wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sejarah

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Proses penyebaran Islam secara intensif mulai abad ke 15 menimbulkan perpaduan budaya yaitu antara budaya asli dan budaya yang dibawa Islam. Salah satu contohnya dalam seni bangunan ditunjukkan adanya menara bercorak Hindu pada masjid….

a)

Yogyakarta

b)

Demak

c)

Kudus

d)

Jepara

e)

Gresik

2.

Perpaduan tradisi lokal, Hindu-Buddha dan Islam di berbagai kehidupan telah ada sebelum datangnya Hindu, Buddha dan Islam masuk ke Indonesia. Masyarakat Indonesia telah mengenal kehidupan religius untuk bersikap dan berperilaku dalam kehidupan. Setelah masuknya pengaruh Hindu- Buddha dan Islam terjadilah interaksi dan memengaruhi kehidupan masyarakat di Indonesia. Bentuk perpaduan antara tradisi lokal, Hindu Buddha, dan Islam di dalam kehidupan masyarakat antara lain pertunjukan wayang. Pertunjukan wayang tersebut mampu bertahan sampai sekarang, karena ....

a)

ceriteranya selalu berkembang menyesuaikan kondisi masyarakat setempat

b)

isi ceriteranya banyak menyadur dari ceritera Mahabarata dan Ramayana

c)

pertujukannya tidak tetap dan bergantung pada kebutuhan tuntutan masayarakat

d)

fungsi pertujukan wayang pada awalnya untuk pemujaan arwah nenek moyang

e)

pertunjukan wayang banyak digunakan sebagai sarana hiburan dan komunikasi

3.

Orang Spanyol yang dianggap sebagai pelopor penjelajah samudera adalah…

a)

Collumbus

b)

Magelhaens

c)

Joan Sebastian del Cano

d)

Vasco da Gama

e)

Amerigo Vespucoi

4.

Jatuhnya Konstantinopel ke tangan Turki Usmani (1453) mengakibatkan hubungan perdagangan antara Eropa dan Asia Barat (Timur Tengah) terputus. Dikuasainya Konstantinopel tersebut berarti berakhirlah riwayat kekaisaran Romawi. Sehingga pusat perdagangan rempah-rempah di Instambul dikuasai oleh para pedagang Islam. Bagi masyarakat Eropa, rempah-rempah merupakan kebutuhan vital. Jatuhnya kota Konstantinopel menyebabkan harga rempah-rempah melambung tinggi. Tujuan awal masuknya bangsa Barat (Eropa) ke Nusantara selain mencari rempah-rempah juga dilatar belakangi oleh ..

a)

semangat mewujudkan 3G ( Gold, Glory, Gospel)

b)

berakhirnya Masa Kegelapan (Dark Age) di Eropa

c)

munculnya semangat Renaisans (pencerahan)

d)

memperkenalkan penemuan-penemuan baru

e)

keinginan memperkenalkan budaya barat di Asia

5.

Perhatikan paparan berikut ini

Kedatangan Belanda di Indonesia berawal dari, pemerintah Spanyol melarang para pedagang Belanda untuk melakukan aktifitas perdagangan di Portugis, sehingga Belanda mengalami kesulitan untuk mendapatkan barang-barang produk Asia.

Berdasarkan paparan tersebut, dapat diketahui bahwa motif kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia adalah ….

a)

mencari rempah-rempah

b)

membuktikan bumi bulat

c)

mencari harta kekayaan yang berupa emas

d)

penyebaran agama

e)

memperluas wilayah

6.

Penjajahan Jepang dan penjajahan Belanda memiliki perbedaan dalam kebijakan yang diterapkan di Indonesia , yaitu …

a)

Adanya praktek/gerakan wajib militer

b)

Adanya praktek eksploitasi ekonomi

c)

Adanya penetrasi budaya

d)

Adanya kebebasan berorganisasi politik

e)

Adanya praktek politik adu domba

7.

Mundurnya perlawanan Mataram terhadap Belanda di Batavia disebabkan oleh....

a)

pasukan Belanda membakar cadangan makanan pasukan Mataram

b)

adanya penghianat di dalam pasukan Mataram

c)

kendornya semangat pasukan Mataram

d)

kuatnya persatan dalam pasukan Belanda

e)

persenjataan pasukan Mataram kalah jauh daripada pasukan Belanda

8.

