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Los componentes del diseño curricular

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

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1.

1) Tienen un caracter globalizante porque atraviesan, vinculan y conectan

muchas asignaturas del currículo.

a)

Competencias

b)

Ejes transversales

c)

Recursos

d)

Evaluación

2.

2) Son los conocimientos o saberes propios de las áreas

curriculares, a través de los cuales se concretan y desarrollan

las competencias específicas.

a)

Ejes transversales

b)

Competencias

c)

Indicadores de logro

d)

Contenidos

3.

3) Es una etapa delicada y compleja, dados los visibles y acelerados

cambios por los que atraviesa el ser humano.

a)

Dimensión Cognitiva

b)

Dimensión Social y Afectiva

c)

Dimensión Física

d)

Dimensión Moral

4.

4) Estas favorecen el desarrollo de competencias, ayudan a organizar el conocimiento,

facilitan el proceso de investigación, promueven el autoaprendizaje.

a)

Valores

b)

Recursos

c)

Contenidos

d)

Competencias

5.

5) Constituyen el principal mecanismo para asegurar

la coherencia del proyecto educativo.

a)

Competencias Fundamentales

b)

Competencias

c)

Competencias Específicas

d)

Ejes Transversales

6.

6) Persigue identificar lo que el estudiantado ha

logrado y lo que le falta por lograr.

a)

Exposición

b)

Recursos

c)

Evaluación

d)

Planificación

7.

7) Se refieren a las capacidades que el estudiantado debe

adquirir y desarrollar con la mediación de cada

área del conocimiento.

a)

Competencias Fundamentales

b)

Competencias Específicas

c)

Competencias Ambiental y de la Salud

d)

Competencias Ética y Ciudadana

8.

8) La significatividad de los aprendizajes es psicológica,

sociocultural y lógica.

a)

Integración de los conocimientos

b)

Funcionalidad del aprendizaje

c)

Aprendizaje competitivo

d)

Aprendizaje significativo

9.

9) Es abierto, participativo y flexible.

(a)  

10.

10) Son las convicciones acerca de

aquello que se considera deseable.

a)

Competencias

b)

Valores

c)

Actitudes

d)

Contenido