wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

skale - podstawowe poziomy pomiaru

Total questions: 113

Worksheet time: 1hrs 6mins

Name
Class
Date
1.

Co to jest pomiar?

a)

przyporządkowanie znaków (liczb, nazw, symboli) cechom mierzonych obiektów zgodnie z określonymi regułami

b)

przyporządkowanie symboli (liczb, znaków, nazw) cechom mierzonych obiektów zgodnie z określonymi regułami

c)

przyporządkowanie symboli (liczb, znaków, nazw) mierzonym obiektom zgodnie z określonymi regułami

2.

Co nie jest przedmiotem pomiaru?

a)

osoba

b)

stan

c)

rzecz

d)

zdarzenie

3.

Co jest przedmiotem pomiaru?

a)

cechy danych kategorii

b)

osoba

c)

stan

d)

rzecz

e)

cechy osoby

4.

Czy można mierzyć cechy jakościowe?

a)

Tak

b)

Nie

5.

Czy można mierzyć cechy ilościowe?

a)

Tak

b)

Nie

6.

Mierzyć możemy zarówno cechy ilościowe, jak i jakościowe.

a)

Prawda

b)

Fałsz

7.

Ogólne zasady pomiaru dotyczą tylko cech jakościowych.

a)

Prawda

b)

Fałsz

c)

Ogólne zasady pomiaru dotyczą tylko cech ilościowych

d)

Ogólne zasady pomiaru dotyczą zarówno cech jakościowych, jak i ilościowych.

8.

Jakie wyróżnami rodzaje cech?

a)
Cechy zewnętrzne i cechy wewnętrzne
b)
Cechy statyczne i cechy dynamiczne
c)
Cechy podstawowe i cechy zaawansowane
d)
Cechy jakościowe i cechy ilościowe
9.

Jakie wyróżniamy rodzaje cech ilościowych?

a)

fizyczne

b)

fizjologiczne

c)

ekonomiczne

d)

psychiczne

e)

inne

10.

Jakie wyróżniamy rodzaje cech jakościowych?

a)

fizyczne

b)

fizjologiczne

c)

ekonomiczne

d)

psychiczne

e)

inne

11.

Zaznacz cechy ilościowe fizyczne

a)

wzrost

b)

wiek

c)

dochody

d)

fale mózgowe

12.

Wskaż cechy ilościowe fizjologiczne.

a)

natężenie głosu

b)

fale mózgowe

c)

wrażliwość skóry

d)

preferencje

e)

potrzeby psychiczne

13.

Wskaż cechy ilościowe ekonomiczne

a)

dochody

b)

wydatki

c)

oszczędności

d)

wartość koncumpcji

e)

zawód

14.

Wskaż cechy jakościowe psychiczne

a)

potrzeby psychiczne

b)

skłonności

c)

postawy

d)

fale mózgowe

e)

natężenie głosu

15.

Wskaż cechy jakościowe psychiczne

a)

opinie

b)

wyobrażenia

c)

preferencje

d)

fale mózgowe

e)

umiejętności

16.

Wskaż cechy jakościowe - inne

a)

wykształcenie

b)

umiejętności

c)

wiedza

d)

zawód

e)

wartość konsumpcji

17.

Co to jest zmienna?

a)

dowolny znak, zamiast którego wolno podstawić jakąkolwiek liczbę należącą do danego zbioru.

b)

określony znak, zamiast którego wolno podstawić jakąkolwiek liczbę należącą do danego zbioru.

c)

dowolny znak, zamiast którego wolno podstawić tylko liczbę należącą do konkretnego zbioru.

18.

Jak nazywamy poszczególne liczby zbioru?

a)

wartościami zmiennej

b)

elementami zmiennej

c)

członkami zmiennej

d)

składnikami zmiennej

19.

Co to są wartości zmienne?

a)

Poszczególne liczby zbioru

b)

funkcje matematyczne

c)

liczby całkowite

d)

obiekty graficzne

20.

Zmienna jest wielkością, która przybiera różne wartości.

a)

Prawda

b)

Fałsz

c)

Zmienna jest wielkością, która przybiera jednakowe wartości.

21.

Zmienna to każda cecha badanego obiektu, która może przyjąć co najmniej ... wartość/wartości

a)

jedną

b)

dwie

c)

trzy

d)

cztery

22.