Para Pelajar Indonesia di Belanda pada tahun 1908 membentuk organisasi ....

a)

Budi Utomo

b)

Partai Nasional Indonesia

c)

Perhimpunan Indonesia

d)

Sarekat Islam

e)

INS-Kau Tanam

9.

Sebagai seorang pemuda, cara anda memaknai serta mengimplementasikan nilai-nilai Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam aspek bahasa adalah .....

a)

membuat sajak dengan gaya bahasa populer sehari-hari

b)

menggunakan bahasa Inggris dalam pergaulan sehari-hari

c)

menerapkan bilingual di komunitas anda berada

d)

menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dalam pergaulan sehari-hari

e)

menggunakan bahasa daerah di lingkungan kerja yang heterogen

10.

Masa pendudukan Jepang di Indonesia (1942-1945) membawa dampak di berbagai bidang antara lain rusaknya struktur ekonomi Indonesia, penderitaan sosial akibat romhusa (kerja paksa), benturan budaya dengan kewajiban seikeirei (penghormatan pada kaisar dengan membungkukkan badan 90 derajat kearah Tokyo) bagi masyarakat Indonesia.Tidak semua kebijakan pemerintah Jepang berdampak negatif melainkan terdapat dampak positifnya bagi bangsa Indonesia hingga saat ini, yaitu ....

a)

pemuda Indonesia mendapat pelatihan militer

b)

tokoh-tokoh nasional terlibat dalam pemerintahan Jepang

c)

Indonesia diberi hadiah kemerdekaan dari bangsa Jepang

d)

pendidikan terbuka luas bagi seluruh masyarakat Indonesia

e)

penggunaan bahasa Indonesia dan Jepang semakin luas

11.

Irian” yang didefinisikan sebagai Ikut Republik Indonesia Anti Nederland merupakan sebuah ungkapan yang diciptakan oleh tokoh

a)

Presiden Soekarno

b)

Letkol Soeharto

c)

Martin Indey

d)

Frans Kasiepo

e)

Silas Papare

12.

Tokoh perempuan pejuang integrasi bangsa ini masih keturunan bangsawan Luwu. Tokoh yang dimaksud adalah…

a)

Cut Nyak Dien

b)

Rasuna Said

c)

Opu Daeng Risadju

d)

Herlina

e)

Ibu Sud

13.

Anggota TNI berikut gugur akibat tindakan pasukan APRA ialah…

a)

Kolonel Alex Kawilarang

b)

Letkol Lembong

c)

Kolonel T. B. Simatupang

d)

Dr. J. Leimena

e)

Letkol Slamet Riyadi

14.

Periode tahun 1950-1959 dalam sejarah Indonesia disebut sistem

a)

Demokrasi Presidensial

b)

Demkrasi Parlementer

c)

Demokrasi Pancasila

d)

Demokrasi Terpimpin

e)

Demokrasi terbuka

15.

Masa Demokrasi Liberal di Indonesia biasa pula disebut masa Kabinet Parlementer atau zaman pemerintahan partai-partai. Hal ini disebabkan dukungan partai-partai sangat menentukan kelangsngan kabinet. Namun demikian, Kabinet Natsir terbentuk dikenal dengan sebutan zaken cabinet yang berarti

a)

Kabinet yang para menterinya bertanggungjawab pada parlemen

b)

Kabinet yang diimpin oleh Perdana Menteri

c)

Kabinet yang menteri-menterinya ahli dibidangnya

d)

Kabinet yang bertanggungjawab kepada presiden

e)

Kabinet yang terjadi karena adanya koalisi antarpartai

16.

Partai berikut yang tidak termasuk empat besar pemenang Pemilu 1955 adalah..

a)

Partai Buruh Indonesia

b)

Partai Nasional Indonesia

c)

Nahdatul Ulama

d)

Masyumi

e)

Partai Komunis Indonesia

17.

