wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Try-Out Prakarya Kerajinan

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan prakarya kerajinan?

a)

Prakarya kerajinan adalah karya seni yang dihasilkan melalui proses pertanian.

b)

Prakarya kerajinan adalah karya seni yang dihasilkan melalui proses otomatisasi mesin.

c)

Prakarya kerajinan adalah karya seni yang dihasilkan melalui proses kerajinan tangan dengan menggunakan berbagai bahan dan teknik tertentu.

d)

Prakarya kerajinan adalah karya seni yang dihasilkan melalui proses musik dan tari.

2.

Sebutkan contoh prakarya kerajinan yang biasa dibuat di kelas 9 semester 2!

a)

Kerajinan dari tanah liat

b)

Kerajinan anyaman, kerajinan tangan dari kain flanel, kerajinan dari bahan limbah

c)

Kerajinan dari kertas koran

d)

Kerajinan origami

3.

Apa yang menjadi tujuan dari pembelajaran prakarya kerajinan?

a)

Mengajarkan teori tanpa praktek langsung

b)

Mengurangi kreativitas siswa

c)

Mengembangkan kreativitas, keterampilan, dan kemampuan siswa dalam membuat produk kerajinan.

d)

Mengabaikan kemampuan siswa dalam membuat produk kerajinan

4.

Bagaimana langkah-langkah membuat prakarya kerajinan yang baik dan benar?

a)

Pilih bahan sembarangan

b)

Tidak perhatikan proporsi dan detail

c)

Mulai tanpa desain

d)

Pilih desain, Siapkan bahan dan alat, Mulai membuat, Perhatikan proporsi dan detail, Tambahkan sentuhan kreatif

5.

Apa saja bahan-bahan yang sering digunakan dalam prakarya kerajinan?

a)

batu

b)

kaca

c)

kulit

d)

kertas, kain, kayu, plastik, logam, kaca

e)

karet

6.

Sebutkan alat-alat yang diperlukan dalam pembuatan prakarya kerajinan!

a)

pensil warna, spidol, kain flanel, gunting besar, tali rafia, kertas origami, plastisin

b)

gunting, lem, pensil, kertas, cat, kuas, bahan kerajinan

7.

Apakah prakarya kerajinan memiliki manfaat bagi siswa?

a)

Tidak, prakarya kerajinan tidak memiliki manfaat bagi siswa.

b)

Ya, prakarya kerajinan memiliki manfaat bagi siswa.

c)

Prakarya kerajinan hanya menghabiskan waktu siswa tanpa memberikan manfaat.

d)

Manfaat prakarya kerajinan bagi siswa tidak signifikan.

8.

Bagaimana cara mengevaluasi hasil prakarya kerajinan yang telah dibuat?

a)

Mengevaluasi warna yang digunakan

b)

Mengevaluasi kualitas bahan, detail, keindahan, kesesuaian dengan tujuan, dan pendapat orang lain.

c)

Mengevaluasi kuantitas produksi

d)

Mengevaluasi kecepatan pembuatan

9.

Apa yang dimaksud dengan teknik-teknik dasar dalam prakarya kerajinan?

a)

Teknik-teknik dasar dalam prakarya kerajinan adalah langkah-langkah yang tidak penting dalam membuat karya kerajinan

b)

Teknik-teknik dasar dalam prakarya kerajinan tidak memerlukan perencanaan desain

c)

Teknik-teknik dasar dalam prakarya kerajinan meliputi hanya pemilihan bahan saja

d)

Teknik-teknik dasar dalam prakarya kerajinan adalah langkah-langkah awal yang harus dilakukan dalam membuat suatu karya kerajinan, seperti pemilihan bahan, perencanaan desain, pengukuran, pemotongan, pengerjaan, dan penyelesaian.

10.

Mengapa penting bagi siswa untuk belajar prakarya kerajinan di kelas 9 semester 2?

a)

Agar siswa dapat memahami sejarah dunia

b)

Untuk meningkatkan kemampuan berhitung siswa

c)

Supaya siswa bisa belajar bahasa asing

d)

Untuk mengembangkan keterampilan kreatif, inovatif, dan kerja sama siswa.