wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

2324 PTS 2 B. ARAB KELAS 6

Total questions: 35

Worksheet time: 1hrs 1mins

Name
Class
Date
1.

No. Soal 1.


Isilah kolom kosong dengan fi'il madhi sesuai dengan dhomir muttasil nya !


Isi sesuai nomor urut yang ada pada gambar!

(Soal untuk nomor 1-10)

a)

جلس (jalasa)

b)

جلست (jalasat)

c)

جلست (jalasta)

d)

اجلس (ijlis)

2.

Nomor soal 2


Isilah kolom kosong dengan fi'il madhi sesuai dengan dhomir muttasil nya !


Isi sesuai nomor urut yang ada pada gambar!

(Soal untuk nomor 1-10)

a)

جلست (jalastu)

b)

جلسن (jalasna

c)

اجلس (ijlis)

d)

جلست (jalasta)

3.

Nomor soal 3


Isilah kolom kosong dengan fi'il madhi sesuai dengan dhomir muttasil nya !


Isi sesuai nomor urut yang ada pada gambar!

(Soal untuk nomor 1-10)

a)

فتح (fataha)

b)

فتحن (fatahna)

c)

فطن (fathana)

d)

Semua jawaban benar

4.

Nomor soal 4


Isilah kolom kosong dengan fi'il madhi sesuai dengan dhomir muttasil nya !


Isi sesuai nomor urut yang ada pada gambar!

(Soal untuk nomor 1-10)

a)

فتح (fataha)

b)

فتحت (fatahta)

c)

فتحت (fatahtu)

d)

فتحت (fatahti)

5.

Nomor soal 5.


Isilah kolom kosong dengan fi'il madhi sesuai dengan dhomir muttasil nya !


Isi sesuai nomor urut yang ada pada gambar!

(Soal untuk nomor 1-10)

a)

نظر (nadlara)

b)

نظرن (nadlarna)

c)

نظرت (nadlarta)

d)

انظر (undlur)

6.

Nomor soal 6.


Isilah kolom kosong dengan fi'il madhi sesuai dengan dhomir muttasil nya !


Isi sesuai nomor urut yang ada pada gambar!

(Soal untuk nomor 1-10)

a)

وجذ (wajadza)

b)

وجدت (wajadta)

c)

وجدت(wajadat)

d)

وجدت (wajadtu)

7.

Nomor soal 7


Isilah kolom kosong dengan fi'il madhi sesuai dengan dhomir muttasil nya !


Isi sesuai nomor urut yang ada pada gambar!

(Soal untuk nomor 1-10)

a)

وجذ (wajadza)

b)

وجدت (wajadta)

c)

وجدت(wajadat)

d)

وجدت (wajadtu)

8.

Apa arti dari طلبت (thalabta)

a)

Kamu perempuan mencari

b)

Kamu laki laki mencari

c)

Aku mencari

d)

Dia mencari

9.

Terjemahkan ke bahasa Arab (aku menyapu)

a)

كنسن (kanasna)

b)

كنست (kanasta)

c)

كنست (kanasat)

d)

كنست (kanastu)

10.

Apa arti dari الواجب المنزلي

a)

Pekerjaan rumah

b)

Pekerjaan sekolah

c)

Wajib sekolah

d)

Berdiam di rumah

11.

Apa arti dari فرح (faraha)

a)

Bahagia

b)

Sedih

c)

Cengeng

d)

Menangis

12.

Terjemahkan ke dalam bahasa arab (Ihsan membaca)

a)

قَرَاَ اِحْسَان

b)

نَجَحَ اِحْسَان

c)

كَتَبَ اِحْسَان

d)

كَنَسَ اِحْسَان

13.

قرء .... الرسالة

a)

الجريدة

b)

الدرس

c)

ابي

d)

الدراسة

14.

الرحلة artinya...

a)

Perjalanan

b)

Perpindahan

c)

Liburan

d)

Hijrah

15.

خادجة الى السوق....

a)

ذهب

b)

ذهبت

c)

ذهبن

d)

Semua benar

16.

لعبة (La'ibta) jika diubah ke dhomir هي menjadi ...

a)

لعبة (La'ibtu)

b)

لعبة (La'ibti)

c)

لعبة (La'ibat)

d)

لعبنا (La'ibna)

17.

ركب jika diubah menjadi Dhomir أنا menjadi...

a)

ركبت (Rakibat)

b)

ركبت (Rakibtu)

c)

ركبنا (Rakibna)

d)

تركب (Tarkabu)

18.

Apa yang kamu ketahui tentang Fi'il?

a)

Kata kerja

b)

Kata sifat

c)

Kata hubung

d)

Kata keterangan

19.

Fi'il madhi jika bersambung dengan dhomir maka fi'il tersebut menerima huruf tambahan, kecuali dhomir ...

a)

هي

b)

هو

c)

هن

d)

هما

20.