Partai-partai politik saling bersaing dan saling menjatuhkan ketika demokrasi liberal dilaksanakan. Mereka lebih mengutamakan kepentingan kelompok masing-masing. Itu sebabnya konstituante tidak kunjung menyelesaikan tugasnya membuat UUD baru. Dengan demikian, keluarnya Dekrit Presiden 5 Juli 1959 mempunyai arti penting bagi bangsa Indonesia karena

a)

Mengakhiri revolusi fisik yang berkepanjangan

b)

Kembali UUD 1945 sebagai dasar idiil dan yuridis

c)

Menolak sistem pemerintahan model Barat

d)

Menegakkan kembali bentuk Negara kesatuan

e)

Menggalang persatuan dan kesatuan bangsa

18.

Pelaksanaan Demokrasi Terpimpin diharapkan dapat melaksanakan kehidupan berbangsa dan bernegara berdasarkan UUD 1945 yang telah diberlakukan lagi. Sementara konstitante yang dianggap sebagai salah satu sumber masalah dibubarkan. Namun Presiden Soekarno mulai melangkah terlalu jauh karena berani membubarkan DPR hasil pemilu 1955. Presiden mengambil langkah tersebut karena…

a)

DPR hanya mementingkan golongan

b)

DPR tidak mampu menghasilkan produk perundangan yang baru

c)

DPR menolak hasil Rancangan Anggaran Belanja tahun 1960

d)

DPR menolak kebijakan konfrontasi dngan Malaysia

e)

Presiden menganggap bahwa DPR hasil pemilu 955 tidak sah

19.

Presiden Soekarno berupaya mencari keseimbangan kekuatan politik TNI AD dengan mencari dukungan dari partai politik. Adapun partai yang dimaksud adalah…

a)

Nahdatul Ulama

b)

Partai Nasional Indonesia

c)

Majlis Syuro Muslimin Indonesia

d)

Partai Komunis Indonesia

e)

Partai sarekat Islam

20.

Memasuki tahun 1966 terlihat gejala krisis kepemimpinan nasional yang mengarah pada dualisme kepemimpinan. Peristiwa berikut menyebabkan munculnya dualisme kepemimpinan nasional adalah…

a)

Pelantikan cabinet dwikora yang disempurnakan

b)

Keluarnya surat perintah sebelas Maret

c)

Siding umum MPRS IV

d)

Pembentukan kabinet Ampera

e)

Munculnya demostrasi menuntut Tritura

21.

Pengelompokan dan Kemudian penyederhanaan partai-partai poitik selama kurun waktu 1968-1970 dapat dipandang sebagai upaya orde baru untuk…

a)

Mengikis habis kekuatan politik Orde Lama

b)

Meredm kelompok-kelompok dalam partai politik

c)

Menegakkan Pancasila dan UUD 11945secara murni dan konsekwen

d)

Meniadakan kekuatan-kekuatan poitik yang dapat menjadi oposisi Orde Baru

e)

Menciptakan stabilitas politik sebagai prasyarat pemulihan ekonomi

22.

Berikut ini yang menunjukkan pengertian reformasi yang dianut oleh bangsa Indonesia adalah…

a)

Perubahan sistem pemerintahan yang berlangsung cepat

b)

Perubahan sistem pemerintahan yang berjalan dengan kekuasaan

c)

Perubahan tatanan dan nilai yang mendasari kinerja sistem pemerintah dengan jalan damai

d)

Perubahan tatanan dan nilai yang mendasari kinerja sistem pemerintahan dengan jalan kekerasan

e)

Perubahan cepat dan mendassar tentang kehidupan berbangsa dan bertanah air

23.

Salah satu tuntutan reformasi yang disuarakan para mahasiswa adalah…

a)

Pelunasan utang Indonesia

b)

Reformasi kebijakan IMF

c)

Perlindungan hak azazi manusia

d)

Amandemen UUD 1945

e)

Hukuman berat bagi koruptor

24.

Sebagai bukti reformasi politik pada masa pemerintahan B.J. Habibie adalah..

a)

Pemilihan presiden secara langsung

b)

Parpol wajib berazazkan pancasila

c)

PNS boleh menjadi pengurus partai

d)

Muncul beragam parpol

e)

Hukuman mati bagi pelaku subversi

25.

