wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tutoría en Educación Básica Regular

Total questions: 20

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuáles son las normativas de tutoría en educación básica según el MINEDU?

a)

Ley de Educación N° 204-2017

b)

Resolución Ministerial N° 205-2017-MINEDU

c)

Decreto Supremo N° 204-2017-MINEDU

d)

Resolución Ministerial N° 204-2017-MINEDU

2.

¿Por qué es importante la tutoría en educación básica?

a)

La tutoría en educación básica es importante para desmotivar a los estudiantes

b)

La tutoría en educación básica es importante para limitar la autonomía de los estudiantes

c)

La tutoría en educación básica es importante para aumentar la brecha educativa

d)

La tutoría en educación básica es importante para brindar un acompañamiento personalizado a los estudiantes, reforzar sus conocimientos, motivarles a seguir aprendiendo, orientarles en la toma de decisiones académicas y personales, y proporcionarles un espacio seguro para expresar sus dudas y preocupaciones.

3.

Menciona al menos tres estrategias de tutoría en educación básica.

a)

Tutoría entre pares, tutoría individualizada, tutoría grupal

b)

Tutoría deportiva

c)

Tutoría virtual

d)

Tutoría grupalizada

4.

¿Qué papel juega la tutoría en el desarrollo integral de los estudiantes?

a)

La tutoría no tiene impacto en el desarrollo de los estudiantes

b)

La tutoría es únicamente para estudiantes con dificultades de aprendizaje

c)

La tutoría solo se enfoca en aspectos académicos de los estudiantes

d)

La tutoría proporciona apoyo académico, emocional y personal para mejorar el rendimiento y desarrollo integral de los estudiantes.

5.

¿Cómo puede la tutoría contribuir al bienestar emocional de los estudiantes?

a)

La tutoría no tiene impacto en el bienestar emocional de los alumnos

b)

La tutoría proporciona un espacio seguro para expresar emociones, recibir apoyo y aprender habilidades de manejo emocional.

c)

La tutoría puede causar más estrés y ansiedad en los alumnos

d)

Los alumnos no confían en los tutores para hablar sobre sus emociones

6.

¿Qué beneficios puede traer la tutoría en la prevención del acoso escolar?

a)

La tutoría puede provocar conflictos entre los alumnos

b)

La tutoría puede desmotivar a los estudiantes a denunciar casos de acoso escolar

c)

La tutoría puede ayudar a prevenir el acoso escolar al brindar apoyo emocional, fomentar la empatía y la comunicación, identificar posibles casos de acoso y promover un ambiente escolar seguro.

d)

La tutoría puede aumentar la competencia académica de los estudiantes

7.

¿Qué implicaciones tiene la tutoría en la mejora del rendimiento académico?

a)

La tutoría no tiene impacto en el rendimiento académico

b)

La tutoría puede causar confusión en los estudiantes

c)

La tutoría puede proporcionar apoyo individualizado, ayuda con la comprensión de los conceptos, refuerzo de habilidades, seguimiento del progreso académico y motivación adicional, lo que puede resultar en una mejora del rendimiento académico.

d)

La tutoría solo es efectiva para estudiantes sobresalientes

8.

¿De qué manera la tutoría puede fomentar la autoestima de los estudiantes?

a)

Ignorando por completo a los estudiantes

b)

Criticando constantemente sus acciones

c)

No permitiendo que expresen sus dudas o inquietudes

d)

Brindando apoyo individualizado, reconocimiento de logros, retroalimentación constructiva y un espacio seguro para expresar dudas e inquietudes.

9.

¿Qué recursos se pueden utilizar en las sesiones de tutoría en educación básica?

a)

Recetas de cocina

b)

Material deportivo

c)

Canciones populares

d)

Material didáctico, juegos educativos, actividades prácticas, videos educativos, ejercicios de refuerzo

10.

¿Cómo se puede evaluar la efectividad de un programa de tutoría en una institución educativa?

a)

Haciendo una encuesta solo a los tutores en lugar de a los estudiantes

b)

Contando cuántas veces se menciona la palabra 'tutoría' en los documentos de la institución

c)

Realizando un análisis de horarios de los tutores

d)

Utilizando métodos como encuestas, análisis de calificaciones, observación directa y recopilación de testimonios.

11.

¿Qué diferencias existen entre la tutoría individual y la tutoría grupal?

a)

En la tutoría individual no se abordan temas académicos, a diferencia de la tutoría grupal

b)

La tutoría grupal es más costosa que la tutoría individual

c)

La tutoría individual se realiza en grupo, mientras que la tutoría grupal es individual

d)

La tutoría individual se enfoca en un estudiante a la vez, mientras que la tutoría grupal involucra a varios estudiantes simultáneamente.

12.