عُنْواَنُ يَيْتِيْ – عُنْواَنُ

يَيْتِكَ - مَا -؟- يَا اَحْمَدُ- شَارِعُ سُوْكاَرْنُوْ

Susunan yang benar dari potongan-potongan lafadz di atas adalah

a)

يَا اَحْمَدُ، مَا عُنْواَنُ يَيْتِيْ ؟ شَارِعُ سُوْكاَرْنُوْ عُنْواَنُ يَيْتِكَ

b)

يَا اَحْمَدُ، مَا عُنْواَنُ يَيْتِكَ عُنْواَنُ يَيْتِيْ شَارِعُ سُوْكاَرْنُوْ ؟

c)

يَا اَحْمَدُ، مَا عُنْواَنُ يَيْتِكَ؟ عُنْواَنُ يَيْتِيْ شَارِعُ سُوْكاَرْنُوْ

d)

يَا اَحْمَدُ، مَا عُنْواَنُ يَيْتِكَ؟ عُنْواَنُ يَيْتِيْ شَارِعُ سُوْكاَرْنُوْ

21.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah … .

a)

خَالِيْ

b)

عَمِّيْ

c)

اُمِّيْ

d)

جَدِّيْ

22.
a)

‌ صَدِيْقِيْ

b)

اُسْتَاذِيْ

c)

مُعَلِّمِيْ

d)

جَدِّيْ

23.

أَيْنَ أُمُّكَ يَا فَرِيْدٌ؟ ... فِي غُرْفَةِ اْلاَكْلِ

a)

هُوَ

b)

هِيَ

c)

اَنْتَ

d)

اَنَا

24.
a)

جَدِّيْ

b)

اَبِيْ

c)

عَمِّيْ

d)

اَخِيْ

25.

Dia (lk) sedang belajar ....

a)

أَتَعَلَّمُ

b)

تَتَعَلَّمُ

c)

يَتَعَلَّمُ

d)

نَتَعَلَّمُ

26.

هَذِهِ نَبِيْلاَ. هِيَ ... بِاللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ جَيِّدًا

a)

أَتَكَلَّمُ

b)

تَتَكَلَّمُ

c)

يَتَكَلَّمُ

d)

نَتَكَلَّمُ

27.

عَارِفُ : ياَ يُوْسُفُ، هَلْ أَنْتَ ............. بِاللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ جَيِّدًا؟

يُوْسُفُ : نَعَمْ، أَناَ أَتَكَلَّمُ بِاللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ جَيِّدًا

a)

أَتَكَلَّمُ

b)

تَتَكَلَّمُ

c)

تَتَكَلَّمِيْنَ

d)

يَتَكَلَّمُ

28.

أَنَا أَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ. مَعْنَى الْكَلِمَةِ الْمُخَطَّطِ ....

a)

saya sedang pergi

b)

kamu (pr) sedang pergi

c)

dia (lk) sedang pergi

d)

kamu (lk) sedang pergi

29.

Di bawah ini kalimat yang mengandung fi’il mudhari dengan subjek ‘kamu (pr)’ adalah ....

a)

أَناَ أَقْرَأُ الْقُرْآنَ كُلَّ اللَّيْلِ

b)

أَنْتَ تَرْجِعُ مِنَ الْمَدْرَسَةِ

c)

نَحْنُ نُصَلِّى فِي الْمَسْجِدِ جَمَاعَةً

d)

أَنْتِ تَتَكَلَّمِيْنَ بِاللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ

30.

Arti kata يَسْتَيْقِظُ adalah....

a)

Sholat dimasjid

b)

Kamar mandi

c)

Bangun dari tidur

d)

Sedang tidur

31.

حَسَنٌ يَسْتَيْقِظُ مِنَ ...... قَبْلَ صَلَاةِ الصُّبْحِ

a)

الْاَسْتَحِمُّ

b)

الْمَسْجِدُ

c)

النَّوْمِ

d)

الْخَيْرِ

32.

Arti kata يَتَغَدَّى adalah....

a)

Sarapan

b)

Makan siang

c)

Makan malam

d)

Belajar

33.

........ اَحْمَدٌ يُشَاهِدُ

a)

يَرْجِعُ

b)

يَكْنُسُ

c)

اَتَعَشَّى

d)

اَلتِّلْفَزُ

34.

اَحْمَدٌ : مَاذَا تَعَمَلُ بَعْدَ صَلَاةِ الصُّبْحِ ؟

حَسَنٌ : ............ الْقُرْآنَ

a)

اَلنَّوْمِ

b)

اَلتِّلْفَازُ

c)

اَقْرَاُ

d)

اَذْهَبُ

35.

Arti dari kalimat مَاذَا تَعْمَلُ adalah...

a)

Pergi ke sekolah

b)

Jalan raya

c)

Kamu (lk) kerja apa

d)

Aku pergi ke pasar