Co to jest zmienna?

a)

zmienna jest to każda cecha badanej osoby, obiektu lub zjawiska, która może przyjąć co najmniej dwie wartości.

b)

dowolny znak, zamiast którego wolno podstawić jakąkolwiek liczbę należącą do danego zbioru.

c)

Zmienna jest wielkością, która przybiera różne wartości

23.

Jakie wyróżniamy rodzaje zmiennych?

a)

skokowe i ciągłe

b)

jakościowe i ilościowe

c)

dychotomiczne i wielowartościowe

d)

dyskretne i logiczne

e)

niezależne i zależne

24.

Jak inaczej nazywają się zmienne skokowe?

a)

nieciągłe

b)

dyskretne

c)

ciągłe

d)

zmienne

25.

mogą przybierać tylko skończoną (lub przeliczalną) liczbę różnych wartości (łac. discretim oznacza „oddzielnie”, „osobno”)

a)

zmienne skokowe

b)

zmienne ciągłe

c)

zmienne jakościowe

d)

zmienne ilościowe

26.

dla zmiennej „liczba oczek na kostce do gry” możliwe są jedynie wartości ze zbioru: {1,2,3,4,5,6}

a)

zmienne skokowe

b)

zmienne ciągłe

c)

zmienne ilościowe

d)

zmienne jakościowe

27.

mogą przybierać wszystkie wartości z określonego przedziału

a)

zmienne skokowe

b)

zmienne ciągłe

c)

zmienne ilościowe

d)

zmienne jakościowe

28.

wiek człowieka, długość, temperatura

a)

zmienne skokowe

b)

zmienne ciągłe

c)

zmienne ilościowe

d)

zmienne jakościowe

29.

ich wartości są charakteryzowane za pomocą nazw

a)

zmienne jakościowe

b)

zmienne ilościowe

c)

zmienne dychotomiczne

d)

zmienne niezależne

30.

przyjmują wartości liczbowe

a)

zmienne jakościowe

b)

zmienne ilościowe

c)

zmienne niezależne

d)

zmienne dychotomiczne

31.

przyjmują tylko 2 wartości

a)

zmienne ilościowe

b)

zmienne dychotomiczne

c)

zmienne wielowartościowe

d)

zmienne zależne

32.

inaczej zmienne dychotomiczne

a)

dwuwartościowe

b)

wielowartościowe

c)

kilkuwartościowe

d)

jendowartościowe

33.

zmienne objaśniające, przyczyny

a)

zmienne zależne

b)

zmienne niezależne

c)

zmienne dychotomiczne

d)

zmienne wielowartościowe

34.

zmienne objaśniane, skutki

a)

zmienne zależne

b)

zmienne niezależne

c)

zmienne dychotomiczne

d)

zmienne wielowartościowe

35.

jedna ze zmiennych oddziaływuje na drugą (X→Y)

a)

Zależność jednokierunkowa

b)

Zależność wzajemna

c)

zależność dychotomiczna

36.

Zależność jednokierunkowa

a)

jedna ze zmiennych oddziaływuje na drugą

b)

obie zmienne na siebie oddziaływują

c)

X – zmienna niezależna

d)

Y – zmienna zależna

37.

Zależność wzajemna

a)

obie zmienne na siebie oddziaływują

b)

jedna ze zmiennych oddziaływuje na drugą

c)

X – zmienna niezależna

d)

Y – zmienna zależna

38.

w zależności jednokiarunkowej X→Y, X to

a)

zmienna niezależna

b)

zmienna zależna

39.

w zależności jednokiarunkowej X→Y, Y to

a)

zmienna niezależna

b)

zmienna zależna

40.

Co to jest skala?

a)

odwzorowanie, czyli model rzeczywistych zjawisk i ich relacji

b)

powiększenie mapy

c)

pomniejszenie mapy

41.

Co to jest skalowanie?

a)
Skalowanie to zmiana proporcji obiektów bez zachowania proporcji
b)

Czynność odwzorowania mierzonej cechy za pomocą wybranej skali

c)
Skalowanie to zwiększanie rozmiaru obiektów proporcjonalnie do ich wagi
d)
Skalowanie to proces zmniejszania obiektów do nieskończoności
42.

Jak buduje się skale?

a)

dowolnie przyporządkowując symbole mierzonym cechom.

b)

przyporządkowując zjawiska mierzonym cechom według określonych zasad.

c)

przyporządkowując symbole mierzonym cechom według określonych zasad.

43.

Jaki rodzaj odpowiedzi ma pytanie otwarte?

a)

odpowiedź niewyskalowana

b)

odpowiedź wyskalowana

44.

