tengah aktivitasnya sebagai seorang pelajar
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Menjadi khalifah setelah merebut kekuasaan dari Bani Umayah
(2) Nasabnya bersambung sampai Nabi Muhammad saw
(3) Menjadi khalifah dalam waktu lima tahun
(4) Pendiri Daulah Abbasiyah
Fakta sejarah tentang Abu al-Abbas ditunjukkan oleh nomor...
(1), (2), dan (3)
(1), (2), dan (4)
(1), (3), dan (4)
(2), (3), dan (4)
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Diberi nama resmi Madinat al-salam
(2) Dijadikan ibu kota pemerintahan pada masa Abu al-Abbas
(3) Dibangun oleh Khalifah al-Manshur
(4) Disebut sebagai kota bundar
Fakta sejarah tentang kota Baghdad terdapat pada nomor....
(1), (2), dan (3)
(1), (2), dan (4)
(1), (3), dan (4)
(2), (3), dan (4)
Perhatikan narasi berikut!
Di akhirat kelak akan diketahui siapa yang benar-benar mengikuti nabi dan rasul serta siapa yang hanya mengaku mengikuti nabi dan rasul tapi amal perbuatannya mendurhakai mereka. Ini terkait dengan salah satu tugas nabi dan rasul.
Tugas nabi dan rasul yang dimaksud pada narasi tersebut adalah...
Saksi bagi umatnya
Pembawa kabar gembira
Pemberi peringatan
Juru dakwah
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Kandungan ajaran bersifat inderawi
(2) Sifat kandungan isi non materi
(3) Ajaran berlaku sepanjang masa
(4) Logis bagi yang mau memahaminya
(5) Bukti kenabian nabi Muhammad saw
Mukjizat al-Quran sesuai dengan pernyataan nomor...
(1), (2), dan (3)
(2), (3), dan (4)
(2), (3), dan (5)
(3), (4), dan (5)
Perhatikan kisah berikut!
Melalui Abu Thalib, Nabi Muhammad saw pernah ditawari harta dan kekuasaan oleh pemuka suku Quraisy. Sebagai imbalan, Nabi Muhammad Saw harus menghentikan dakwahnya. Sebagai seorang nabi, Mustahil Nabi Muhammad Saw mengambil tawaran itu. Seorang nabi tidak mungkin meninggalkan tugas untuk menyampaikan risalah yang dipercayakan oleh Allah Swt. kepadanya untuk disampaikan kepada umat manusia.
Kisah tersebut menunjukkan sifat mustahil bagi nabi, yaitu sifat...
Kizib
Khianat
Kitman
Baladah
Perhatikan narasi berikut!
Di antara para nabi dan rasul, ada yang dikenal dengan istilah nabi ulul azmi. Nabi ulul azmi memiliki berbagai keutamaan sebagaimana tercermin dalam arti ulul azmi itu sendiri.
Berikut ini yang bukan keutamaan sebagimana yang dimaksud pada narasi tersebut adalah...
Ketabahan
Kekuatan
Kesabaran
Keteguhan
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Menerima setiap permintaan pertemanan.
(2) Memberikan pesan yang positif di dunianya.
(3) Membagi kata kunci hanya kepada orang yang dipercaya.
(4) Hanya membagikan pesan yang sudah jelas kebenarannya.
(5) Tidak menyebarkan rumor yang membuat malu seseorang.
Perilaku berinternet yang aman dan bertanggung jawab terdapat pada nomor...
(1), (2), dan (3)
(2), (3), dan (4)
(2), (4), dan (5)
(3), (4), dan (5)
Perhatikan riwayat berikut!
Suatu ketika, Nabi Muhammad Saw mendapatkan hadiah jeruk limau dari seorang perempuaan. Nabi Saw kemudian memakan semua jeruk yang dibawakan kepadanya. Setelah semua jeruk itu habis, perempuan tadi pun pulang dengan perasaan senang. Para sahabat bertanya mengapa Nabi Saw tidak berbagi jeruk itu dengan mereka. Nabi Saw menjawab bahwa jeruk itu rasanya masam. Seandainya dibagi kepada para sahabat, mereka tidak akan menghabiskannya dan mengecewakan si pemberi.
Riwayat tersebut menunjukkan salah satu hikmah sifat jaiz bagi rasul, yaitu...
Menunjukkan bahwa Nabi Muhammad Saw adalah seorang manusia
Menunjukkan keunggulan pribadi Nabi Muhammad Saw
Memberi pelajaran hukum syariat kepada para sahabat
Memberi keteladanan tentang menghargai orang lain
Perhatikan narasi berikut!
Di awal pandemi covid-19, banyak daerah yang tidak menyelenggarakan shalat idulfitri sesuai dengan anjuran pemerintah dan Majelis Ulama Indonesia. Tujuannya adalah untuk memutus penyebaran covid-19 agar bisa dikendalikan.
Bagaimana penilaian yang tepat terhadap realitas tersebut?
Tidak diselenggarakannya shalat Idulfitri adalah kebijakan ekstrem yang selalu mementingkan kehidupan dunia
Peniadaan shalat Idulfitri merupakan sikap moderat umat Islam yang memilih untuk menghendari kemudaratan covid-19
Harusnya shalat Idulfitri tetap dijalankan karena hidup dan mati seseorang, baik karena covid-19 atau bukan sudah ditentukan
Anjuran pemerintah sudah tepat karena mendahulukan kepentingan satu agama saja
Perhatikan nama-nama berikut!
(1) Ki Bagoes Hadikoesoemo
(2) Kasman Singodimedjo
(3) Muhamammad Hatta
(4) Wachid Hasyim
(5) Soekarno
Nama-nama pemimpin umat Islam yang menyetujui penghapusan tujuh kata sila pertama Pancasila demi persatuan Indonesia adalah nomor....
