Pasangan yang tepat antara mufradat profesi dan artinya terdapat pada ….

أَحْمَدُ   : .... فِى غُرْفَةِ الْاِسْتِقْبَالِ؟

محّمد : فِى غُرْفَةِ الْاِسْتِقْبَالِ مِنْضَدَةٌ

Kata yang tepat untuk melengkapi hiwar di atas adalah ….

1.  هَذَا اَبِيْ وَ هَذَا اُمِّيْ

2.  هَذِهِ اَبِيْ وَ هَذِهِ اُمِّيْ

3.  هَذَا اَبِيْ وَ هَذِهِ اُمِّيْ

4.  هَذِهِ اَبِيْ وَ هَذَا اُمِّيْ

Penggunaan kata tunjuk dan isim mufrad yang tepat terdapat pada nomor ….

  فِى يَوْمِ الْعُطْلَة, لَطِيْفَةُ تَكْوِيْ المَلاَبِسَ

Arti kalimat yang digaris bawahi yaitu ….

Alangkah indahnya bunga-bunga ini. Bahasa arabnya adalah …

Saya mempunyai seorang paman. Pamanku seorang arsitek yang rajin. Kalimat yang digaris bawahi bahasa arabnya adalah ....

   الْعُطْلَة – فِى – تَكْنُسُ – يَوْمَ – غُرْفَةَ النَّوْمِ – فَاطِمَةُ

Jika disusun menjadi:

(1). فِى يَوْمِ الْعُطْلَةِ فَاطِمَةُ تَكْنُسُ غُرْفَةُ النَّوْمِ 

(2). تَكْنُسُ فِى يَوْمِ الْعُطْلَةِ غُرْفَةُ النَّوْمِ فَاطِمَةُ

(3). غُرْفَةُ النَّوْمِ فَاطِمَةُ فِى يَوْمِ الْعُطْلَةِ تَكْنُسُ

(4). فَاطِمَةُ غُرْفَةُ النَّوْمِ تَكْنُسُ فِى يَوْمِ الْعُطْلَةِ

Urutan kalimat yang benar terdapat pada nomor ….

يَاعَلِيُّ اِذْهَبْ اِلَى الْمَسْجِدِ, وَاقْرَأْ الْقُرْأَنَ. فَيَذْهَبُ لِصَّلَاةِ الصُّبْحَ جَمَاعَةً. ثُمَّ يَقْرَاُ الْقُرْأَنَ بَعْدَ صَلَاةَ

الصُّبْحَ فِى السَّاعَةِ الرَّابِعَة وَالنّصفُ

Dari kalimat di atas yang termasuk fiil mudhore yaitu …

   (1). دَخَلْتُ الفَصْلَ وَ جَلَسْتُ عَلَى الْكُرْسِيِ

(2). بِاالْاَمْسِ سَرَحَ الاُسْتَاذُ الدَّرْسَ وَاَعْطَى الْوَاجِبَ المَنْزِلِيٌّ

(3). عَمِلْتُ الْوَاجِبَ الْمَمْنْزِلِيَّ فِى الغُرْفَةِالْمُذَاكَرَةِ

(4). ذَهَبْتُ اِلَى الْمَدْرَسَةِ مَعَ زُمَلاَءِى مُبَاشَرَةً

(5). فَتَحْتُ الْكِتَابَ وَ قَرَاْتُ الدَّرْسَ الثَّالِثَ

Kalimat di atas dapat disusun menjadi satu kisah, susunan yang benar terdapat pada …

! لَا حِظِ الصُّوْرَة!

.... تِلْكَ مَرْيَمُ. هِيَ تُمَرِضُ الِمَرْضَى فِى لْمُسْتَشْفَى. مِهْنَةُ مَرْيَم

.... الْجُمْلَةُ الَّتِيْ فِيْهَا التَّرْكِيْبُ ( الاسم الا شارة للمفرد + الاسم + الصّفة ). الصَّحِيْحَةُ هِيَ

.... عِنْدِيْ جِسْمُ سَلِيْمٌ وَ قَوِيٌّ, هَذِهِ اُذُنٌ, الْاُذُنُ لِ

    (1). وَيُذَاكِرُ الدُّرُوْسَ

(2). وَلاَ يَنْسَى اَنْ يُصَلّْيَّ التَّهَجُّدَ

(3). هُوَ يَسْتَيْقِظُ مِنَ النَّوْمِ فِى السَّاعَةِ الثَالِثَةُ وَالرُّبُعَ

(4). عَلِيُّ تِلْمِيْذٌ ذَكِيٌّ وَ نَشِيْطٌ

Susunan kalimat di atas dapat dijadikan satu parafgraf yang sempurna yaitu …

اَنَا اَذْهَبُ اِلَى الْمَدْرَسَةِ فِى السَّاعَةِ ... صَبَاحًا

   يَدٌ – مُوَظَّفٌ – اَسدٌ – رَأْسٌ – شُرْطِيٌّ – فِيْلٌ – رِجْلٌ – بَقَرٌ

8     7      6     5     4      3     2      1  

Mufradat yang tepat pada tema فِى ْحَدِيْقَةِ الْحَيَوَانَات terdapat pada nomor ….

Ali pergi ke Surabaya naik kereta api.

Kalimat di atas bahasa arabnya adalah ....

....  اَنَا أُصَلِّى الصُّبْحَ فِى السَّاعَةِ الْخَامِسَةِ اِلّاَ عِشْرِيْنَ دَقِيْقَةً

Kalimat

(1). أُحِبُّ اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّةَ

(2).اِجْلِسْ عَلَى الْكُرْسِي

(3).أُصَلِّى الصُّبْحَ فِى السَّاعَةِ اِلاَّ الرُّبُعَ

(4).اِقْرَأْ الْكِتَابَ

.... الجُمْلَةُ الَّتِيْ تَدُلُّ فِيْهَا الْفِعْلُ الْمُضَارع

  مَعَ – الدُّرُوْسَ – زُمَلَاءِى – مَسَاءً – اُذَاكِرُ

5        4         3         2        1

Susunan kalimat yang benar yaitu ….

