wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

QH 9CH1 #23-24

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Кеңестік қазақ мемлекеттілігі құрылғаннан кейін ғылыми-зерттеу жұмыстарымен айналыса бастаған орган: /ведомстволық мекеме/

a)

Қазақ КСР Ғылым Академиясы

b)

Өзбек КСР Ғылым Академиясы

c)

Жалпыодақтық ғылыми-зерттеу қоғамы

d)

Ресей географиялық қоғамының Орынбор секциясы

2.

Ғылыми қызметті ұйымдастыру және жетілдіру үшін зиялылар Қазақстанды зерттеу қоғамына бірікті:

a)

1920 ж

b)

1919 ж

c)

1918 ж

d)

1917 ж

3.

Қазақстанды зерттеу қоғамы негізінен айналысқан ғылым саласы бағыты:

a)

Геологиялық сипаттағы зерттеулер басым болды

b)

Гуманитарлық сипаттағы зерттеу жұмыстары басым болды

c)

Жаратылыстану сипатты зерттеулер көп болды

d)

Палеонтологиялық зерттеулер басым болды

4.

Алғашқы ғылыми еңбектері жарық көрген қазақ өлкесін зерттеу қоғамының мүшесі (лері):

a)

А.Чулошников, Ф.Рязанов, Ә.Диваев

b)

Е.Бекмаханов, А.Панкратова

c)

І.Есенберлин, Ә.Әлімжанов

d)

М.Тынышбаев, В.В.Бартольд

e)

В.Радлов, М.Дулатұлы

5.

1920 жылдары Қазақстанда алғашқы ғылыми-зерттеу мекемесі (лері):

a)

Зоологиялық және ботаникалық зертханалар

b)

Химия-биологиялық зертхана, Санитарлық-бактериологиялық институты

c)

Өсімдіктерді қорғау өлкелік станциясы

d)

Оқулықтарды жазу мен әдістемелік құралдарды айналымға енгізу институты

e)

Тыңайтқыштар және ауылшаруашылық топырақ зерттеу институты

6.

КСРО Ғылым Академиясының қазақстандық базасы құрылған жыл мен Қазақстандық базаның тұңғыш төрағасы:

a)

1946 жылы, академик, геолог Қ.И.Сәтбаев

b)

1920 жылы, академик, тілтанушы, ғалым А.Байтұрсынов

c)

1932 жылы, академик, түркітанушы А.Н.Самойлович

d)

1969 жылы, академик, археолог К.Ақышев

7.

КСРО ҒА-ның қазақстандық базасы жанынан түрлі бағыттағы ғылыми-зерттеу институттары (ҒЗИ) ашылған соң, КСРО ҒА-ның Қазақ филиалына айналды:

a)

1938 ж

b)

1936 ж

c)

1930 ж

d)

1946 ж

8.

Ғылымның дамуы нәтижесінде жергілікті ғалымдар қалыптаса бастады: /тарих, геология, лингвистика, химия сияқты салаларды зерттеуде үлкен жетістіктерге қол жеткізілді/

a)

1920 жылдары

b)

1930 жылдары

c)

1940 жылдары

d)

1950 жылдары

9.

С.Асфендияровтың 1935 жылы жарық көрген көне заманнан бүгінге дейінгі кезеңді қамтыған кітабы:

a)

«Қазақ КСР тарихы»

b)

«Қазақстан компартиясының тарихы»

c)

«Қазақстан тарихының» 1-бөлімі

d)

«Қазақ энциклопедициясы»

10.

Қазақ КСР-інде ғылымның дамуы кезінде қазақ тіл білімінің дамуында жетекші орын алған профессор:

a)

Қ.Жұмалиев

b)

М.Әуезов

c)

Қ.Жұбанов

d)

І.Кеңесбаев

11.

Ғылымға сіңірген еңбегі үшін геология-минералогия ғылымдарының докторы атағын алған қазақ ғылымының жас өкілі:

a)

Қ.Сәтбаев

b)

Д.Қонаев

c)

Е.Букетов

d)

М.Айтхожин

12.

ХХ ғасырдың 30-жылдарында республикада тоталитарлық жүйе орнағаннан кейін қуғын-сүргінге ұшыраған ғылым қайраткері (лері):

a)

А.Байтұрсынұлы, Қ.Жұбанов

b)

Қ.Сәтбаев

c)

С.Сейфуллин

d)

С.Асфендияров

e)

А.Самойлович

13.

