wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan ppkn kelas 7

Total questions: 115

Worksheet time: 2hrs 14mins

Name
Class
Date
1.

Negara Kesatuan Republik Indonesia terbentuk melalui perjuangan panjang dan luar biasa oleh para pendiri negara. Komitmen yang kuat dan perjuangan para pendiri negara yang tanpa mengenal lelah dalam mewujudkan kemerdekaan. Hal itu akhirnya mengantarkan bangsa indonesia menjadi negara....

a)

terjajah

b)

merdeka

c)

bersatu

d)

republik

2.

Perjuangan Menuju Negara Kesatuan Republik Indonesia di tandai dengan adanya perlawanan dan perjuangan para pahlawan bangsa. contoh perlawan rakyat maluku terhadap VOC belanda terjadi pada tahun....

a)

1821-1837

b)

1825-1830

c)

1829-1907

d)

1811-1818

3.

Perlawanan rakyat sulawesi terhadap penjajah di pimpin oleh...

a)

Pangeran Diponegoro

b)

Raja Sisingamangaraja XII

c)

Sultan Hasanudin

d)

I Gusti Ketut Jelantik

4.

Masa perjuangan perlawan Pangeran Diponegoro terjadi pada tahun....

a)

1811-1818

b)

1821-1837

c)

1825-1830

d)

1829-1907

5.

Makna penting yang terdapat dalam persatuan dan kesatan bangsa adalah ….

a)

Menumbuhkan kekuatan fisik yang dimiliki

b)

Menumbuhkan rasa kebersamaan dan toleransi

c)

Menumbuhkan semangat persaingan bersama

d)

Menumbuhkan rasa cinta kepada daerahnya

6.

Sejarah tentang lahirnya Negara Kesatuan Republik Indonesia semakin menguat setelah Jepang menyerah tanpa syarat kepada sekutu. Peristiwa tersebut mendorong para pemuda dengan jiwa muda dan semangatnya bergerak mendesak ”golongan tua” untuk secepatnya memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. peristiwa tersebut di namakan....

a)

PETA

b)

Rengasdengklok

c)

Perjanjian kalijati

d)

BPUPKI

7.

Dimanakah teks proklamasi di bacakan oleh Ir. Soekarno....

a)

Jalan Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta

b)

gedung pancasila

c)

rumah Sayuti Melik

d)

rumah Laksamana Muda Maeda

8.

Ada tiga perubahan redaksi atas teks proklamasi sebagai berikut, kecuali....

a)

kata "tempoh" diganti dengan kata "tempo"

b)

wakil bangsa Indonesia diganti dengan atas nama bangsa Indonesia

c)

cara menuliskan tanggal Djakarta, 17-8-05 diganti menjadi Djakarta, hari 17, boelan 08, tahoen 05.

d)

kata proklamasi di ganti dengan pernyataan

9.

Pada tanggal berapakah teks proklamasi di bacakan di depan rumah Ir. Soekarno Jalan Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta....

a)

16 Agustus 1945

b)

17 Agustus 1945

c)

18 Agustus 1945

d)

19 Agustus 1945

10.

Proklamasi Kemerdekaan bagi bangsa Indonesia memiliki makna yang dapat kita telaah dari berbagai aspek, kecuali....

a)

Aspek hukum

b)

Aspek historis

c)

Aspek sosiologis

d)

Aspek Ekonomi

11.

Proklamasi merupakan titik akhir sejarah penjajahan di bumi Indonesia sekaligus menjadi titik awal Indonesia sebagai negara yang merdeka bebas dari penjajahan bangsa lain. hal tersebut dapat di lihat dari aspek....

a)

Historis

b)

Spiritual

c)

Sosiologis

d)

Kultural

12.

Proklamasi merupakan pernyataan keputusan politik tertinggi bangsa Indonesia untuk menghapuskan hukum kolonial dan diganti dengan hukum nasional, yaitu lahirnya Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). pernyataan tersebut pada aspek....

a)

Sosiologis

b)

Hukum

c)

Kultural

d)

Spiritual

13.

Pada UUD 1945 ”Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik” pasal berapakah itu....

a)

Pasal 1 ayat (1)

b)

Pasal 1 ayat (2)

c)

Pasal 1 ayat (3)

d)

Pasal 2 ayat (1)

14.

Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 mengatur persatuan dan kesatuan dalam beberapa ketentuan, yaitu sebagai berikut, kecuali....

a)

Sila ke-3 Pancasila, ”Persatuan Indonesia”

b)

Pembukaan UUD 1945 alinea IV, ”… Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasarkan kepada … persatuan Indonesia ...”

c)

Pasal 1 ayat (1) UUD 1945,

d)

Pasal 1 ayat (3) UUD 1945,

15.

Negara Kesatuan Republik Indonesia walaupun sudah berdiri dan berusia lebih dari tujuh puluh (70) tahun tidak akan bertahan apabila masyarakatnya sendiri tidak lagi memiliki semangat....

a)

Kerjasama

b)

Persatuan dan kesatuan

c)

Toleransi

d)

gotong royong

16.

Perhatikan pidato berikut !

”...Pemerintah dalam republik ini pertama-tama akan tersusun dari badan-badan masyarakat seperti desa, yaitu susunan pemerintah yang paling bawah. Pemerintah ini saya namai pemerintah bawahan. Dan pemerintah pusat akan terbentuk di kota negara, ibu negara Republik Indonesia. Itu saya namai pemerintah atasan. Antara pemerintah atasan dan pemerintah bawahan itu adalah pemerintah daerah, yang boleh saya sebut pemerintah tengahan...” (Risalah Sidang BPUPKI dan PPKI, halaman 181-182)

siapakah tokoh yang menyampaikan....

a)

Muhammad Yamin

b)

Ir. Soekarno

c)

Mr. soepomo

d)

A.A. Maramis

17.

Berdasarkan UU No. 23 tahun 2014 Penyelenggaraan urusan pemerintahan oleh pemerintah daerah dan DPRD menurut asas otonomi dan tugas pembantuan dengan prinsip otonomi seluas- luasnya dalam sistem dan prinsip Negara Kesatuan Republik Indonesia sebagaimana dimaksud dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah pengertian dari....

a)

Otonomi daerah

b)

Daerah otonom

c)

Pemerintah Daerah

d)

Pemerintah Pusat

18.

Negara Indonesia adalah Negara kesatuan yang berbentuk....

a)

Serikat

b)

Kerajaan

c)

Republik

d)

Kedaerahan

19.

Hak, wewenang, dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan adalah....

a)

otonomi daerah

b)

daerah otonom

c)

desentralisasi

d)

dekonsentrasi

20.

Penyerahan wewenang pemerintahan oleh Pemerintah kepada daerah otonom untuk mengatur dan mengurus urusan pemerintahan dalam sistem Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah....

a)

desentralisasi

b)

dekonsentrasi

c)

tugas pembantuan

d)

Peraturan daerah

21.

Penugasan dari Pemerintah kepada daerah dan/atau desa dari pemerintah provinsi kepada kabupaten/kota dan/atau desa serta dari pemerintah kabupaten/kota kepada desa untuk melaksanakan tugas tertentu.

a)

desentralisasi

b)

dekosentrasi

c)

tugas pembatuan

d)

urusan pemerintah pusat

22.

Kedatangan bangsa Portugis, Belanda, dan Jepang di wilayah Indonesia yang diteruskan dengan penjajahan, mendapat perlawanan dari bangsa Indonesia di berbagai daerah. hal ini membuktikan bahwa bangsa indonesia memiliki semangat........mengusir penjajah

a)

kerjasama

b)

gotong royong

c)

persatuan dan kesatuan

d)

cinta tanah air

23.

Perlawanan selama penjajahan Portugis antara lain perlawanan rakyat Sunda Kelapa dipimpin oleh....

a)

Pati unus

b)

Sultan Harun

c)

Tjut Nyak Dien

d)

Falatehan

24.

Perhatikan gambar !

siapakah tokoh pahlawan nasional pada gambar tersebut....

a)

Panglima Polem

b)

Sisingamangaraja XII

c)

Tjut Nyak Dien

d)

Raden Adjeng Kartini

25.

Perlawanan rakyat di Kalimantan melawan Penjajah di pimpin oleh ….

a)

Pangeran Antasari

b)

Sultan Hasanudin

c)

Panglima Polim

d)

Teuku Umar

26.

Perjuangan merebut kemerdekaan mengalami perubahan strategi setelah kebangkitan nasional 1908. perjuangan yang sebelumnya bersifat fisik dan kedaerahan, menjadi perjuangan dengan mengutamakan organisasi dan bersifat nasional. manakah organisasi berikut yang bukan perjuangan di beberapa daerah....

a)

Jong Minahasa

b)

Jong Islamiten Bond

c)

Partai-Partai Pembangunan

d)

Budi Utomo

27.

