NEW
Font size
WorksheetsOtázky na větné členy
Total questions: 13
Worksheet time: 7mins
Jak se ptáme na podmět?
2.pád
Co dělá podmět?
1.pád
8. pád
Základní skladební dvojici tvoří:
Podmět a předmět
Podmět a přísudek
Přísudek a přívlastek
Podmět a přívlastek
Jak se ptáme na přísudek?
Co dělá podmět?
1.pád
Co dělá přísudek?
Jaký? Který? Čí?
Je ve větě podmět vyjádřený: Učila se pilně.
Ano
Ne
Jak se ptáme na předmět?
Všemi pádovými otázky kromě 3. a 4. pádu
2.-7. pádovou otázkou
Všemi pádovými otázky kromě 1. a 5. pádu
3. a 6. pádovou otázkou
Předmět závisí na podstatném jménu.
Ano
Ne
Přívlastek může být:
Shodný a skoro shodný
Shodný a neshodný
Neshodný a nevrátný
Shodný a se sponou
Přívlastek závisí na jméně.
Ano
Ne
Je ve větě PKS: Večer jsem jedl rohlík se šunkou.
Ano
Ne
Příslovečné určení má jakou zkratku?
Pu
Pů
Pú
Příslovečné určení může být:
Času, místa, módy
příčiny, míry, velikosti
přípustka, účel, čas
minulosti, budoucnosti a přítomnosti
Jak se ptáme na PU způsobu
Jak? Jakým stylem?
Jak? Jakým způsobem?
Proč? Z jakého důvodu?
I přes co?
Jak se ptáme na PU účelu?
Za jakou osobou?
Co budeš dělat zítra?
Za jakým účelem?
Co bude dnes na oběd?