(1), (2), dan (4)
(1), (3), dan (4)
(1), (3), dan (5)
(1), (4), dan (5)
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Setiap orang memiliki kebebasan untuk mengikuti atau menolak dakwah
(2) Dakwah dinyatakan berhasil apabila semua orang memeluk agama Islam
(3) Toleransi akan terwujud apabila ada kebebasan dalam memeluk agama
(4) Islam melarang melakukan pemaksaan agama kepada orang lain
Pernyataan yang benar terdapat pada nomor ....
(1), (2), dan (3)
(1), (2), dan (4)
(1), (3), dan (4)
(2), (3), dan (4)
Di kelas VIII D ada beberapa peserta didik yang memeluk agama selain Islam. Salah seorang diantaranya bernama Kristin. Ia berteman dekat dengan Yuni, Yuli, Siti, dan Rita.
Sikap terhadap Kristin berikut yang benar adalah ....
Rita berkata pada Kristin bahwa Islam adalah agama yang mudah agar ia tertarik belajar Islam
Yuli mengajak Kristin untuk ikut belajar di Taman Pendidikan AlQur’an di kampungnya
Siti menjawab permasalahan keagamaan yang ditanyakan oleh Kristin kepadanya
Yuni mengajak Kristin mengikuti pelajaran PAI di kelas agar mendapatkan hidayah
Perhatikan narasi berikut!
Salah satu bentuk toleransi adalah menghormati keyakinan dan simbol agama. Islam melarang mencemooh keyakinan dan simbol agama lain. Hikmah toleransi tersebut sebagai berikut, kecuali ....
Islam terhindar dari cemooh orang beragama lain
tercipta rasa aman dalam kehidupan bermasyarakat
agama lain bisa sejajar dengan agama Islam
hidup bersama dengan damai dan harmonis
Perhatikan persoalan berikut!
(1) Ibadah
(2) Akidah
(3) Muamalah
(4) Kemanusiaan
(5) Sosial kemasyarakatan
Kerjasama antar umat beragama yang diperbolehkan berhubungan dengan persoalan nomor ....
(1), (2), dan (3)
(2), (3), dan (4)
(2), (3), dan (5)
(3), (4), dan (5)
Perhatikan kisah berikut!
Semenjak tahun ke-5 kenabian, ada sejumlah umat Islam yang menetap di Habasyah dalam waktu yang cukup lama. Mereka tinggal berdampingan dengan umat Nasrani. Meskipun demikian umat Islam dan umat Nasrani dapat hidup berdampingan dalam situasi yang harmonis. Tidak ada catatan sejarah tentang konflik yang terjadi pada waktu itu.
Berikut ini, faktor yang menyebabkan keharmonisan hubungan antar umat beragama pada waktu itu adalah dikarenakan umat Islam ....
tinggal di rumah kerabat yang sudah menetap di Habasyah
mengembangkan toleransi dalam kehidupan beragama
membayar sejumlah uang untuk jaminan keamanan
menjalankan ibadah bersama dengan umat Nasrani
Perhatikan kisah berikut!
Pada suatu hari ada serombongan umat nasrani menemui Rasulullah Saw untuk berdiskusi. Saat itu bertepatan dengan jamaah salat asar. Mengetahui hal tersebut mereka meminta ijin untuk melaksanakan kebaktian di dalam masjid sambil menunggu umat Islam salat asar berjamaah. Rasulullah Saw pun membolehkan mereka melakukan kebaktian itu.
Kesimpulan yang bisa diperoleh dari kisah tersebut adalah Islam mengajarkan ....
ibadah bersama antar umat beragama di dalam masjid
persatuan antar umat beragama dengan ibadah bersama
penyatuan ibadah antar umat beragama di satu tempat
sikap toleran dan menghormati umat beragama lain
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Islam Indonesia adalah umat yang toleran
(2) Kekalahan politik umat Islam di Indonesia
(3) Menunjukkan sikap toleransi antar umat beragama
(4) Kebesaran hati para pemimpin umat Islam Indonesia
Pernyataan yang tepat untuk menilai penghapusan kata " Dengan kewajiban menjalankan syariat islam bagi pemeluknya "
dalam piagam jakarta ditunjukkan oleh nomor...
.
(1), (2), dan (3)
(1), (2), dan (4)
(1), (3), dan (4)
(2), (3), dan (4)
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Umat Islam Indonesia menganut mazhab keagamaan yang sama.
(2) Jumlah pemeluk Islam di Indonesia adalah yang terbesar di dunia.
(3) Ekspresi keagamaan umat Islam Indonesia beragam dan berbedabeda.
(4) Organisasi keagamaan umat Islam Indonesia cukup banyak dan variatif.
Pernyataan yang menunjukkan kondisi keberagamaan umat Islam Indonesia adalah ....
(1), (2), dan (3)
(1), (2), dan (4)
(1), (3), dan (4)
(2), (3), dan (4)
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Ajaran Islam tentang toleransi sudah dipraktikkan sejak masa Nabi Muhammad Saw.
(2) Di masa lalu, para penguasa muslim selalu menjamin kebebasan beragama bagi semua penduduk (3) Toleransi merupakan ajaran Islam yang baru ditekankan akhir-akhir ini karena ada potensi perpecahan bangsa
(4) Toleransi merupakan ajaran Islam yang sangat dianjurkan untuk terciptanya harmoni antar dan intern umat beragama
Pernyataan yang tepat terdapat pada nomor ....
(1), (2), dan (3)
(1), (2), dan (4)
(1), (3), dan (4)
(2), (3), dan (4)