Gambar berikut merupakan Pahlawan Nasional yang yang mempelopori pendidikan bagi kaum pribumi. Tanggal lahirnya di peringati setiap tanggal 2 Mei sebagai hari....

a)

Sumpah Pemuda

b)

Lahirnya Pancasila

c)

Perjuangan Bangsa

d)

Pendidikan Nasional

28.

”Bumi dan air dan kekayaan alam yang terkandung di dalamnya dikuasai oleh negara dan dipergunakan untuk sebesar-besar kemakmuran rakyat.” , adalah bunyi UUD 1945 pada pasal....

a)

33 ayat (1)

b)

33 ayat (2)

c)

33 ayat (3)

d)

33 ayat (4)

29.

Perhatikan gambar Peta Indonesia

Letak Provinsi Kalimantan Timur terdapat pada pulau nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

30.

lima daerah di indonesia yang menyandang status otonomi khusus atau istimewa adalah, kecuali...

a)

DKI JAKARTA

b)

ACEH

c)

LAMPUNG

d)

DI YOGYAKARTA

31.

Kepala daerah tingkat Provinsi dipimpin oleh .....

a)

Walikota

b)

Bupati

c)

Gubernur

d)

Camat

32.

Peran daerah dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam bidang pendidikan terlihat pada pilihan sebagai berikut....

a)

mempertahankan bentuk dan keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia

b)

meningkatkan kesejahteraan masyarakat dalam bidang kesehatan, pendidikan, dan pendapatan masyarakat

c)

mengembangkan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara yang demokratis

d)

membuat keuntungan daerahnya sendiri 

33.

Negara Kesatuan Republik Indonesia dibagi atas daerah-daerah provinsi dan daerah provinsi itu dibagi atas Kabupaten dan Kota, yang tiap-tiap provinsi, Kabupaten dan Kota itu mempunyai pemerintahan daerah, yang diatur dengan Undang-undang. Kalimat ini merupakan dasar hukum otonomi daerah dan tertuang dalam UUD 1945 pasal...

a)

18 ayat 1

b)

18 ayat 2

c)

18 ayat 3

d)

18 ayat 4

34.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan

2) Mengatur dan mengurus pemerintahan bersama pemerintah pusat

3) Memilih pemimpin daerah dan mengelola aparatur daerah

4) Memungut pajak dan retribusi daerah

5) Melaporkan sumber-sumber daya alam kepada pemerintah

Dalam penyelenggaraan Otonomi, daerah otonom memiliki hak-hak seperti yang tertera pada nomor...

a)

1, 2, 3

b)

2, 3, 5

c)

1, 3, 4

d)

1, 4, 5

35.

Di bawah ini yang merupakan bentuk partisipasi pelajar dalam menjaga keutuhan NKRI yaitu .....

a)

Menjauhi teman yang nakal

b)

Menaati tata tertib sekolah

c)

Bekerja sama dalam mengerjakan ulangan

d)

Membantu teman agar dipuji guru

36.

Kewenangan pemerintah daerah untuk mengatur dan mengurus sendiri Urusan Pemerintahan dan kepentingan masyarakat adalah....

a)

Demokrasi

b)

Otonomi Daerah

c)

Undang-Undang

d)

Pancasila

37.

Berikut merupakan salah satu contoh perilaku siswa yang menunjukkan upaya membela negara adalah…

a)

Anti terhadap hasil budaya bangsa lain

b)

Selalu mengikuti perkembangan dunia

c)

Belajar giat dan menjaga nama baik bangsa

d)

Berteman dengan mereka yang terpelajar saja

38.

Peran daerah dalam kerangka NKRI saat ini menunjukan akan pentingnya kesadaran nilai-nilai seperti....

a)

Kemajuan akan lebih cepat tercapai

b)

Maraknya Demontrasi di Indonesia

c)

Menjadikan penguasanya otoriter

d)

menjunjung tinggi kekuasaan penguasa daerah

39.

