wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Азот и его соединения

Total questions: 20

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия

А) FeO + HNO3 (конц.) 1) Fe(NO3)2 + H2O

Б) FeCl3 + NH3·H2O 2) Cu(NO3)2 + NO + H2O

В) Cu + HNO3 (конц.) 3) Cu(NO3)2 + NO2 + H2O

Г) Cu + HNO3 (разб.) 4) Fe(NO3)3 + NO2 + H2O

5) Fe(OH)3 + NH4Cl

6) Cu(NO3)2 + H2

(a)  

2.

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия.

А) Na2HPO4 + H3PO4 (изб.) 1) KNO2 + O2

Б) Na3PO4 + NaH2PO4 2) NH3 + CO2 + H2O

В) KNO3 → 3) N2 + CO2 + H2O + H2

Г) (NH4)2CO3 → 4) NaH2PO4

5) K2O + NO2 + O2

6) Na2HPO4

(a)  

3.

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

А) P + KOH р-р → 1) K3PO4 + H2O

Б) P2O5 + KOH изб. → 2) PH3 + KH2PO2

В) K3PO4 + H3PO4 → 3) KH2PO4

Г) P2O3 + KOH → 4) K2HPO3 + H2O

5) K3P + K3PO4 + H2O

(a)  

4.

Скорость химической реакции

2NO2(г) ↔ 2NO(г)+O2(г)

не зависит от изменения

a)

концентрации диоксида азота

b)

давления в системе

c)

концентрации кислорода

d)

температуры

5.

Химическое равновесие в системе

2NO(г)+O2↔2NO2(г)+Q

смещается в сторону образования продукта реакции при

a)

повышении давления

b)

понижении давления

c)

повышении температуры

d)

применении катализатора

6.

В водном растворе гидролизу не подвергается

a)

KNO2

b)

Zn(NO3)2

c)

NaNO3

d)

NH4Cl

7.

Азот является восстановителем при взаимодействии с

a)

водородом

b)

кислородом

c)

магнием

d)

углеродом

8.

Путем вытеснения воды нельзя собрать

a)

азот

b)

аммиак

c)

кислород

d)

водород

9.

При образовании 840 мл газообразного аммиака, согласно термохимическому уравнению

N2(г)+ 3H2(г)↔ 2NH3(г)+ 92 кДж должно выделиться теплоты

a)

1,725 кДж

b)

92 кДж

c)

3,45 кДж

d)

3450 кДж

10.

Установите соответствие между формулой вещества и продуктом, который образуется на инертном АНОДЕ

в результате электролиза его водного раствора.

Продукт электролиза

А)AgNO3 1) Н2О

Б)NH4Cl 2) О2

В)KNO2 3) Cl2

Г)(NH4)2SO4 4) S

5) SO2

6) NH3



(a)  

11.

Установите соответствие между реагирующими веществами и одним из продуктов реакции.

А)Ca+HNO3(разбавл.)→ 1) оксид азота(I)

Б)Cu+HNO3(конц.)→ 2) оксид азота(II)

В)Fe+HNO3(конц.)→ 3) не взаимодействуют

Г)Al+HNO3(конц.)→ 4) нитрат аммония

5) оксид азота(IV)



(a)  

12.

В реактор постоянного объёма поместили некоторое количество оксида азота(IV) и кислорода. В результате протекания обратимой реакции в реакционной системеустановилось химическое равновесие.
При этом исходная концентрация кислорода и оксида азота(II) - 1,1 моль/л и 0,4 моль/л соответственно, а равновесная концентрация оксида азота(IV) и кислорода – 0,2 моль/л и 1,2 моль/л соответственно. Определите исходную концентрацию оксида азота(IV) (X) и равновесную концентрацию оксида азота(II) (Y).

Выберите из списка номера правильных ответов:

1) 0,3 моль/л
2) 0,4 моль/л
3) 0,5 моль/л

4) 0,6 моль/л
5) 0,7 моль/л
6) 0,8 моль/л

(a)  

13.

В пробирку с раствором щёлочи X добавили раствор вещества Y. В результате произошла реакция, которую описывает следующее сокращённое ионное уравнение:Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.

1) азотная кислота
2) гидроксид меди(II)
3) сульфид калия
4) угольная кислота
5) гидроксид калия

(a)  

14.

К одной из пробирок, содержащих раствор иодида алюминия, добавили раствор соли X, а к другой - раствор соли Y. В результате в первой пробирке наблюдалось выпадение белого осадка, а во второй - выпадение ярко-жёлтого осадка. Определите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

1) хлорид железа(II)
2) карбонат аммония
3) нитрат серебра
4) хлорид меди(II)
5) сульфид серебра

(a)  

15.

записать цифры без запятых и пробелов

(a)  

16.

записать цифры без запятых и пробелов

(a)  

17.

записать цифры без запятых и пробелов

(a)  

18.

цифры записать без пробелов и пропусков

(a)  

19.

записать цифры без запятых и пробелов

(a)  

20.

цифры записать без запятых и пробелов

(a)