Jaki rodzaj odpowiedzi ma pytanie zamknięte?

a)

odpowiedź niewyskalowana

b)

odpowiedź wyskalowana

45.

kiedy mamy już zebrane wszystkie odpowiedzi możemy je zebrać w grupy odpowiedzi podobnych i możemy je wyskalować

a)

w pytaniach otwartych

b)

w pytaniach zamkniętych

46.

odpowiedzi są przedstawione za pomocą skal

a)

w pytaniach otwartych

b)

w pytaniach zamkniętych

47.

W zalezności od czego wyróżnia się poziomy pomiaru?

a)

od rodzaju symboli

b)

od sposobu przyporządkowania symboli mierzonym cechom

c)

od skali

d)

od modelu rzeczywistych zjawisk i ich relacji

48.

Ile wyróżniamy poziomów pomiaru?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

49.

Inaczej poziomy pomiaru

a)

skale pomiarowe

b)

skale kierunkowe

c)

skale liczbowe

d)

skale jakościowe

50.

skale niemetryczne

a)

jakościowe

b)

słabe

c)

nominalne, porządkowe

d)

przedziałowe, stosunkowe

e)

ilościowe

51.

skale metryczne

a)

jakościowe

b)

silne

c)

nominalne, porządkowe

d)

przedziałowe, stosunkowe

e)

ilościowe

52.

skala przedziałowa

a)

skala metryczna

b)

skala niemetryczna

53.

skala stosunkowa

a)

skala metryczna

b)

skala niemetryczna

54.

skala nominalna

a)

skala metryczna

b)

skala niemetryczna

55.

skala porządkowa

a)

skala metryczna

b)

skala niemetryczna

56.

pozwalają jedynie na stwierdzenie równości bądź różności pomiędzy mierzonymi cechami

a)

skale nominalne

b)

skale porządkowe

c)

skale przedziałowe

d)

skale stosunkowe

57.

mają duże znaczenie w badaniach marketingowych, są często wykorzystywane do pomiaru postaw i preferencji klientów/turystów/konsumentów.

a)

skale nominalne

b)

skale porządkowe

c)

skale przedziałowe

d)

skale stosunkowe

58.

w przypadku wszystkich skal nominalnych kolejność odpowiedzi jest

a)

ustalona

b)

dowolna

c)

uporządkowana

59.

w przypadku skal porządkowych kolejność odpowiedzi na skali jest

a)

ustalona

b)

dowolna

c)

uporządkowana

d)

ważna

60.

Dopuszczalne operacje matematyczne: A = B lub A ≠ B - jaka to skala?

a)

skala nominalna

b)

skala przedziałowa

c)

skala porządkowa

d)

skala stosunkowa

61.

Dopuszczalne operacje matematyczne: A = B lub A ≠ B A > B lub A < B - jaka to skala?

a)

skala nominalna

b)

skala przedziałowa

c)

skala porządkowa

d)

skala stosunkowa

62.

skala wykorzystywana w pytaniu o płeć

a)

skala nominalna

b)

skala porządkowa

c)

skala przedziałowa

d)

skala stosunkowa

63.

Skalę nominalną dzielimy na:

a)

skale alternatywne

b)

skale niealternatywne

c)

skale jednobiegunowe

d)

skale dwubiegunowe

64.

Skalę porządkową dzielimy na:

a)

skale alternatywne

b)

skale niealternatywne

c)

skale jednobiegunowe

d)

skale dwubiegunowe

65.

skale z klasyfikacją dwudzielną (posiadają 2 klasy odpowiedzi np. tak/nie; kobieta/mężczyzna)

a)

skale alternatywne

b)

skale niealternatywne

66.

z klasyfikacją wielodzielną, które mają co najmniej 3 klasy odpowiedzi (ilość klas jest dowolna)

a)

skale niealternatywne

b)

skale alternatywne

67.

skale niealternatywne

a)

z klasyfikacją wielodzielną, które mają co najmniej 3 klasy odpowiedzi (ilość klas jest dowolna)

b)

skale z klasyfikacją dwudzielną (posiadają 2 klasy odpowiedzi np. tak/nie; kobieta/mężczyzna)

68.

skale alternatywne

a)

z klasyfikacją wielodzielną, które mają co najmniej 3 klasy odpowiedzi (ilość klas jest dowolna)

b)

skale z klasyfikacją dwudzielną (posiadają 2 klasy odpowiedzi np. tak/nie; kobieta/mężczyzna)

69.