Upaya bela Negara dan pertahanan keamanan Negara ditunjukan untuk mempertahankan kedaulatan Negara, Keutuhan Wilayah dan Keselamatan bangsa dari....

a)

Virus Corona yang menyebabkan Perekonomian bangsa lumpuh

b)

Pemerintahan sentralistik

c)

Koruptor

d)

Ancaman dan gangguan terhadap keutuhan bangsa dan Negara

40.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Menjaga wilayah dan kekayaan tanah air Indonesia

2) Mengabaikan ketahanan nasional

3) Menghargai dan menghormati pengorbanan para pejuang

4) Menghormati perbedaan suku, budaya, agama dan warna kulit

5) Melanggengkan kekuasaan pemimpin yang disukai

Pernyataan diatas yang menunjukkan perilaku positif yang dapat dilakukan warga negara dalam mempertahankan NKRI terdapat pada nomor...

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 3, dan 4

c)

2, 3, dan 5

d)

3, 4, dan 5

41.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Meningkatkan pelayanan dasar pendidikan

2) Melindungi masyarakat, menjaga persatuan dan kesatuan

3) Meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat

4) Mendapatkan sumber-sumber daya alam lainnya

5) Memungut pajak dan retribusi daerah

Kewajiban-kewajiban daerah otonom yang diatur dalam UU nomor 32 tahun 2004 adalah seperti yang tertera pada nomor...

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 3, dan 5

c)

2, 3, dan 4

d)

3, 4, dan 5

42.

Salah satu usaha untuk menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan dalam masyarakat yang majemuk adalah....

a)

Mengadakan pentas seni daerah

b)

Menumbuh kembangkan pergaulan yang lebih akrab

c)

Menggunakan bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi

d)

Menyelenggarakan program urbanisasi dan transmigrasi

43.

Perhatikan pernyataan berikut !

1). Narkoba

2). Radikalisme

3). Terorisme

4). Tawuran

5). Gerakan separatis

6). Kerusuhan sosial

Potensi gangguan keamanan dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah....

a)

1,2,3,6

b)

1,3,4,5

c)

2,3,5,6

d)

2,3,4,5

44.

Tekad bangsa Indonesia untuk mewujudkan rasa persatuan dan kesatuan adalah penerapan Pancasila, sila ke...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

45.

Sikap kita sebagai siswa untuk meneruskan perjuangan para pahlawan adalah ....

a)

Belajar dengan sunguh-sungguh

b)

Melawan para wisatawan asing

c)

Berperang melawan negara lain

d)

Berperang melawan negara lain

46.

Sumber daya alam yang dimiliki negara Indonesia sangat melimpah tersebar di berbagai daerah yang akan dipergunakan demi kepentingan rakyat. Kekayaan alam setiap daerah di Indonesia merupakan....

a)

Kekayaan bagi pemerintah pusat

b)

Kekayaan seluruh bangsa Indonesia

c)

Milik pemerintah daerah setempat

d)

Milik pihak-pihak yang mengelola

47.

Menegakkan kedaulatan negara, mempertahankan keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, serta melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia dari ancaman dan gangguan terhadap keutuhan bangsa dan negara adalah tugas pokok dari....

a)
b)
c)
d)
48.

Akhir-akhir ini Negara sedang di uji dan dihebohkan dengan wabah virus corona (Covid-19). oleh karena itu, Pemerintah berusaha untuk melindungi rakyatnya dengan menerapkan beberapa kebijakan. Kebijakan Pemerintah ini tersebut berkaitan dengan tujuan NKRI, yaitu....

a)

memajukan kesejahteraan umum

b)

Mencerdaskan kehidupan bangsa

c)

Melaksanakan ketertiban dunia

d)

Melindungi segenap bangsa Indonesia

49.

Dampak dari wabah penyakit Corona adalah sekolah melakukan pembelajaran jarak jauh (PJJ). Cara yang dapat dilakukan pelajar untuk mengisi waktu belajar Home Learning dan mengurangi dampak Covid-19 adalah....

a)

rebahan

b)

belajar dan mengerjakan tugas online dari guru

c)

membantu orang tua

d)

menghabiskan kuota dengan game online

50.

Luna berasal dari suatu suku bangsa dan tinggal di Jakarta. Ia menganggap kebudayaannya lebih unggul dan selalu membanggakan kebudayaannya sendiri. Hal yang dilakukan Luna adalah bentuk ancaman dari bidang sosial dan budaya yang menunjukkan adanya sikap…

a)

sikap etnosentrisme

b)

sikap individualisme

c)

sikap primordialisme

d)

sikap eksklusivisme,

51.

Suku Asmat berasal dari daerah...

a)

Papua

b)

Jawa

c)

Bali

d)

Sumatera

52.

Kitab suci agama Hindu adalah...

a)

Al Qur'an

b)

Weda

c)

Al kitab

d)

Tri pitaka

53.