¿Cuál es el rol del tutor en el proceso de tutoría en educación básica?

a)

El tutor no necesita colaborar con los padres ni docentes

b)

El tutor no tiene responsabilidad en el bienestar emocional de los estudiantes

c)

El tutor solo debe centrarse en el apoyo académico de los estudiantes

d)

El rol del tutor es brindar apoyo académico, emocional y social a los estudiantes, identificar sus necesidades individuales, diseñar estrategias de enseñanza personalizadas, y colaborar con los padres y docentes para garantizar el éxito educativo del estudiante.

13.

¿Cuál es la importancia de la tutoría en la educación ?

a)

La tutoría en la educación es irrelevante para el desarrollo académico de los estudiantes

b)

La tutoría en la educación secundaria solo se enfoca en aspectos emocionales de los estudiantes

c)

La tutoría en la educación secundaria es esencial para brindar apoyo académico, emocional y personalizado a los estudiantes, fomentar la autoestima, prevenir el acoso escolar y promover un ambiente seguro de aprendizaje.

d)

La tutoría en la educación secundaria solo es efectiva para estudiantes con altas calificaciones

14.

¿Cómo puede la tutoría contribuir al desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes?

a)

La tutoría no tiene impacto en el desarrollo de habilidades sociales

b)

La tutoría puede generar conflictos entre los estudiantes

c)

La tutoría puede fomentar la empatía, la comunicación efectiva, el trabajo en equipo y la resolución pacífica de conflictos, contribuyendo al desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes.

d)

Los estudiantes no necesitan habilidades sociales para su desarrollo académico

15.

¿Cuál es el objetivo principal de la tutoría en educación básica según el MINEDU?

a)

El objetivo principal de la tutoría en educación básica es limitar el acceso de los estudiantes a recursos educativos

b)

El objetivo principal de la tutoría en educación básica es aumentar la carga académica de los estudiantes

c)

El objetivo principal de la tutoría en educación básica es brindar un acompañamiento personalizado a los estudiantes, reforzar sus conocimientos, motivarles a seguir aprendiendo y orientarles en la toma de decisiones académicas y personales.

d)

El objetivo principal de la tutoría en educación básica es desmotivar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje

16.

¿Cuál es la importancia de la tutoría en la educación básica regular?

a)

La tutoría en la educación superior es irrelevante para el desarrollo académico de los estudiantes

b)

La tutoría en la educación superior solo se enfoca en aspectos emocionales de los estudiantes

c)

La tutoría en la educación superior es esencial para brindar apoyo académico, emocional y personalizado a los estudiantes, fomentar la autoestima, prevenir el acoso escolar y promover un ambiente seguro de aprendizaje.

d)

La tutoría en la educación superior solo es efectiva para estudiantes con altas calificaciones

17.

¿Cuál es el rol del tutor en el proceso de tutoría en educación básica regular?

a)

El tutor no necesita colaborar con los padres ni docentes

b)

El tutor no tiene responsabilidad en el bienestar emocional de los estudiantes

c)

El tutor solo debe centrarse en el apoyo académico de los estudiantes

d)

El rol del tutor es brindar apoyo académico, emocional y social a los estudiantes, identificar sus necesidades individuales, diseñar estrategias de enseñanza personalizadas, y colaborar con los padres y docentes para garantizar el éxito educativo del estudiante.

18.

¿Cómo se puede implementar un programa de tutoría efectivo en una institución educativa?

a)

Ignorando por completo las necesidades de los estudiantes

b)

Contratando tutores sin experiencia previa

c)

Realizando una evaluación previa de las necesidades de los estudiantes, capacitando a los tutores, estableciendo objetivos claros, y monitoreando constantemente el progreso y la satisfacción de los estudiantes.

d)

Dejando que los estudiantes elijan a sus propios tutores

19.

¿Por qué es esencial la tutoría en la educación básica?

a)

La tutoría en la educación básica es irrelevante para el desarrollo académico de los estudiantes

b)

La tutoría en la educación básica es importante para limitar la autonomía de los estudiantes

c)

La tutoría en la educación básica es importante para aumentar la brecha educativa

d)

La tutoría en la educación básica es importante para brindar un acompañamiento personalizado a los estudiantes, reforzar sus conocimientos, motivarles a seguir aprendiendo, orientarles en la toma de decisiones académicas y personales, y proporcionarles un espacio seguro para expresar sus dudas y preocupaciones.

20.

¿Cómo puede la tutoría en educación básica contribuir al desarrollo integral de los estudiantes?

a)

La tutoría no tiene impacto en el desarrollo de los estudiantes

b)

La tutoría es únicamente para estudiantes con dificultades de aprendizaje

c)

La tutoría solo se enfoca en aspectos académicos de los estudiantes

d)

La tutoría proporciona apoyo académico, emocional y personal para mejorar el rendimiento y desarrollo integral de los estudiantes.