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第三课第二框 青春有格

Total questions: 10

Worksheet time: 7mins

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1.

“行己有耻”要求我们树立底线意识,不做违反法律和触碰道德底线的事。下列同学做到“行己有耻”的有(多选题)

a)

小明上学迟到,为了不影响班级荣誉而故意错报自己的班级

b)

小刚在操场上捡到一颗篮球,看到四下无人就悄悄据为己有

c)

小静过马路时很守规矩,从不会因为多数人闯红灯而随大流

d)

为了不打扰其他乘客,小强在地铁上看视频时总是戴着耳机

2.

“行己有耻”的意思是:一个人行事、凡自己认为可耻的就不去做。下列行为符合“行己有耻”要求的是(多选题)

a)

在公共场所打电话尽量小声,以免影响他人

b)

高铁上,小孩吵闹声音大,家长连忙进行制止,并向乘客赔礼道歉

c)

上课时讲笑话,活跃课堂气氛

d)

携带犬只出户的,按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施,防止犬只伤人、疫病传播

3.

沈阳市民乌晓明无偿献血10多年,累计志愿服务近万小时,荣获全国无偿献血志愿服务终身荣誉奖。乌晓明的事迹启示我们

a)

只有做与众不同的事情,生命才能彰显价值

b)

“止于至善”是人的一种精神境界

c)

每个人都可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德

d)

要善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量

4.

盾牌有保护自己、应对外界之意。歌德说:“谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。”要主宰自己,需要我们为自己打造一个“青春盾牌”。打造“青春盾牌”

a)

能让我们免受来自外部环境的一切伤害

b)

要求我们处理好青春心理矛盾,消除烦恼

c)

要求我们树立底线意识,遵守道德和法律

d)

必须树立积极健康的人生态度,不能犯错

5.

子贡问曰:“何如斯可谓之士矣?”子曰:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”子贡问老师:什么样的人算得上是真正的士呢?孔子说:他的行为能够知耻。知耻是指(多选题)

a)

知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为

b)

真诚面对自我,闻过即改,知耻后勇

c)

磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力

d)

树立底线意识,触碰道德底线的可以做,违反法律的事情坚决不做

6.

中关园社区保安员牟勇舟制作了一批写有他的姓名和电话的“爱心卡”,发给年纪较大的老师,并做到随叫随到,主动为老人们排忧解难。下列对他行为的赞誉最恰当的是

a)

行己有耻,举止得体

b)

见贤思齐,自我省察

c)

关爱他人,止于至善

d)

修身养性,闻过即改

7.

青少年自省、自律,必须做到“慎独”,就是在有人监督和无人监督时,都能严格要求自己。下列行为属于慎独表现的是(多选题)

a)

考试时,不管有无老师监考,都能做到不抄袭

b)

自习课上,不在教室走动,大声喧哗

c)

去老师办公室,发现没有人,翻看老师桌面的资料

d)

在公交车上,不管有没有老师同学在身边,都主动给有需要的人让座

8.

欲成大材,必修大德。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,人生最大的学问在于使心中光明的道德更加光明,在于日新其德,日新其民,达到至善至美的境界且止而不退。要达到这境界,我们应该(多选题)

a)

从点滴小事做起,积少成多,积善成德

b)

在生活中寻找好榜样,汲取榜样的力量

c)

养成自我省察的习惯,端正自己的行为

d)

多看缺点少看优点,形成沉重的耻辱感

9.

青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,总有一些基本界限不能逾越。以下做法能体现青春有格的是(多选题)

a)

b)

c)

d)

10.

吸食“笑气”对人体造成的危害不亚于传统毒品。漫画警示青少年应

a)

行己有耻,拒绝不良诱惑

b)

守护自由,尊重他人权利

c)

打破常规,尝试新生事物

d)

科学立法,维护宪法权威