wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

kelas 5 daerahku kebanggaanku

Total questions: 50

Worksheet time: 6hrs 19mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan beberapa budaya berikut ini!

1) Tari Saman

2) Angklung

3) Pencak Silat

4) Candi Borobudur

5) Bahasa Minang

Warisan budaya tak benda ditunjukkan oleh nomor ....

a)

A. 1), 2), dan 4)

b)

B. 1), 3), dan 5)

c)

C. 2), 3), dan 4)

d)

D. 3), 4), dan 5)

2.

Perhatikan pernyataan berikut!

“Pada masa lalu, kebudayaan masyarakat Indonesia (atau yang dulu disebut Nusantara) banyak mengalami percampuran. Percampuran ini banyak terjadi sejak kedatangan bangsa Eropa, seperti kedatangan bangsa Portugis, Spanyol, Belanda, dan Inggris.”

Tentukan apakah pernyataan tersebut benar atau salah!

a)

A. Benar

b)

B. Salah

3.

Warisan budaya yang bisa dilihat dan diraba, seperti gedung, alat musik, dan pakaian adat dapat disebut sebagai ....

a)

A. warisan budaya benda

b)

B. warisan budaya tak benda

4.

Mengapa warisan budaya perlu dijaga?

a)

A. Agar bisa sama dengan bangsa lain

b)

B. Agar bisa dimiliki oleh bangsa lain

c)

C. Agar bisa diwariskan pada anak cucu

5.

Berikut ini adalah contoh sikap yang tepat dalam melestarikan warisan budaya bangsa di sekolah adalah ….

a)

Doni tidak mau mempelajari bahasa daerahnya karena takut diledek oleh teman-temannya

b)

Tama lebih menyukai tarian-tarian modern dari luar negeri daripada tari tradisional daerah

c)

Ferdi tidak mau memakai pakaian adatnya ketika pentas budaya di sekolah karena malu dengan teman-temannya

d)

Gina mengikuti Ekstrakulikuler bela diri yaitu Pencak Silat di sekolahnya agar melestarikan budaya kita

6.

Baju adat pada gambar tersebut merupakan warisan budaya dengan jenis warisan budaya ....

a)

A. benda

b)

B. tak benda

c)

C. langka

d)

D. nasional

7.

Perhatikan ragam budaya di bawah ini!

1) Pempek Palembang

2) Pantun Betawi

3) Sasando

4) Lagu Ampar-Ampar Pisang

Manakah yang termasuk sebagai warisan budaya tak benda?

a)

A. 1 dan 2

b)

B. 2 dan 3

c)

C. 2 dan 4

d)

D. 1 dan 3

8.

Indonesia memiliki banyak peninggalan sejarah yang ternyata masih bisa dimanfaatkan sampai saat ini. Selain untuk tempat wisata sejarah, Candi Borobudur digunakan pula untuk peribadatan hari besar umat ....

a)

A. Islam

b)

B. Hindu

c)

C. Katolik

d)

D. Buddha

9.

Perhatikan beberapa upaya pelestarian pencak silat berikut ini!

1) memaksa setiap siswa untuk mau mengikuti ekstrakurikuler pencak silat di sekolah

2) mendirikan berbagai perguruan pencak silat hanya untuk orang yang sudah mahir bela diri

3) mengadakan lomba-lomba pencak silat tingkat nasional maupun internasional.

4) mempromosikan pencak silat di beberapa film internasional

Upaya yang tepat untuk bisa melestarikan budaya pencak silat adalah ....

a)

A. 1 dan 2

b)

B. 2 dan 3

c)

C. 1 dan 3

d)

D. 3 dan 4

10.

Candi Borobudur adalah salah satu warisan yang ditetapkan UNESCO untuk Indonesia. Cara menjaga warisan budaya yang tepat sebagai siswa adalah ....

a)

A. Membuang sampah di area candi

b)

B. Mengambil batu yang terdapat pada candi

c)

C. Tidak sembarangan bersikap di sekitar candi

d)

D. Menghiraukan arahan pemandu candi

11.

Apa yang dimaksud dengan warisan budaya benda?

a)

Warisan budaya yang bisa kita lihat dan raba

b)

Warisan budaya yang tidak bisa kita lihat namun bisa kita raba

c)

Warisan budaya yang hanya bisa kita lihat

d)

Warisan budaya yang hanya bisa kita raba

12.

Apa contoh dari warisan budaya benda di Indonesia?

a)

Makanan khas daerah

b)

Tarian kebiasaan adat

c)

Musik

d)

Keris

13.