Honai adalah rumah adat dari daerah....

a)

Papua

b)

Jawa

c)

Bali

d)

Sumatera

54.

Gereja adalah tempat ibadah umat beragama....

a)

Islam

b)

Hindu

c)

Budha

d)

Kristen

55.

Pura adalah tempat ibadah umat beragama....

a)

Islam

b)

Hindu

c)

Budha

d)

Kristen

56.

upacara adat pada gambar berikut berasal dari...

a)

Bandung

b)

Bali

c)

Batam

d)

Bogor

57.

Pakaian adat di samping berasal dari daerah ....

a)

Nias

b)

Jawa

c)

Sumatera Barat

d)

Sumatera Selatan

58.

Senjata pada gambar disamping bernama ...

a)

Keris

b)

Rencong

c)

Pisau

d)

Pasatimpo

59.

Tari Saman berasal dari daerah...

a)

Ambon

b)

Jawa

c)

Sumatera

d)

Aceh

60.

Alat musik di samping disebut...

a)

orkestra

b)

gamelan

c)

tifa

d)

degungan

61.

Wayang kulit termasuk seni pertunjukan dari daerah ...

a)

Sumatera

b)

Sulawesi

c)

Jawa Tengah

d)

Kalimantan

62.

Alat musik disamping disebut...

a)

Angklung

b)

Gamelan

c)

Kolintang

d)

Sexofon

63.

Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman adalah …

a)

menghapuskan semua perbedaan

b)

memandang rendah suku dan budaya lain

c)

menganggap suku dan budaya sendiri sebagai yang paling baik

d)

menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa

64.

Yang tidak termasuk menghargai keragaman yang tumbuh di masyarakat, adalah . . .

a)

tidak membedakan setiap suku bangsa

b)

mencela tradisi yang tumbuh dimasyarakat

c)

tidak membanggakan suku sendiri

d)

mendukung setiap kegiatan masyarakat

65.

Persatuan dalam keberagaman harus dipahami oleh setiap warga masyarakat agar dapat mewujudkan hal-hal berikut, kecuali...

a)

pergaulan antar sesama yang lebih akrab

b)

kehidupan yang serasi, selaras dan seimbang

c)

perbedaan yang ada tidak menjadi sember masalah

d)

terbentuknya satu masyarakat yang sama suku, agama, ras, dan antargolongan

66.

Indonesia adalah negara yang sangat rentan akan terjadinya perpecahan dan konflik. Hal ini disebabkan...

a)

adanya pemisahan TNI dan POLRI

b)

banyaknya partaii politik yang ingin berkuasa

c)

adanya otonomi daerah menyebabkan kecemburuan antar daerah karena kemajuan daerah

d)

Indonesia adalah negara dengan keberagaman SARA

67.

Bangsa Indonesia selalu berupaya mewujudkan masyarakat multikultural yang menghargai semboyan Bhinneka Tunggal ika. adapun sikap yang perlul dikembangkan untuk mewujudkan semboyan tersebut ialah...

a)

menilai kebudayaan lain secara subyektif

b)

menganggap budaya sendiri paling baik dan benar

c)

menerima dan menghargai perbedaan kebudayaan

d)

mengutamakan pemimpin yang berasal dari golongan sendiri

68.

1.Letak strategis wilayah indonesia

2.kondisi negara kepulauan

3.perbedaan kondisi alam

4.pendidikan penduduk

Yang termasuk faktor penyebab keberagaman suku dan budaya di indonesia ditunjukkan oleh nomor....

a)

1,2, dan 3

b)

1,2, dan 4

c)

1,3, dan 4

d)

2,3, dan 4

69.

Makna dari Bhineka tunggal Ika yaitu....

a)

Berbeda tapi sama

b)

Sama namun berbeda

c)

Perbedaan dalam persamaan

d)

Berbeda beda tetapi tetap satu

70.

Mata sipit, kulit putih, bibir tipis adalah ciri-ciri Ras.....

a)

Kaukasoid

b)

Melanesoid

c)

Asiatic mongoloid

d)

Malayan mongolid

71.

