wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kritik Tari Bab 14

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Apa tujuan dari pembelajaran bab 14?

a)

Mengabaikan fungsi kritik tari

b)

Memahami kritik tari sebagai bentuk evaluasi terhadap tata pentas tari

c)

Menghafal semua jenis tarian

d)

Membuat kritik tari tanpa pengetahuan yang cukup

e)

Tata pentas tari

2.

Apa yang harus dimiliki oleh seorang kritikus tari untuk memberikan kritik yang objektif?

a)

Tidak perlu pandangan yang objektif

b)

Hanya perlu menyalahkan tarian

c)

Tidak perlu pengetahuan tentang tarian

d)

Pengetahuan dan pandangan yang terbuka terhadap semua jenis tarian

e)

Pengetahuan yg disukainya

3.

Apa yang terkait dengan kritik tari?

a)

Kritikus tari, sasaran kritik tari, norma/kriteria

b)

Hanya kritikus tari

c)

Hanya sasaran kritik tari

d)

Hanya norma/kriteria

e)

Kritikus tari, norma

4.

Apa fungsi kritik tari bagi pelaku seni/koreografer?

a)

Memberikan motivasi dan membantu perkembangan seni

b)

Mengabaikan seni

c)

Menghancurkan semangat pelaku seni

d)

Tidak memberikan manfaat bagi seni

e)

Memberikan motivasi yang tidak bermanfaat

5.

Apa fungsi kritik tari bagi penikmat seni atau pembaca?

a)

Tidak memberikan informasi tentang seni

b)

Meningkatkan pengertian dan pemahaman tentang karya seni

c)

Mengurangi minat terhadap seni

d)

Menghancurkan karya seni

e)

Tidak memahami karya seni

6.

Apa yang dilakukan dalam kritik positif dalam seni tari?

a)

Menyetujui, memuji, atau menyanjung pagelaran tari yang ditampilkan

b)

Mengabaikan karya seni

c)

Menghina penampilan tari

d)

Tidak memberikan apresiasi

e)

Memuji seadanya

7.

Apa isi dari kritik negatif dalam seni tari?

a)

Kekurangan dan kelemahan, terkadang terkesan menyerang sasaran kritik

b)

Hanya pujian

c)

Tidak memberikan kritik yang konstruktif

d)

Mengabaikan kekurangan karya seni

e)

Menyemangati pekerja seni

8.

Apa yang dilakukan dalam deskripsi membuat kritik tari?

a)

Tidak perlu mendeskripsikan pementasan tari

b)

Hanya memberikan penilaian tanpa deskripsi

c)

Mengabaikan detail pementasan tari

d)

Mendeskripsikan apa yang ia lihat dari sebuah pementasan tari

e)

Mendeskripsikan yang tidak di lihat

9.

Apa yang dilakukan untuk menganalisis formal dalam membuat kritik tari?

a)

Menganalisis segala hal yang bersifat teknis dan keilmuan pada sebuah tarian

b)

Tidak perlu analisis teknis dalam kritik tari

c)

Mengabaikan aspek teknis tarian

d)

Hanya memberikan pendapat tanpa analisis

e)

Menganalisis seadanya aja

10.

Apa yang dilakukan dalam interpretasi dalam membuat kritik tari?

a)

Hanya memberikan deskripsi fisik tarian

b)

Menginterpretasikan atau mengartikan makna dari sebuah tarian

c)

Tidak perlu mengartikan makna tarian

d)

Mengabaikan makna dari tarian

e)

Memberikan deskripsi

11.

Apa yang dilakukan pada tahap evaluasi dalam membuat kritik tari?

a)

Hanya memberikan pujian tanpa evaluasi

b)

Tidak perlu mengevaluasi pementasan tari

c)

Mengabaikan penilaian kualitas pementasan tari

d)

Mengambil simpulan dan menilai apakah pementasan yang dikritisi bagus atau kurang bagus

e)

Memberikan pujian

12.

Orang yang melakukan kritik atau mengkritisi karya seni di sebut....

a)

kritisi

b)

kritikus

c)

sasaran kritik

d)

kritis

e)

karya seni

13.

Berikut yang merupakan salah satu seniman yang rajin berkarya juga menulis kritik tari adalah ....

a)

Bagong Kussudiardja

b)

Riri Reza

c)

Slamet Rahardjo

d)

Eros djarot

e)

Salman Aristo

14.

Istilah Kritik berasal dari bahasa ......

a)

Belanda

b)

Prancis

c)

Spanyol

d)

Yunani

e)

Italia

15.

Sasaran dalam kritik tari adalah ......

a)

Kritikus tari

b)

Seniman Tari

c)

Latar Belakang tari

d)

Aturan dalam tari

e)

Penikmat tari