Apa yang dimaksud dengan warisan budaya tak benda?

a)

Warisan budaya yang bisa kita lihat dan raba

b)

Warisan budaya yang hanya bisa kita raba

c)

Warisan budaya yang hanya bisa kita lihat

d)

Warisan budaya yang tidak bisa kita lihat namun bisa kita raba

14.

Apa contoh dari warisan budaya tak benda di Indonesia?

a)

Candi Prambanan

b)

Wayang dari Jawa

c)

Makanan khas daerah

d)

Keris

15.

Apa yang dimaksud dengan budaya daerah?

a)

Budaya yang ada di daerah tertentu dan diwariskan dari generasi ke generasi

b)

Budaya yang hanya ada di kota besar

c)

Budaya yang hanya ada di daerah tertentu

d)

Budaya yang hanya ada di desa

16.

Tujuan kegiatan ekonomi adalah ....

a)

memenuhi pendidikan

b)

memenuhi kebutuhan hidupnya

c)

menjadikan orang kaya

d)

menjadikan lebih pintar

17.

Kegiatan yang menghasilkan barang atau jasa disebut ....

a)

produksi

b)

konsumsi

c)

distribusi

d)

penjualan

18.

Kegiatan menyalurkan barang atau jasa dai produsen ke konsumen disebut ....

a)

produksi

b)

konsumsi

c)

distribusi

d)

penyaluran

19.

Kegiatan yang menggunakan barang atau jasa disebut ....

a)

produksi

b)

konsumsi

c)

distribusi

d)

partisipasi

20.

Orang yang melakukan kegiatan produksi disebut ....

a)

produsen

b)

konsumen

c)

distributor

d)

koruptor

21.

Orang yang melakukan kegiatan distribusi disebut ....

a)

produsen

b)

konsumen

c)

distributor

d)

isolator

22.

Orang yang melakukan kegiatan Konsumsi disebut ....

a)

produsen

b)

konsumen

c)

distributor

d)

isolator

23.

Yang bukan merupakan kegiatan ekonomi yaitu ....

a)

produksi

b)

konsumsi

c)

distribusi

d)

isolasi

24.

Aisyah membeli kue di kantin sekolah. Kegiatan yang dilakukan Aisyah termasuk kegiatan ....

a)

produksi

b)

konsumsi

c)

distribusi

d)

kolaborasi

25.

Ibu Safira seorang pengusaha membuat tempe di rumahnya yang ada di daerah Bluru Kidul. Kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh Ibu Safira termasuk ....

a)

produksi

b)

konsumsi

c)

distribusi

d)

penjual

26.

Berikut ini adalah contoh kebutuhan primer, kecuali....

a)

sandang

b)

perhiasan

c)

pangan

d)

papan

27.

Kebutuhan yang sangat penting bagi manusia dan harus dipenuhi agar tidak mengganggu kelangsungan hidupnya disebut kebutuhan...

a)

primer

b)

sekunder

c)

tersier

d)

barter

28.

Kebutuhan yang bersifat mewah dan hanya untuk kepentingan gaya hidup disebut kebutuhan....

a)

primer

b)

sekunder

c)

tersier

d)

barter

29.

Pak Dani adalah seorang penjual tanaman, ia melakukan pembibitan sendiri tanaman yang dijualnya. Pekerjaan Pak Dani ini tentunya sangat bermanfaat sebagai penyedia berbagai tanaman yang ingin ditanam masyarakat. Pekerjaan Pak Dani ini dalam kegiatan ekonomi termasuk berperan sebagai ….

a)

Konsumen

b)

Distributor

c)

Produsen

d)

Predator

30.

Macam-macam kegiatan ekonomi yang ada di masyarakat dapat dibedakan menjadi tiga jenis, yaitu sebagai produsen, distributor dan konsumen. Contoh pekerjaan yang berperan sebagai distributor misalnya ….

a)

Petani padi

b)

Sopir pengangkut sayur

c)

Pedagang di pasar

d)

Pedagang di toko

31.

Sebutkan contoh aktivitas perekonomian masyarakat di daerahmu!

a)

Pendidikan

b)

Pertambangan

c)

Kesehatan

d)

Contoh aktivitas perekonomian masyarakat di daerah saya adalah pertanian, perikanan, perdagangan, pariwisata, dan manufaktur.

32.

