wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Mencontek dan bahayanya

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

pengertian dari mencontek itu apa ?

a)

memperoleh keuntungan

b)

mencontoh, meniru

c)

agar naik kelas

d)

mendapatkan nilai bagus

2.

kenapa orang bisa mencontek?

a)

merasa bangga pada dirinya sendiri

b)

ingin nilainya tinggi dari temen temen yang lain

c)

takut gagal dan tidak percaya diri

d)

mencontek adalah jalan ninjaku

3.

Kenapa mencontek itu tidak baik?

a)

Mencontek baik karena bisa mendapatkan nilai tinggi dengan mudah

b)

Mencontek baik karena bisa menghemat waktu belajar

c)

Mencontek baik karena bisa membantu teman yang kesulitan

d)

Mencontek tidak baik karena itu merupakan tindakan tidak jujur dan tidak adil, tidak membantu dalam proses belajar, dan menghambat perkembangan kemampuan individu.

4.

tips agar tidak mencontek

a)

belajar dengan giat, jangan bergantung kepada orang lain, yakin pada jawaban sendiri

b)

males belajar, main game tidak tahu waktu

c)

minum kopi biar kalo di sekolahan tidak mengantuk

d)

tidak suka membawa buku di sekolahan, tidak memakai sepatu

5.

dibawah ini yang bukan akibat dari mencontek adalah ?

a)

merasa malu saat ketahuan mencontek

b)

dikeluarkan dari ruangan

c)

mendapatkan ilmu yang baik dari mencontek

d)

didiskualifikasi

6.

coba pilih dibawah ini mana kah faktor penyebab seseorang mencontek, kecuali?

a)

faktor dari dalam diri sendiri

b)

faktor dari lingkungan

c)

faktor dari guru

d)

faktor dari orang tua

7.

bagaimana cara penanggulangan mencontek?

a)
Memberikan hadiah kepada yang mencontek
b)
Mengadakan pelatihan anti-mencontek
c)
Mengizinkan mencontek dengan syarat tertentu
d)
Mengadakan razia saat ujian
8.

soal yang diberikan selalu merorientasi pada hafal mati dari teks book. hal tersebut merupakan faktor penyebab dari ?

a)
Kurangnya pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kritis
b)
Kurangnya waktu untuk belajar
c)
Kurangnya minat membaca buku
d)
Kurangnya fasilitas belajar yang memadai
9.

apa dampak dari perilaku mencontek?

a)

Meningkatkan kualitas diri

b)

Meningkatkan kepercayaan diri

c)

Meningkatkan kejujuran

d)

Merugikan diri sendiri, merugikan orang lain, merugikan reputasi diri sendiri

10.

apa contoh mencontek?

a)

Menjawab dengan jujur tanpa melihat jawaban orang lain

b)

Membuat catatan sendiri untuk belajar

c)

Menghormati hak cipta dan karya orang lain

d)

Menyalin jawaban dari teman atau sumber lain tanpa izin atau persetujuan.

11.

apa yang kamu lakukan untuk meredam kebiasaan mencontek ?

a)

Lebih fokus saat belajar, memahami materi dengan baik, membuat catatan yang mudah dipahami, dan berdiskusi dengan teman atau guru jika ada hal yang tidak dipahami.

b)

Membuat salinan jawaban dari teman

c)

Mengandalkan teman untuk memberikan jawaban

d)

Menggunakan alat curang saat ujian

12.

Kenapa menyontek itu buruk?

a)

Menyontek itu baik karena bisa membantu teman yang kesulitan

b)

Menyontek itu tidak buruk asalkan tidak ketahuan oleh guru

c)

Menyontek itu tidak masalah karena yang penting nilai bagus

d)

Menyontek itu buruk karena merupakan tindakan tidak jujur dan tidak adil, tidak membantu dalam proses belajar, dan menghambat perkembangan kemampuan individu.

13.

apa yang mendorong siswa untuk mencontek?

a)

Tekanan nilai, malas, ketidakpercayaan diri, ketidaktahuan

b)

Tidak suka belajar

c)

Kecurangan

d)

Ketidakadilan

14.

apa faktor eksternal penyebab menyontek

a)

Kurangnya motivasi siswa

b)

Ketidakmampuan guru dalam memberikan materi

c)

Tekanan dari lingkungan sekitar, kurangnya pengawasan, dan budaya yang menghargai hasil daripada proses belajar

d)

Kurangnya fasilitas belajar

15.

apa faktor internal penyebab menyontek

a)

Kurangnya waktu untuk belajar

b)

Kurangnya minat terhadap pelajaran

c)

Kurangnya pemahaman materi, tekanan untuk mendapatkan nilai tinggi, kurangnya persiapan sebelum ujian

d)

Kurangnya motivasi belajar

16.

Apakah menyontek saat ujian itu dosa?

a)

Ya, menyontek saat ujian itu dosa.

b)

Tidak tahu.

c)

Tidak, menyontek saat ujian bukan dosa.

d)

Tergantung situasinya.

17.

mengapa menyontek saat ulangan merupakan cikal bakal dari perbuatan korupsi

a)

Menyontek membantu meningkatkan kemampuan belajar

b)

Menyontek tidak merugikan siapapun

c)

Ketidakjujuran dan ketidakadilan yang merugikan orang lain

d)

Menyontek adalah bentuk kecerdasan

18.

bagaimana menurut pandangan kalian ketika ada teman yang suka mencontek disaat ujian mandiri ?

a)

Memberikan contoh cara mencontek yang lebih baik

b)

Memberikan pengertian bahwa mencontek tidak akan membantu dalam jangka panjang dan lebih baik belajar dengan sungguh-sungguh.

c)

Mengatakan bahwa mencontek adalah hal yang wajar

d)

Tidak peduli dengan tindakan mencontek teman

19.

Menyontek pada saat ujian apakah membatalkan puasa?

a)

Menyontek pada saat ujian membatalkan puasa.

b)

Menyontek pada saat ujian hanya membatalkan puasa jika tertangkap.

c)

Tidak, menyontek pada saat ujian tidak membatalkan puasa.

d)

Menyontek pada saat ujian tidak berpengaruh terhadap puasa.

20.

mengapa siswa harus berhenti menyontek?

a)

Karena itu melanggar etika dan integritas akademik, serta merugikan diri sendiri dalam jangka panjang dengan tidak belajar secara mandiri.

b)

Karena itu merupakan tindakan yang dianggap positif oleh guru

c)

Karena itu tidak ada konsekuensi negatif yang akan dihadapi siswa

d)

Karena itu membantu dalam meningkatkan kreativitas siswa