wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kebangkitan Nasional dan Sumpah Pemuda

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Siapakah tokoh yang memimpin pergerakan kebangkitan nasional di Indonesia?

a)

Megawati Sukarnoputri

b)

Soekarno

c)

Joko Widodo

d)

Gus Dur

2.

Kapan terjadinya peristiwa Sumpah Pemuda?

a)

10 November 1945

b)

17 Agustus 1945

c)

1 Juni 1945

d)

28 Oktober 1928

3.

Apa yang menjadi makna dari Sumpah Pemuda bagi bangsa Indonesia?

a)

Sumpah Pemuda hanya memiliki makna simbolis tanpa pengaruh nyata

b)

Sumpah Pemuda tidak memiliki relevansi dengan sejarah Indonesia

c)

Sumpah Pemuda memiliki makna untuk persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia serta semangat perjuangan melawan penjajah.

d)

Sumpah Pemuda bertujuan untuk memecah belah bangsa Indonesia

4.

Apa yang memicu munculnya semangat kebangkitan nasional di Indonesia?

a)

Kebahagiaan rakyat di bawah kekuasaan kolonial Belanda

b)

Ketidakpedulian terhadap nasib bangsa Indonesia

c)

Kekecewaan terhadap pemerintahan kolonial Belanda, penindasan, perkembangan pemikiran nasionalis, semangat persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia

d)

Kemakmuran ekonomi di bawah pemerintahan kolonial Belanda

5.

Bagaimana peran pemuda dalam gerakan kebangkitan nasional?

a)

Pemuda memiliki peran sebagai agen perubahan, penggerak, dan pelopor dalam gerakan kebangkitan nasional.

b)

Pemuda hanya bisa ikut-ikutan tanpa memberikan kontribusi nyata

c)

Pemuda tidak perlu terlibat dalam gerakan kebangkitan nasional

d)

Pemuda tidak memiliki peran penting dalam gerakan kebangkitan nasional

6.

Apa yang dimaksud dengan semangat nasionalisme dalam konteks kebangkitan nasional?

a)

Semangat nasionalisme adalah semangat untuk memecah belah bangsa

b)

Semangat nasionalisme adalah semangat untuk mengeksploitasi sumber daya bangsa

c)

Semangat nasionalisme adalah semangat untuk menghancurkan identitas bangsa

d)

Semangat nasionalisme dalam konteks kebangkitan nasional adalah semangat kebangsaan yang mendorong kesadaran dan kebanggaan terhadap identitas bangsa serta memotivasi untuk bersatu dan berjuang demi kemerdekaan dan kemajuan bangsa.

7.

Apa yang menjadi tujuan utama dari gerakan kebangkitan nasional?

a)

Meningkatkan perdagangan internasional

b)

Mencapai kemerdekaan dan kedaulatan negara dari penjajahan asing.

c)

Mengembangkan teknologi modern

d)

Menjaga kelestarian lingkungan

8.

Bagaimana peran perempuan dalam pergerakan kebangkitan nasional?

a)

Perempuan tidak memiliki peran dalam pergerakan kebangkitan nasional

b)

Perempuan tidak terlibat dalam aktivitas politik

c)

Perempuan hanya berperan sebagai ibu rumah tangga

d)

Perempuan berperan sebagai pejuang kemerdekaan, penggerak sosial, dan pengisi peran ekonomi serta pendidikan.

9.

Kebangkitan nasional ditandai dengan berdirinya organisasi yang tidak lagi bersifat kedaerahan, yaitu….

a)

Jong Celebes

b)

Budi Utomo

c)

Jong Java

d)

Pemuda Pancasila

10.

Apa yang menjadi dampak dari kebangkitan nasional terhadap perjalanan sejarah Indonesia?

a)

Kebangkitan nasional memperlambat proses menuju kemerdekaan

b)

Kebangkitan nasional tidak berpengaruh terhadap identitas nasional Indonesia

c)

Kebangkitan nasional mengurangi semangat persatuan

d)

Kebangkitan nasional mempercepat proses menuju kemerdekaan, membangkitkan semangat persatuan, dan membentuk identitas nasional Indonesia.

11.

Tokoh yang namanya diabadikan menjadi nama salah satu rumah sakit di Jakarta. Beliau adalah….

a)

Tirto Kusumo

b)

dr. Cipto Mangunkusumo

c)

B.J Habibie

d)

dr. Wahidin Sudirohusodo

12.

Kongres Pemuda yang menghasilkan ikrar Sumpah Pemuda adalah….

a)

Kongres Pemuda I

b)

Kongres Pemuda II

c)

Kongres Pemuda III

d)

Kongres Pemuda IV

13.

Budi Utomo adalah organisasi yang dibentuk atas dasar ide dan gagasan yang diutarakan oleh...

a)

Ir. Soekarno

b)

Mr. Moh. Yamin

c)

dr. Wahidin Sudirohusodo

d)

Mr. Soepomo

14.

Sebelum sumpah pemuda, bangsa Indonesia dahulu sulit mengusir penjajah. Sebabnya karena tidak adanya ....


a)

Persatuan

b)

Pendidikan

c)

Pemimpin

d)

Senjata

15.

Salah satu keputusan yang dihasilkan pada Kongres Pemuda II adalah pembentukan perkumpulan pemuda dan pelajar Indonesia yang bermanfaat untuk....

a)

melakukan ikrar sumpah pemuda

b)

mempersatukan pemuda dan pelajar Indonesia dalam sebuah gerakan yang bersifat nasional

c)

pembentukan pengurus perkumpulan pemuda dan pelajar Indonesia

d)

mempersatukan pemuda dan pelajar Indonesia dalam sebuah gerakan yang bersifat daerah

16.

Isi Sumpah pemuda yang pertama Adalah ....

a)

Kami Putra dan putri Indonesia Bertumpah Darah Satu Tanah Air Indonesia

b)

Kami Putra dan putri Indonesia Berbahasa Satu Bahasa Indonesia

c)

Kami Putra dan putri Indonesia Berbangsa Satu Bangsa Indonesia

d)

Kami Putra dan putri Indonesia Bertanah air satu Tanah Air Indonesia

17.

Di berbagai daerah, VOC melakukan tindakan dengan melaksanakan politik devide et impera. Pengertian politik devide et impera yaitu …..

a)

Politik balas budi

b)

Politik tebang pilih

c)

Politik adu domba

d)

Politik etis

18.

Sistem Tanam Paksa mewajibkan rakyat menanami sebagian dari sawah dan atau ladangnya dengan tanaman yang ditentukan oleh pemerintah dan hasilnya diserahkan kepada pemerintah. Sistem tanam paksa ini disebut juga dengan …..

a)

Kerja rodi

b)

Cultuurstelsel

c)

Devide et impera

d)

Politik etis

19.

Ing Ngarso Sung Tulodo artinya menjadi seorang pemimpin harus mampu memberikan suri tauladan. Ing Madyo Mbangun Karso, artinya seseorang ditengah kesibukannya harus juga mampu membangkitkan atau menggugah semangat. Tut Wuri Handayani, seseorang harus memberikan dorongan moral dan semangat kerja dari belakang. Ini merupakan filosofil yang disampaikan oleh tokoh yang di gambar, bernama ....

a)

R. Soetomo

b)

dr. Wahidin Sudirohusodo

c)

Moh. Hatta

d)

Ki Hajar Dewantara

20.

Berikut yang tidak termasuk tokoh tiga serangkai adalah....

a)

Suwardi Suryaningrat

b)

Dr. Cipto Mangunkusumo

c)

Douwes Dekker

d)

Dr. Wahidin Sudirohusodo