Rodzaje symboli możliwych do użycia w skalach pomiarowych

a)

liczby

b)

znaki

c)

nazwy

d)

symbole

e)

określenia

70.

metody statystyczne skale nominalne

a)

liczebności i proporcje

b)

funkcje procenty

c)

dominanta

d)

mediana

e)

centyle, decyle, kwantyle

71.

Często są wykorzystywane do tworzenia skal bardziej złożonych

a)

skale nominalne

b)

skale porządkowe

c)

skale przedziałowe

d)

skale stosunkowe

72.

Jak ocenia Pan/Pani jakość usług w naszym hotelu? – bardzo źle – źle – nie mam zdania – dobrze – bardzo dobrze

a)

skale nominalne

b)

skale porządkowe

c)

skale przedziałowe

d)

skale stosunkowe

73.

skale jednobiegunowe i dwubiegunowe cielą się na

a)

stopniowe

b)

ciągłe

c)

alternatywne

d)

niealternatywne

74.

Jak inaczej nazywamy skale stopniowe?

a)

dysktretnymi

b)

otwartymi

c)

danymi

d)

schodkowymi

75.

niski I---------------------------------------------------------I wysoki

a)

skala ciągła

b)

skala stopniowa

c)

skala jednobiegunowa

d)

skala dwubiegunowa

76.

skala ciągła

a)

na niewielkich próbach

b)

mała ilość pytań

c)

na dużych próbach

d)

duża ilość pytań

77.

niski I--------I---------I---------I---------I wysoki

a)

skala ciągła

b)

skala stopniowa

78.

W przypadku skal ... ich końce są opisane parą antonimów (wyrazów przeciwstawnych)

a)

dwubiegunowych

b)

jednobiegunowych

79.

w przypadku skal ... jeden biegun jest negacją drugiego bieguna

a)

jednobiegunowych

b)

dwubiegunowych

80.

niewysoki I-------I--------I-------I-------I wysoki

a)

skale jednobiegunowe

b)

skale dwubiegunowe

81.

metody statystyczne skale porządkowe

a)

mediana

b)

centyle, decyle, kwantyle

c)

liczebności i proporcje

d)

funkcje procenty

82.

Inaczej skale przedziałowe

a)

interwałowe

b)

jednostkowe

c)

ilościowe

d)

ciągłe

83.

Charakterystyczne cechy dla skal przedziałowych:

a)

posiadają przyjęty umownie punkt zerowy

b)

posiadają przyjętą jednostkę miary

c)

posiadają własny system wartości

d)

posiadają średnią geometryczną

84.

Która skala ma umownie przyjęty punkt zerowy?

a)

skala nominalna

b)

skala porządkowa

c)

skala przedziałowa

d)

skala stosunkowa

85.

Która skala posiada przyjętą jednostkę miary?

a)

skala nominalna

b)

skala przedziałowa

c)

skala porządkowa

d)

skala stosunkowa

86.

Która skala jest często wykorzystywana w badaniach marketingowych?

a)

skala porządkowa

b)

skala przedziałowa

87.

Która skala jest rzadko wykorzystywana w badaniach marketingowych?

a)

skala porządkowa

b)

skala przedziałowa

88.

Przykłady wykorzystania skali to skale temperatur Celsjusza, Fahrenheita, Rankine’a i daty kalendarza

a)

skala nominalna

b)

skala porządkowa

c)

skala przedziałowa

d)

skala stosunkowa

89.

Czy skale przedziałowe możemy porównać - o ile się różnią?

a)

Tak

b)

Nie

90.

Czy w skali przedziałowej możemy powiedzieć ile razy coś jest większe lub mniejsze?

a)

Tak

b)

Nie

91.

możemy je porównywać (o ile się różnią), ale nie możemy powiedzieć, ile razy coś jest większe lub mniejsze

a)

w skali nominalnej

b)

w skali porządkowej

c)

w skali przedziałowej

d)

w skali stosunkowej

92.

metody statystyczne skale przedziałowe

a)

średnia arytmetyczna

b)

wariancja

c)

odchylenie standardowe

d)

średnia geometryczna

e)

funkcje i procenty

93.

Inaczej skale stosunkowe

a)

proporcjonalne

b)

ilorazowe

c)

interwałowe

d)

jednostkowe

94.