Pasangan yang tepat antara profesi dan pekerjaannya ada pada pilihan 4C.

هَذَا جَدِّيْ اِسْمُهُ اِبْرَهِيْمُ هُوَ شُرْطِيٌّ

عَمَلُ الشُّرْطِيَّ هُوَ يَحْفَظُ الْاَمْنَ فِى الْوَطَنِ الْغَالِيْ

Kalimat di atas terkait dengan tema profesi.

Kalimat yang tepat pada silsilah keluarga pada B adalah جَدَّةٌ dan pada C عَمَّةٌ.

Perhatikan hiwar sederhana di bawah ini sudah benar atau salah!

عَلِيُ    : هَلْ عِنْدَكَ يَدَانِ؟

.مُحَمَّدُ : نَعَمْ, عِنْدَكَ يَدَانِ

! اُنْظُرْ كُلَّ حَيَوَانٍ فِيْ حَدِيْقَةِ الْحَيَوَانَتِ

ذَالِكَ طَاءِرٌ فِيْ قَفَصٍ

Arti kalimat yang digaris bawahi yaitu “Itu burung di atas pohon”

هَلْ يَتَكَلَّمُ اللُّغَةُ الْعَرَابِيَةَ كُلَّ يَوْمٍ؟

.نَعَمْ, اَتَكَلَّمُ اللُّغَةُ الْعَرَابِيَة كُلَّ يَوْمٍ

يَرْجِعُ عَلِيٌ مِنَ الْمَدْرَسَةِ فِى السَّاعَةِ الْوَاحِدَةِ

ثُمَّ يَتَنَاوَلُ الْغَدَاءَ مَعَ اُسْرَاتِهِ

Kalimat yang digaris bawahi artinya makan pagi.

!تَعَلَّمِيْ عِلْمَ الْحِسَابِ فِى السَّاعَةِ التَّاسِعَةِ يَاحُسَيْنُ

Kalimat غَدًا  merupakan keterangan waktu yang dapat digunakan untuk mengetahui fiil madhi

بِاالْاَمْسِ ذَهَبْتُ اِلَى حَدِيْقَةِ الْحَيَوَانَات (1)

غَدًا   ذَهَبْتُ اِلَى شَاطِءِ الْبَحْرِ مَعَ اُسْرَتِيى (2)

Mufradat yang mempunyai arti buaya terdapat pada kolom A.

.  كُلُّ الْجْسْمِ فَاءِدَةٌ

. لِلْاَكَلِ وَ الشُّرْبِ ...

. اِسمِيْ مُحَمَّدُ, اَنَا طَالِبٌ فِى الْمَدْرَسَةِ الْاِبْتِدَاءِيَة, وَهَذَا اَبِيْ هَوَ مَوَظَّفٌ. وَ هَذِهِ اُمِّيْ هِيَ مَدَرّْسَةٌ وَ هَذِهِ اُخْتِيْ هِيَ مُمَرِّضَةٌ

Tema yang sesuai dengan paragraph di atas adalah ...

 مَاذَا تُرِيْدُ اَنْ تَكُوْنَ فِى الْمُسْتَقْبَلِ؟

Kalimat yang digaris bawahi apabila dhamirnya اَنْتِ, maka kalimat tersebut menjadi ….

  الزَّهْرِيَةُ عَلَى المِنْضَدَةِ, الْكُتُبَ عَلَى الرَّفِّ

فِى غُرْفَةِ النَّوْمِ سَرِيْرٌ, الْمِصْبَحُ فَوْق الْمَكْتَب

Dari teks di atas kalimat yang merupakan contoh mubtada muakhkhor adalah …

. اَلْيَوْمَ يَشْرَحُ الاُسْتَاذُ الدَّرْسَ وَ اَكْتُبُ الدَّرْسَ عَلَى الكُرَّسَةِ

Kalimat yang digaris bawahi apabila diubah menjadi fiil Amr maka kalimat tersebut menjadi …

. اُدْخُلِيْ اِلَى الْفَصْلِ يَاحَمِيْدَة وَ .... عَلَى الْكُرْسِيِ

Fiil Amr yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

. اَنْتَ تَكْتُبُ الدَّرْسَ فِى الْكُرَّاسَةِ

Kalimat yang digaris bawahi apabila diubah dengan dhamir اَنَا maka kalimat berubah menjadi ….

. قَضَيْتُ العُطْلَةَ فِى بَيْتِ جَدّيْ

Kalimat yang digaris bawahi, apabila dhamirnya di ganti dengan dhamir نَحْنُ  maka berubah menjadi …

1.     تَنَاوَلْتُ الفُطُوْرَ فِى السَّاعَةِ الْوَاحِدَةِ نَهَارًا

2.     تَنَاوَلْتُ الْغَدَاءَ فِى السَّاعَةِ السَّادِسَةُ صَبَاحًا

3.     تَنَاوَلْتُ الفُطُوْرَ فِى السَّاعَةِالثَالِثَةُ مَسَاءً

4.     تَعَشَيْتُ فِى السَّاعَة السَّابِعَة وَ النِّصْفِ لَيْلاً

Pernyataan kalimat yang benar ditunjukkan oleh nomor …

.... ذَهَبْنَا اِلَى مَعْبَدْ, الْمَعْبَدُ فِى هَذِهِ الصُّوْرَة تَقَعُ فِى