Кеңес Одағы ғалымдарының қолдауымен елімізде іргелі ғылыми мекемелер ашылып, онда 1726 ғылыми қызметкер жұмыс істеді:

a)

1930 жылға қарай

b)

1940 жылға қарай

c)

1920 жылға қарай

d)

1950 жылға қарай

14.

1919 жылғы Халық Комиссарлары Кеңесі (ХКК) қол қойған құжаты:

a)

Қазақ Революциялық комитетін құру туралы

b)

Сауатсыздықты жою туралы Декрет

c)

Қазақ Ұлттық автономиясын құру туралы Декрет

d)

Шығыстың барлық мұсылмандарына арналған Декрет

15.

Мемлекет ауылға жаппай мәдени жорық ұйымдастыруды жариялап, Қазақстан 2,5 мыңға жуық сауатсыздықты жою пункттерінде 70 мыңдай адам оқыған жылдар аралығы:

a)

1917-1918 жж

b)

1919-1920 жж

c)

1920-1921 жж

d)

1921-1922 жж

16.

Сауатсыздықты жою шаралары кезінде ашылған білім беру орны (дары):

a)

Сауатсыздықты жоюдың кқшпелі пункттері

b)

Әр облыс орталықтарында жоғары оқу орны – институттар ашылды

c)

Әйелдер арасындағы сауатсыздықты жою үшін қызыл отаулар

d)

Ірі қалаларда университеттер ашылды

e)

Коммуна мектептері, мектеп интернаттар, рабфактар (жұмысшы факультеттері)

17.

«Сауатсыздық жойылсын» жалпыодақтық қоғамының қазақстандық филиалы құрылған жылы:

a)

1924 ж

b)

1923 ж

c)

1925 ж

d)

1930 ж

18.

Қазақ КСР-да құрамында 77800 адамы бар 882 ұйымы жұмыс істеген уақыты:

a)

1924 жылға қарай

b)

1925 жылға қарай

c)

1926 жылға қарай

d)

1930 жылға қарай

19.

Түрксіб жұмысшылары үшін сауатсыздықты жою пункттері ашылып, жұмыс істеген жылдары:

a)

1925-1927 жж

b)

1931-1933 жж

c)

1933-1935 жж

d)

1927-1931 жж

20.

1931 жылдың желтоқсан айында жаппай оқыту енгізілуіне байланысты оқуы тиістілердің жас аралығы: /бірақ бұл науқан Қазақстанда дұрыс жүргізілмеді/

a)

17-60 жас

b)

12-30 жас

c)

18-40 жас

d)

15-50 жас

21.

Сауатсыздықты жою бойынша мемлекеттік бағдарламаны жүргізу барысында қазақтар арасындағы сауаттылық деңгейі (% көрсеткішпен)

a)

9%

b)

16,9%

c)

6,9%

d)

3%

22.

Сауатсыздықты жою бойынша мемлекеттік бағдарламаны жүргізу барысында орыстар арасындағы сауаттылық деңгейі (% көрсеткішпен)

a)

8%

b)

17,8%

c)

15%

d)

36%

23.

Сауатсыздықты жою бойынша мемлекеттік бағдарламаны жүргізу барысында жалпы сауаттылық деңгейі

(% көрсеткішпен)

a)

8%

b)

10,5%

c)

15%

d)

17,8%

24.

Кеңес билігінің халық арасындағы сауатсыздықты жою науқанының жағымды жақтары біршама төмендеп қалуына себеп болған:

a)

1928 жылғы латын жазуына көшу

b)

1940 жылғы кирилл жазуына көшу

c)

1931 жылғы араб әліпбиіне көшті

d)

1935 жылғы алтын жазуына көшу

25.

1920-1921 оқу жылында Қазақстанда 2410 мектеп жұмыс істесе, оның көбі:

a)

Жоғары оқу орындары

b)

Бастауыш мектептер

c)

Орта мектептер

d)

Екіжылдық жеделдетілген курстар

26.

Қазақстан аумағындағы білім берудің дамуына кедергі келтірген (дер):

a)

Ғалым дамуы нәтижесінде ғалымдардың көбеюі

b)

Арнайы және тиісті оқыту мекемелерінің аздығы

c)

Қазақстан аумағындағы азамат соғысы

d)

Қазақстан аумағында жоғары оқу орындарының ашылуы

e)

Оқулық пен оқытушылардың тапшылығы

27.

Қазақ тіліндегі Алгебра оқулығының авторы:

a)

Санжар Асфендияров

b)

Қаныш Сәтбаев

c)

Әлихан Бөкейхан

d)

Әлімхан Ермеков

28.