Cechy charakterystyczne skal stosunkowych

a)

posiadają one stały, naturalny punkt zerowy, który oznacza brak występowania danej cechy

b)

posiadają jednostkę miary, która jest przyjęta powszechnie i stosowana wielokrotnie daje te same wyniki

c)

posiadają przyjęty umownie punkt zerowy

d)

posiada przyjętą jednostkę miary

95.

posiadają one stały, naturalny punkt zerowy, który oznacza brak występowania danej cechy

a)

skale nominalne

b)

skale porządkowe

c)

skale przedziałowe

d)

skale stosunkowe

96.

posiadają jednostkę miary, która jest przyjęta powszechnie i stosowana wielokrotnie daje te same wyniki

a)

skale nominalne

b)

skale porządkowe

c)

skale przedziałowe

d)

skale stosunkowe

97.

skale przedziałowe - skale temperatur

a)

Celsjusza

b)

Fahrenheita

c)

Rankine’a

d)

Kelvina

98.

Metody statystyczne skala stosunkowa

a)

średnia geometryczna

b)

średnia harmoniczna

c)

średnia arytmetyczna

d)

wariancja

99.

Cechy mogą być nazywane x#y

a)

skala nominalna

b)

skala porządkowa

c)

skala przedziałowa

d)

skala stosunkowa

100.

Cechy mogą być porządkowane x<y

a)

skala nominalna

b)

skala porządkowa

c)

skala przedziałowa

d)

skala stosunkowa

101.

Pomiar odległości y=x+3

a)

skala nominalna

b)

skala porządkowa

c)

skala przedziałowa

d)

skala stosunkowa

102.

Zero absolutne y=2x

a)

skala nominalna

b)

skala porządkowa

c)

skala przedziałowa

d)

skala stosunkowa

103.

ma właściwości skali nominalnej i ponadto możliwość porządkowania

a)

skala nominalna

b)

skala porządkowa

c)

skala przedziałowa

d)

skala stosunkowa

104.

ma właściwości skali porządkowej (w tym nominalnej) , a także jednostkę miary i umowny punkt zerowy

a)

skala nominalna

b)

skala porządkowa

c)

skala przedziałowa

d)

skala stosunkowa

105.

ma właściwości skali przedziałowej (w tym nominalnej i porządkowej) i ponadto absolutny punkt zerowy

a)

skala nominalna

b)

skala porządkowa

c)

skala przedziałowa

d)

skala stosunkowa

106.

skala porządkowa

a)

ma właściwości skali nominalnej i ponadto możliwość porządkowania

b)

ma właściwości skali porządkowej (w tym nominalnej) , a także jednostkę miary i umowny punkt zerowy

c)

ma właściwości skali przedziałowej (w tym nominalnej i porządkowej) i ponadto absolutny punkt zerowy

107.

skala przedziałowa

a)

ma właściwości skali nominalnej i ponadto możliwość porządkowania

b)

ma właściwości skali porządkowej (w tym nominalnej) , a także jednostkę miary i umowny punkt zerowy

c)

ma właściwości skali przedziałowej (w tym nominalnej i porządkowej) i ponadto absolutny punkt zerowy

108.

skala stosunkowa

a)

ma właściwości skali nominalnej i ponadto możliwość porządkowania

b)

ma właściwości skali porządkowej (w tym nominalnej) , a także jednostkę miary i umowny punkt zerowy

c)

ma właściwości skali przedziałowej (w tym nominalnej i porządkowej) i ponadto absolutny punkt zerowy

109.

Zgodnie z podstawową regułą teorii pomiaru wszystkie obserwacje na zmiennych należy przekodować na pomiary na skali najsłabszej, więc dokonujemy przekształcenie skali ilorazowej i przedziałowej w skalę

a)

  1. 1.porządkową 2. nominalną

b)

1.nominalną 2. porządkową

110.

Zgodnie z podstawową regułą teorii pomiaru wszystkie obserwacje na zmiennych należy przekodować na pomiary na skali najsłabszej, więc dokonujemy przekształcenie skali porządkowej w

a)

skalę nominalną

b)

skalę przedziałową

111.

Przekształcamy zawsze skalę silniejszą na słabszą.

a)

prawda

b)

fałsz

112.

Przekształcamy zawsze skale z słabszych na silniejsze.

a)

prawda

b)

fałsz

113.

Jaką skalę tworzą poziomy pomiaru?

a)

skalę ilorazową

b)

skalę komulatywną

c)

skalę jednostkową

d)

skalę proporcjonalną