Pengaruh dasasila Bandung bagi bangsa-bangsa di Asia Afrika adalah…

a)

Membangkitkan perjuangan melawan kolonialisme dan imperialism

b)

Memebrikan bantuan kepada bangsa-bangsa di asia Afrika yang belum merdeka

c)

Menghindari pertikaian iantara sesame bnagsa Asia dan Afrika

d)

Menciptakan Asia-Afrika sebagai kawasan aman dan damai

e)

Membentuk kawasan Asia Afrika menjadi suatu negera federasi

26.

Untuk mengawasi, membina, dan member sanksi kepada pers, pemerintah Orede Baru membentuk

a)

Departemen Sosisla

b)

Mahkamah Agung

c)

Dwifungsi Abri

d)

Pangkopkamtib

e)

Departemen Penerangan

27.

Orde baru merupakan tatanan seuruh kehidupan rakyat, bangsa dan Negara yang diletakan pada kemurnian pelaksanaan…

a)

Pancasila dan UUD 1945

b)

Supersemar dan UUD 1945

c)

Pancasila dan Supersemar

d)

UUD 1945 dan Sumpah Pemuda

e)

Proklamasi 17-8-1945 dan Pancasila

28.

Berikut ini contoh peran aktif Indonesia dalam OKI adalah…

a)

Memboikot semua produk Israel

b)

Menggelar Jakarta informa Meeting

c)

Mendukung berdirinya Negara Palestina

d)

Menerapkan hokum Islam dalam bernegara

e)

Mengecam aksi terorisme

29.

Sifat nasionalisme bangsa-bangsa di Asia Afrika adalah…

a)

Membangun bidang ekonomi

b)

Mengembangkan social budaya

c)

Mengutamakan bidang pendidikan

d)

Mengembangkan sistem pertahanan militer

e)

Menentang segala bentuk penjajahan

30.

Pada masa Perang Dingin Indonesia berusaha bersikap tidak memihak blok yang ada. Hal ini dditunjukkan dengan…

a)

Mengurangi ketergantungan terhadap Amerika serikat dan Uni Soviet

b)

Menjalin kerja sama denagn Negara-negara berkembang

c)

Menolak bergabung dengan aliansi Blok Timur

d)

Memelopori pembentukan Gerakan Non-Blok

e)

Menerapkan sistem ekonomi berdikari

31.

Perhatikan ilustrasi berikut ini.

Pencegatan konvoi Tentara Sekutu dari Jakarta menuju Bandung di Desa Bojongkokosan, Kecamatan Parungkuda, Kabupaten Sukabumi pada 9 Desember 1945 belum pernah dicatatkan dalam Sejarah Nasional Indonesia. Padahal, peristiwa itu layak disejajarkan dengan peristiwa 10 November di Surabaya. Peristiwa Bojongkokosan pada tanggal 9 Desember 1945 adalah awal dari serangan – serangan yang disusun oleh TKR pimpinan Letnan Kolonel Eddie Sukardi. Peristiwa ini kemudian menjadi pemicu awal dalam peristiwa yang kita kenal dengan perang konvoi dan merupakan perang konvoi pertama (The First Convoy Battle) tanggal 9 sampai dengan 12 Desember 1945.

Konsep ruang dari ilustrasi peristiwa sejarah di atas adalah

a)

9 Desember 1945

b)

konvoi tentara Sekutu

c)

the first convoy battle

d)

Desa Bojongkokosan

e)

Letnan Kolonel Eddie Sukardi

32.

Perhatikan kutipan berikut ini.

Ibunya bernama Sukirah dan ayah beliau yang merupakan seorang pembantu lurah dalam bidang pengairan sawah dan juga sekaligus seorang petani yang bernama Kertosudiro.

Ketika berumur delapan tahun Soeharto mulai bersekolah tetapi ia sering berpindah-pindah sekolah. Awalnya ia sekolah di Sekolah Desa (SD) Puluhan, Godean kemudian ia pindah ke SD Pedes dikarenakan keluarganya pindah ke Kemusuk, Kidul.

Setelah itu ayahnya Kertosudiro memindahkan Soeharto ke Wuryantoro. Beliau kemudian dititipkan dan tinggal bersama Prawirohardjo seorang mantri Tani yang menikah dengan adik perempuan Soeharto.

