wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PISA

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

PISA изилдөөсүн кайсы уюм жүргүзгөн?

a)

ОЕСД

b)

ЮНЕСКО

c)

ЮНИСЕФ

d)

ООН

2.

Эмне үчүн PISA изилдөөсүнө 15 жаштагы окуучулар гана катыша алат?

a)

Турмуштук көз караштары жетилген мезгил

b)

Санарип технологияларын колдоно алгандыктан

c)

Көп өлкөлөрдө милдетүү билим берүүнүн акыркы мезгили болгондуктан

d)

Өз алдынча жашоого карата даярдыгын аныктоо үчүн

3.

PISA изилдөөсү канча жылда бир болот?

a)

9

b)

7

c)

5

d)

3

4.

2025-жылы боло турган PISA изилдөөсүндө артыкчылык багыт катары кайсы багыт тандалды?

a)

математикалык сабаттуулук

b)

табигый илимдер боюнча сабаттуулук

c)

окурмандык сабаттуулук

d)

финансылык сабаттуулук

5.

PISA изилдөөсүнө 2021-жылы канча өлкө катышкан?

a)

65

b)

72

c)

75

d)

85

6.

PISA изилдөөсүнүн негизги максаты

a)

Мектеп программаларындагы билимдерди толук өздөштүрүү

b)

Окуучулардын логикалык, критикалык ой жүгүртүүсүн жана турмуштук көйгөйлөрдү чечүү көндүмдөрүн өнүктүрүү

c)

Окуучулардын билим деңгээлдерин ар тараптуу жогорулатуу

d)

Окуучулардын сегрек жашоо көндүмдөрүн жана адеп ахлактык тарбиясын өнүктүрүү

7.

PISA изилдөөсүндө окуучулардын тапшырмаларын баалоо системасы кандайча жүргузүлөт?

a)

Берилген суроолордун маанисине карата бааланат

b)

Ар бир суроонун туура жообуна 1 ден упай берилет

c)

Жооп толук кабыл алынат, жооп жарым-жартылай кабыл алынат, жооп кабыл алынбайт деген критерий менен бааланат

d)

Окуучулардын жөндөмдүүлүктөрүн эске алуу менен бааланат

8.

Эл аралык окуучулардын билим жетишкендиктерин баалоо программасы

a)

PIRLS

b)

PISA

c)

TIMSS

d)

TALIS

9.

PISAнын негизги милдети

a)

Өлкөлөргө билим берүү саясаты боюнча маалымат берүү жана чечимдерди кабыл алууда колдоо көрсөтүү

b)

Ар кайсы өлкөлөрдүн билим деңгээлдеринин салыштыруу

c)

Окуучулардын билим сапатын жогорулатуу

10.

Табигый илимдердин мугалимдеринде кандай компетенциялар калыптанган болот?

a)

Ойлоо сезимдерин өнүктүрүү, тез эсептөөгө үйрөтүү

b)

Окуучлардын ата-бабабыздын басып өткөн жолдорун таанытуу, баалуулуктарды үйрөтүү

c)

Окуучулардын интелектуалдык, психологиялык, моралдык жана ишмердик абалын өнүктүрүү

d)

Кубулуштарды илимий жактан түшүндүрө алуу, илимий изилдөөлөрдү долборлоо, маалыматтарды илимий чечмелөө