Қазақ тіліндегі География оқулығының авторы:

a)

Санжар Асфендияров

b)

Қаныш Сәтбаев

c)

Әлихан Бөкейхан

d)

Халел Досмұхамедов

29.

Қазақ тіліндегі Қазақстан тарихы оқулығының авторы:

a)

Қаныш Сәтбаев

b)

Әлихан Бөкейхан

c)

Санжар Асфендияров

d)

Ермұхан Бекмаханов

30.

1928 жылдың соңына қарай қазақ мектептері үшін жарық көрген оқулықтардың саны:

a)

10-нан астам

b)

20-дан астам

c)

30-дан астам

d)

40-тан астам

31.

1924 жылы араб әрпінің негізінде жасалған қазақ әліпбиін жетілдірген лингвист-ғалым:

a)

А.Байтұрсынұлы

b)

Ә.Бөкейхан

c)

М.Дулатұлы

d)

С.Сейфуллин

32.

Араб жазуы бойынша енген жаңалықтардың бәрі латын әліпбиіне көшумен тоқтап қалған уақыты:

a)

1928 ж

b)

1929 ж

c)

1930 ж

d)

1931 ж

33.

Орталық және жергілікті билік органдары қыз балаларды оқытуға көңіл бөле бастады: /қыз балаларды жаппай оқытудың алғашқы кезеңінде бөлек мектептер ашылды/

a)

1930 жылдардың ортасында

b)

1940 жылдардың ортасында

c)

1920 жылдардың ортасында

d)

1950 жылдардың ортасында

34.

Қыздарға арналған мектептер ашылған қала (лар): /биліктің қаншама шара қабылдағанына қарамастан ұзақ уақыт бойы қыздарды жаппай оқыту кең өріс алмады/

a)

Павлодар

b)

Шымкент, Түркістан

c)

Алматы

d)

Орынбор

e)

Орда

35.

Кеңес билігінің 1930 жылы 27 тамызда шыққан ОАК мен ХКК-нің жалпыға бірдей бастауыш оқыту қаулысы бойынша оқыту көзделді:

a)

8 жастан бастап

b)

7 жастан бастап

c)

6 жастан бастап

d)

5 жастан бастап

36.

Бастауышты 8 жастан бастап оқыту туралы қаулыны көшпелі аудандарда енгізу қарастырылған жыл:

a)

1930 жылдан бастап

b)

1931 жылдан бастап

c)

1932 жылдан бастап

d)

1933 жылдан бастап

37.

1935 жылдың соңына қарай республикада мектептің үш түрі болды:

a)

Бастауыш

(3 жылдық)

b)

Орта мектептер

(11 жылдық)

c)

Толық емес орта (7 жылдық)

d)

Толық емес орта (9 жылдық)

e)

Орта мектептер (10 жылдық)

38.

Балаларды жаппай оқыту үдерісіне өткзіу аяқталды:

a)

ХХ ғасырдың

20-жылдарының аяғына қарай

b)

ХХ ғасырдың

30-жылдарының аяғына қарай

c)

ХХ ғасырдың

40-жылдарының аяғына қарай

d)

ХХ ғасырдың

50-жылдарының аяғына қарай

39.

Елімізде 7,5 мың мектеп, оның 5,2 мыңы бастауыш, 1,7 мыңы толық емес орта мектепке жеткен уақыты:

a)

1930 жылдардың соңына қарай

b)

1940 жылдардың басына қарай

c)

1950 жылдардың ортасына қарай

d)

1920 жылдардың аяғына қарай

40.

1940 жылдардың басына қарай еліміздегі мектептердегі оқушы балалардың саны жетті:

a)

2 млн-ға

b)

500 мыңға

c)

1 млн-ға

d)

200 мыңға

41.

Орынбор мен Семей және басқа өңірде Халық ағарту институттары ашылған жылдар аралығы: /бұл оқу орындарында арнайы орта білімді мұғалімдер даярланды/

a)

1919-1925 жж

b)

1920-1925 жж

c)

1918-1920 жж

d)

1928-1932 жж

42.

1920 жылдардың соңында республикада маман кадрлар даярлаған техникумдар саны:

a)

30

b)

28

c)

24

d)

20

43.

Кеңестік билік кезінде жоғары білімді мамандар негізінен оқып, білім алған қала (лары):

a)

Мәскеу

b)

Тарту

c)

Ленинград

d)

Стамбұл

e)

Ташкент

44.

Кеңестік билік кезінде Қазақстанда жоғары оқу орындарының жүйесінің дамуы кезінде 1928 жылы ашылған жоғары оқу орны:

a)

Алматы малдәрігерлік институты

b)

Орал педагогикалық институты

c)

Қазақ мемлекеттік педагогикалық институты

d)

Қазақ ұлттық университеті

45.