Sumber : http://www.biografiku.com/2009/01/biografi-presiden-soeharto.html

Dari kutipan kisah tersebut, manakah yang lebih tepat dikategorikan konsep waktu dalam sejarah?

a)

Ketika berumur 8 tahun

b)

Sering berpindah sekolah

c)

Keluarganya pindah

d)

Dititipkan bersama mantri Tani

e)

Tinggal bersama mantri Tani

33.

Berikut ini yang merupakan urutan tahapan penelitian sejarah adalah…

a)

Heuristik, historiografi, verifikasi, dan interpretasi

b)

Heuristic, interpretasi, verifikasi, dan historiografi

c)

Verifikasi, historiografi, interpretasi, dan heuristic

d)

Heuristic, verifikasi, interpreasi, dan historiografi

e)

Interpretasi, historiografi, verifikasi dan heuristic

34.

Manusia purba di Indonesia awalnya bertahan hidup dengan cara…

a)

Berpindah-pindah dan beternak

b)

Berpindah-pindah dan berladang

c)

Berpindah-pindah, berburu dan meramu

d)

Berburu, menetap dan mengolah hasil alama

e)

Berladang dan menetap

35.

Revolusi kebudayaan yang terjadi pada zaman Neolithikum di Indonesia adalah …

a)

Sudah dapat bercocok tanam

b)

Sudah dapat membuat alat yang halus

c)

Kehidupan nomaden sudah berubah ke kehidupan menetap

d)

Sudah mengenal perdagangan

e)

Kehidupan berburu dan mencari ikan

36.

Terdapat banyak kerajaan Hindu Budha di berbagai daerah di Indonesia. Bahkan dalam satu kerajaan biasa terdapat agama Hindu dan agama Budha yang dipraktikan bersama. Hal ini menggambarkan bahwa…

a)

Agama Hindu dan agama Budha merupakan agama yang sama

b)

Kerajaan zaman dahulu berhasil membangun toleransi umat beragama

c)

Kondisi masyarakat Indonesia yang mudah menerima gagasan baru

d)

Terdapat akar toleransi dalam tradisi dan budaya masyarakat Indonesia

37.

Terdapat kehidupan yang damai masa kerajaan Hindu BudhaSuatu proses penyatuan berbagai kelompok budaya dan sosial ke dalam kesatuan wilayah nasional yang membentuk suatu identitas nasional secara politis disebut

a)

Sinkretisme

b)

Nasionalisme

c)

Integrasi

d)

Disintegrasi

e)

Primodialisme

38.

Gerakan DI/TII tidak saja terjadi di Jawa Barat, tetapi juga di berbagai daerah di Indonesia, seperti di Aceh, Jawa Tengah, dan Kalimantan Selatan. Tujuan gerakan ini adalah untuk memisahkan diri dari NKRI. Tindakan gerakan DI/TII ingin mendirikan Negara dalam Negara bertentangan dengan…

a)

Sistem Demokrasi liberal yang ditetapkan Negara

b)

Sistem pemerintahan yang ada di Indonesia

c)

Cita-cita Proklamasi dan Dasar Negara RI

d)

Kepribadian bangsa yang menjunjung tinggi kesatuan

e)

Tujuan awal dari pemebntukan Negara Indonesia

39.

Faktor ekonomi yang menyebabkan terjadinya pergolakan dan pemberontakan PRRI adalah…

a)

Masih dominannya sistem ekonomi colonial di indonesia

b)

Masalah perimbangan keuangan antara pusat dan daerah

c)

Keinginan kaum federalis mempertahankan asset ekonomi daerah

d)

Nasionalisasi perusahaan Belanda yang dipandang hanya menguntungkan pusat

e)

Keinginan mengamandemenPasal 33 UUD 1945 tentang eksploitasi kekayaan alam

40.

Alasan Soumokil membentuk RMS dan melakukan pemberontakan adalah ....

a)

Ingin mementingkan diri sendiri

b)

Tidak setuju dengan sistem pemerintaan Indonesia

c)

Ingin memisahkan diri dari Negara Indonesia

d)

Ingin menguasai Negara Indonesia

e)

Kecewa dengan tertangkapnya Kapten Andi azis