Hal yang harus dilakukan pelajar sebagai generasi penerus bangsa terhadap keberagaman adalah, kecuali....

a)

Mengetahui budaya bangsa indonesia

b)

Meniru gaya hidup barat dalam kehidupan

c)

Mempelajari dan menguasai budaya bangsa

d)

Merasa bangga terhadap budaya bangsa sendiri

72.

kondisi indonesia yang memiliki banyak perbedaan namun disatukan dengan satu bangsa dan negara. istilah yang tepat untuk kondisi bangsa Indonesia adalah...

a)

bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

b)

maju tak gentar membela yang benar

c)

bhinneka tunggal ika

d)

tut wuri handayani

73.

Faktor yang menyebabkan keberagaman masyarakat Indonesia adalah kecuali ........

a)

Letak strategis wilayah Indonesia

b)

Kondisi negara kepulauan

c)

Wawasan Nusantara

d)

Keadaan transportasi dan komunikasi

74.

Ras melanesoid di Indonesia mendiami daerah ........

a)

Papua, Maluku dan NTT

b)

Kalimantan dan NTB

c)

Jawa dan Kalimantan

d)

Jawa dan Sumatera

75.

Bhineka Tunggal Ika Tan Hana DHarma Mangrwa yang terdapat dalam buku Sutasoma karya .................

a)

Mpu Tantular

b)

Mpu Panuluh

c)

Mpu Seda

d)

Mpu Prapanca

76.

Sikap yang perlu dikembangkan untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan dalam keberagaman kecuali ......

a)

Tidak memandang rendah suku atau budaya lain

b)

Menganggap suku dan budaya nya paling tinggi dan paling baik

c)

Lebih mengutamakan saudara daripada kepentingan daerah atau suku masing-masing

d)

Menerima keragaman sebagai keragaman bangsa

77.

Kebudayaan daerah dapat diperkenalkan dengan cara sebagai berikut, kecuali ..........

a)

Pertukaran kesenian antar daerah

b)

Penyebarluasan informasi melalui media

c)

Mengganti budaya daerah dengan budaya luar

d)

Membentuk organisasi kebudayaan daerah

78.

Sikap menghormati keberagaman suku bangsa dapat dilakukan dengan cara .........

a)

Bersahabat dan saling membantu

b)

Membanggakan suku bangsa sendiri

c)

Merendahkan suku bangsa lain

d)

Fanatik terhadap suku bangsa sendiri

79.

Bagi seorang pelajar perilaku dan semangat kebangsaan dalam mempertahankan keberagaman budaya bangsa dapat dilaksanakan dengan, kecuali .........

a)

Mempelajari dan menguasai salah satu seni budaya sesuai dengan minat dan kesenangannya

b)

Merasa bangga terhadap budaya bangsa sendiri

c)

Menyaring budaya asing yang masuk kedalam budaya Indonesia

d)

Mengembangkan budaya asing yang masuk ke Indonesia

80.

Mata pencaharian penduduk di pesisir pantai adalah ... .

a)

petani

b)

peternak

c)

nelayan

d)

pilot

81.

Berikut ini yang dapat dilakukan untuk menghargai keberagaman sosial di lingkungan kita adalah ... .

a)

menghormati seseorang berdasarkan kekayaannya

b)

hanya berteman dengan teman yang pintar

c)

menghormati seseorang hanya berdasarkan jabatannya

d)

menghormati seseorang apapun status sosialnya

82.

Berikut ini upaya untuk menghargai profesi para pekerja di pertambangan sumber energi adalah ... .

a)

menghemat penggunaan listrik

b)

selalu menggunakan kendaraan bermotor saat bepergian

c)

menyalakan lampu kamar sepanjang hari

d)

membiarkan televisi menyala walaupun tidak ditonton

83.

Jika memiliki usaha yang sama dengan oarang lain, sikap kita sebaiknya ... .

a)

menghargai usaha orang lain

b)

bersaing secara tidak sehat

c)

menjelek-jelekkan usaha orang lain

d)

berpura-pura bersikap baik

84.

pada gambar di bawah ini, mana gambar yang menunjukkan pakaian adat Jawa?

a)
b)
c)
d)
85.

Rencong , senjata tradisional berasal dari....

a)

Lampung

b)

Sulawesi

c)

Maluku

d)

DI Aceh

86.

Selain multietnik, bahasa, dan budaya, masyarakat Indonesia juga terdiri atas keberagaman religi. berikut agam yang diakui sebagai agama resmi oleh Indonesia..

a)

Islam, Katolik, Kristen Protestan, Hindu, Paganisme, dan Buddha

b)

Islam, Katolik, Kristen Protestan, Hindu, Buddha, dan Konghucu

c)

Islam, Animisme, Katolik, HIndu, Buddha, dan Konghucu

d)

Islam, Kristen, Buddha, Dinamisme, Konghucu, dan HIndu

87.