1935 жылы қазіргі Қазақ ұлттық педагогикалық университетіне есімі берілген тұлға:

a)

Абай Құнанбайұлы

b)

Шәкәрім Құдайбердіұлы

c)

Махамбет Өтемісұлы

d)

Құдайберген Жұбанов

46.

Қазақстанда кеңестік жоғары білім беру дамуы кезінде 1929 жылы ашылған институт

a)

Алматы малдәрігерлік институты

b)

С.М.Киров атындағы Қазақ Мемлекеттік университеті

c)

Қазақ ауылшаруашылық институты

d)

Алматы медицина институты

47.

Қазақстанда кеңестік жоғары білім беру дамуы кезінде 1930 жылы ашылған институт

a)

С.М.Киров атындағы Қазақ Мемлекеттік университеті

b)

Алматы малдәрігерлік институты

c)

Қазақ ауылшаруашылық институты

d)

Алматы медицина институты

48.

Қазақстанда кеңестік жоғары білім беру дамуы кезінде 1931 жылы ашылған институт

a)

Алматы медицина институты

b)

Қазақ ауылшаруашылық институты

c)

Алматы малдәрігерлік институты

d)

С.М.Киров атындағы Қазақ Мемлекеттік университеті

49.

Қазақстанда кеңестік жоғары білім беру дамуы кезінде 1934 жылы ашылған институт

a)

Алматы малдәрігерлік институты

b)

Қазақ ауылшаруашылық институты

c)

С.М.Киров атындағы Қазақ Мемлекеттік университеті

d)

Алматы медицина институты

50.

Қазақ КСР кезінде С.М.Киров атындағы Қазақ мемлекеттік университеті қазіргі –

a)

әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті

b)

Еуразия Ұлттың Университеті

c)

Қазақ Британ Техникалық Университеті

d)

Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті

51.

С.М.Киров атындағы Қазақ Мемлекеттік Университетіне 1991 жылы осы тарихи тұлғаның аты берілді

a)

Жүсіп Баласағұнидың

b)

Әл-Фарабидің

c)

Мұхаммед Хайдар Дулатидың

d)

Ахмет Иүгнекидің

52.

1993 жылдың 9 қаңтарынан бастап Ұлттық деген статусқа ие болған университет

a)

Алматы малдәрігерлік институты

b)

әл-Фараби атындағы атындағы Қазақ Мемлекеттік университеті

c)

Қазақ ауылшаруашылық институты

d)

Алматы медицина институты

53.

1940 жылы Қазақстанда ұйымдастырылған кәсіби оқу орындарының саны:

a)

40

b)

38

c)

50

d)

35

54.

1938 жылы жанынан аспирантура ашылған университет:

a)

Абай атындағы Қазақ педагогикалық университеті

b)

Қазақ мемлекеттік университеті

c)

Пушкин атындағы Орал педагогикалық институты

d)

Қыздар педагогикалық институты

55.

Қазақ КСР-інде 488,3 мың кітап қоры бар 236 кітапхана жұмыс істеген жыл:

a)

1928 ж

b)

1929 ж

c)

1930 ж

d)

1931 ж

56.

Қазақстанның мемлекеттік көпшілік кітапханасы құрылған жыл:

a)

1928 ж

b)

1929 ж

c)

1930 ж

d)

1931 ж

57.

1935 жылы «Қазақстанның өткені деректер мен құжаттарда» кітабының авторы, тарихшы әрі медицина саласының білікті маманы

a)

Тұрар Рысқұлов

b)

Халел Досмұхамедов

c)

Әлімхан Ермеков

d)

Санжар Асфендияров

58.

«Алаш» партиясы мен Алашорда қозғалысы жетекшілерінің бірі, математик, ұстаз, ғалым - Әлімхан Ермековтің еңбегі (-тері):

a)

"Ұлы математика курсы"

b)

"Ауру-сырқаулар жөнінде"

c)

"Қазақтың бас ақыны"

d)

"Қырғыздардың (қазақтардың) ас беруі жайында"

e)

"Қазақ тілінің математика терминдері"

59.

1920-1921 оқу жылындағы сауатсыздықты жою пункттерінің саны:

a)

1600-ден астам

b)

2500-ға жуық

c)

1800-ден астам

d)

2000-ға тарта

60.

15-50 жас аралығындағы ересек адамдардың бәрін жаппай оқыту енгізілді

a)

1928 ж

b)

1929 ж

c)

1930 ж

d)

1931 ж