Jelaskan jenis-jenis sumber daya alam dan aktivitas ekonominya!

a)

Jenis-jenis sumber daya alam meliputi sumber daya alam hayati (biotik) dan non-hayati (abiotik). Aktivitas ekonominya meliputi pertanian, pertambangan, perikanan, kehutanan, dan industri pengolahan.

b)

Jenis-jenis sumber daya alam hanya meliputi sumber daya alam hayati

c)

Sumber daya alam non-hayati tidak memiliki aktivitas ekonomi yang terkait

d)

Aktivitas ekonomi hanya meliputi perdagangan dan jasa

33.

Sebutkan beberapa jenis warisan budaya yang ada di Indonesia!

a)

Nasi Goreng

b)

Gedung Sate

c)

Tari Kecak, Batik, Wayang Kulit, Pencak Silat, Keris

d)

Pulau Bali

34.

Mengapa penting untuk melestarikan warisan budaya?

a)

Karena warisan budaya tidak memiliki nilai

b)

Untuk mengurangi keberagaman budaya

c)

Agar budaya tidak berkembang dan tetap kuno

d)

Untuk mempertahankan identitas dan keberagaman budaya, serta mencegah hilangnya pengetahuan dan keterampilan tradisional.

35.

Apakah peran produk unggulan daerah dalam meningkatkan perekonomian lokal?

a)

Produk unggulan daerah hanya memberikan dampak negatif terhadap perekonomian lokal.

b)

Produk unggulan daerah memiliki peran penting dalam meningkatkan perekonomian lokal.

c)

Perekonomian lokal dapat meningkat tanpa adanya produk unggulan daerah.

d)

Produk unggulan daerah tidak berpengaruh terhadap perekonomian lokal.

36.

Apa manfaat dari melestarikan warisan budaya?

a)

Karena warisan budaya tidak memiliki nilai

b)

Untuk mengurangi keberagaman budaya

c)

Agar budaya tidak berkembang dan tetap kuno

d)

Untuk mempertahankan identitas dan keberagaman budaya, serta mencegah hilangnya pengetahuan dan keterampilan tradisional.

37.

Apa contoh dari warisan budaya tak benda di Indonesia?

a)

Candi Prambanan

b)

Wayang dari Jawa

c)

Makanan khas daerah

d)

Keris

38.

Tujuan kegiatan ekonomi adalah ....

a)

memenuhi pendidikan

b)

memenuhi kebutuhan hidupnya

c)

menjadikan orang kaya

d)

menjadikan lebih pintar

39.

Berikut ini adalah contoh kebutuhan primer, kecuali....

a)

sandang

b)

perhiasan

c)

pangan

d)

papan

40.

Candi Borobudur dibangun pada abad ke-8 yaitu pada masa Kerajaan ...

a)

Majapahit

b)

Tarumanegara

c)

Mataram kuno

d)

Kutai

41.

Aktivitas pengolahan dengan bantuan mesin disebut ...

a)

pertanian

b)

perindustrian

c)

pertambangan

d)

peternakan

42.

Kegiatan ekonomi seperti pada gambar berikut cocok dilakukan di daerah ...

a)

rawa-rawa

b)

dataran rendah

c)

waduk/ danau

d)

pegunungan

43.

Jenis kopi yang terkenal dari Aceh adalah ...

a)

arabika

b)

luwak

c)

gayo

d)

toraja

44.

Munculnya budaya luar kemudian bercampr dengan budaya di Indonesia dan dapat diterima oleh masyarakat Indonesia disebut ...

a)

akulturasi

b)

globalisasi

c)

inserasi

d)

normalisasi

45.

Nama warisan budaya tersebut adalah ...

a)

keris

b)

tombak

c)

rencong

d)

badik

46.

Gambar berikut termasuk dalam kegiatan ...

a)

perindustrian

b)

pertambangan

c)

peternakan

d)

pengolahan

47.

Nama produk Indonesia berikut yang mendunia pada gambar tersebut adalah ...

a)

sasando

b)

kolintang

c)

bambung runcing

d)

angklung

48.

Kota batik di Indonesia adalah ...

a)

Yogyakarta

b)

Jepara

c)

Pekalongan

d)

Surakarta

49.

Pusat pengolaha tembaga terdapat di daerah ...

a)

Tembagapura

b)

Yogyakarta

c)

Jakarta

d)

Semarang

50.

Ardo lahir dan besar di pesisir. Menurutmu kegiatan ekonomi yang sesuai dengan tempat tinggal Ardo adalah ...

a)

pabrik

b)

petani

c)

pekebun

d)

Nelayan