Keberagaman suku dan budaya bangsa merupakan kekayaan bangsa yang harus ....

a)

ditinggalkan

b)

dipertentangkan

c)

diributkan

d)

dilestarikan

88.

Sikap yang dapat merusak persatuan adalah ....

a)

bangga sebagai bangsa Indonesia

b)

saling menonjolkan perbedaan

c)

toleran dalam bersikap

d)

tidak menonjolkan perbedaan

89.

Berikut ini yang bukan contoh perilaku menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan keluarga adalah ....

a)

mau menerima nasihat dari orang tua

b)

melaksanakan kewajiban sebagai anggota keluarga

c)

saling menyayangi sesama anggota keluarga

d)

mengikuti kegiatan diskusi kelas

90.

Berikut ini yang bukan manfaat adanya persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

agar tidak terjadi perpecahan antar sesama

b)

menimbulkan perpecahan dan perselisihan

c)

menciptakan suasana yang tenteram, aman, dan damai

d)

agar keutuhan NKRI tetap terjaga

91.

Di bawah ini yang bukan contoh kerja sama di lingkungan masyarakat adalah ....

a)

mengikuti kegiatan ronda malam

b)

gotong royong membangun jalan

c)

kerja bakti membersihkan selokan

d)

kerja sama membersihkan halaman rumah

92.

Kerja sama dalam keberagaman dapat memupuk rasa ....

a)

persatuan

b)

perpecahan

c)

perselisihan

d)

perdebatan

93.

Salah satu cara menghargai keberagaman budaya adalah ....

a)

mempelajari dan melestarikan budaya lain

b)

tidak mau mengakui budaya lain

c)

menganggap budaya sendiri yang paling baik

d)

merendahkan budaya lain

94.

Sikap yang benar ketika ada dua teman yang bermusuhan adalah ....

a)

mendamaikan mereka

b)

menegur mereka berdua

c)

memusuhi salah satu teman

d)

tidak peduli

95.

Tari Kecak dan tari barong berasal dari pulau ....

a)

Bali

b)

Sumatera

c)

Kalimantan

d)

Jawa

96.

Kegiatan atau usaha yang dilakukan dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersama adalah pengertian…

a)

kerjarodi

b)

bersama

c)

kerjasama

d)

persatuan

97.

Manusia saling membantu secara bersama-sama antara satu manusia dengan manusia lainnya dalam melaksanakan suatu kegiatan untuk mewujudkan tujuan bersama adalah pengertian…

a)

kerjasama antar manusia

b)

bantuan antar manusia

c)

hibah antar manusia

d)

pemberian antar manusia

98.

Bangsa Indonesia meyakini bahwa kemerdekaan yang diraih merupakan atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan hasil kerja sama rakyat. Pernyataan ini terncantum dalam….

a)

Pembukaan UUD 1945 Alinea 1

b)

Pembukaan UUD 1945 Alinea 2

c)

Pembukaan UUD 1945 Alinea 3

d)

Pembukaan UUD 1945 Alinea 4

99.

Salah satu bentuk kerjasama antar umat beragama adalah dengan bersikap....

a)

Menjaga jarak karena tidak se Agama

b)

Mengerjakan Tugas secara bersama-sama

c)

Ikut Acara ke agamaan teman yang berbeda agama

d)

Saling menghormati perayaan agama masing-masing

100.

Contoh kegiatan gotong royong yang dilandasi semangat kerja sama misalnya manunggal sakato di daerah…

a)

Jawa

b)

Sumatra Barat

c)

Minahasa

d)

Bali

101.

Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasarkan asas kekeluargaan” adalah bunyi UUD 1945 pasal…

a)

pasal 31

b)

pasal 32

c)

pasal 33 ayat 1

d)

pasal 33 ayat 2

102.

”Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara” adalah bunyi UUD 1945 pasal 27 ayat 3 yang merupakan landasan kerjasama dalam bidang…

a)

Politik

b)

Sosial Budaya

c)

Pertahanan dan keamanan

d)

Ekonomi

103.

Salah satu manfaat kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan adalah ...

a)

menghilangkan segala perbedaan

b)

mendorong kemandirian masyarakat

c)

memperkuat rasa kedaerahan

d)

menyelesaikan persoalan di masyarakat secara bersama-sama

104.

Contoh kerjasama yang dapat dilakukan di lingkungan sekolah adalah....

a)

Ikut Siskampling

b)

Berpartisipasi menggalang dana

c)

Membersihkan halaman sekolah bersama-sama

d)

Membuang sampah pada tempatnya

105.

Yang menyebut manusia sebagai "zoon politicon" adalah ... .

a)

John Locke

b)

Aristoteles

c)

Plato

d)

Montesquieie

106.

Rifki selalu memisahkan diri dari kehidupan sosial karena adanya jurang pemisah akibat perbedaan suku bangsa. Rifki telah menunjukkan sikap ... .

a)

eksklusifisme

b)

individualis

c)

primordialisme

d)

fanatik sempit

107.

Imbalan jasa yang disesuaikan dengan jasa tiap-tiap anggota berdasarkan keuntungan yang diperoleh menunjukkan keunggulan koperasi dibandingkan badan usaha lainnya dalam arti ... .

a)

pendidikan

b)

persatuan

c)

demokrasi kooperatif

d)

demokrasi ekonomi

108.

Agar kebebasan berserikat dan mengeluarkan pendapat tidak membahayakan keselamatan bangsa dan negara, maka kebebasan itu perlu....

.

a)

diatur oleh pengadilan

b)

diatur oleh kejaksaan

c)

diatur oleh Undang–Undang

d)

diatur oleh polisi

109.

Hak warga negara untuk menjadi anggota suatu organisasi dan berkumpul untuk mengeluarkan pikiran baik secara lisan dan tulisan dijamin dalam UUD 1945, yakni pada pasal ....

a)

26

b)

27

c)

28

d)

29

110.

Kewajiban dan tanggung jawab warga negara dalam menyampaikan pendapat adalah….

a)

menjaga keutuhan kelompok

b)

menghormati pimpinan kelompoknya

c)

menjaga hak pribadi

d)

menghormati aturan yang berlaku umum

111.

Perhatikan pernyataan berikut ini

1. melanggar hak dan kebebasan orang lain

2. menimbulkan provokasi massa menuju anarkis

3. mewujudkan ketentraman, ketertiban dan keamanan

4. tidak mentaati hukum yang berlaku

Dari pernyataan di atas, akibat adanya kebebasan mengemukakan pendapat tanpa batas ditunjukkan pada nomor ...

a)

1,2 dan 3

b)

1, 2 dan 4

c)

1, 3 dan 4

d)

2, 3 dan 4

112.

Dalam menyampaikan pendapat di muka umum harus ada keseimbangan antara hak dan kewajiban, misalnya ....

a)

kita diperkenankan berdemonstrasi yang menyebabkan kemacetan kendaraan di jalan umum

b)

segala sesuatu yang kita tuntut haruslah bermanfaat bagi orang banyak dan tidak merugikan orang lain

c)

menghasut warga agar tidak melaksanakan hasil musyawarah yang telah disepakati

d)

berteriak-teriak menyampaikan pendapatnya di dekat masjid, gereja, atau kuil yang terdapat orang beribadah

113.

Salah satu contoh kegiatan yang mencerminkan kebebasan yang bertanggung jawab adalah ....

a)

melakukan unjuk rasa atau pawai di jalan umum

b)

membunyikan alat musik dengan keras pada malam hari

c)

mengerjakan semua pekerjaan rumah yang ditugaskan guru

d)

mengendarai mobil dengan kencang di jalan umum

114.

Pemerintahan yang baik dan demokratis adalah pemerintahan yang berorientasi pada kepentingan rakyat. Untuk menciptakan pemerintahan yang berorientasi pada kepentingan rakyat tersebut, salah satu cara yang dapat dilakukan oleh pemerintah adalah ....

a)

Bekerjasama dengan masyarakat yang hanya menguntungkan penguasa

b)

Mendengarkan keluhan tanpa melaksanakan apa yang diinginkan rakyat

c)

Melaksanakan program yang berorientasi pada kesejahteraan masyarakat

d)

Melaksanakan apa yang menjadi program dan kepentingan penguasa

115.

Pasal 1 Ayat (1) UUD Negara RI Tahun 1945 menyatakan “Negara Indonesia ialah negara kesatuan yang berbentuk republik”. Berdasarkan pasal tersebut maka bentuk negara dan bentuk pemerintahan negara Indonesia adalah…

a)

Republik dan presidential

b)

Kesatuan dan serikat

c)

Kesatuan dan republik

d)

Kesatuan dan presidentil