wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

L6愛搗亂的動物

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

在真實的世界裡,若要了解動物,還是要根據實際觀察。

(a)  

2.

有些人認為,何不把動物關在籠子裡讓人欣賞呢?我想,你若要真正了解一隻智力高、精力足的動物,唯一的方法就是讓牠自由活動。如果牠們整天被關在籠子裡,那麼就好像被處罰一樣,一定會愁眉苦臉。

(a)  

3.

若要真正了解一隻智力高、精力足的動物,唯一的方法就是讓牠自由活動。

(a)  

4.

如果牠們整天被關在籠子裡,那麼就好像被處罰一樣,一定會愁眉苦臉。

(a)  

5.

在別人家裡,你可能會聽到有人大叫:「鳥從籠子裡跑出來了,快把窗子關上!」我們家裡卻是:「快關窗子,那隻鸚鵡要飛進來啦!」

(a)  

6.

「快關窗子,那隻鸚鵡要飛進來啦!」

(a)  

7.

我們觀察到的一隻正常的動物,而不是囚犯

(a)  

8.

我們如果能把動物養到牠可以逃走卻不逃走,心裡該是多麼快樂呀!

(a)  

9.

我們如果能把動物養到牠可以逃走卻不逃走,心裡該是多麼快樂呀!

(a)  

10.

聽到,立刻從高空迅速衝下。

(a)  

11.

牠一聽到,立刻就從高空迅速衝下。就在快要衝到我身上的那一剎那,牠張開了翅膀,減低了速度,輕輕的落在我的肩上。

(a)  

12.

我認得這隻雁,牠的名字叫馬丁,是因為跟我一手養大的雌雁馬丁娜配成一對而得名的。

(a)  

13.

馬丁娜因為是我養大的,所以在屋裡進進出出已經成了習慣。

(a)  

14.

雖然鼓起無比的勇氣跟馬丁娜來到臥房,仍然無法避免心裡的緊張

(a)  

15.

牠的羽毛緊貼著身子,雖然站得很挺,微微發抖

(a)  

16.

牠的羽毛緊貼著身子,雖然站得很挺,卻微微發抖,喉嚨也不時發出嘶嘶的聲音

(a)  

17.

除了實驗結果,我得到許許多多意想不到的東西

(a)  

18.

君與僕有何親?

(a)  

19.

到他家拜訪的,只有才子、名聲高潔的人和李家的親戚得以通報。

(a)  

20.

守門的人通報後,孔融與其他客人一起入座。

(a)  

21.

我的祖先孔子和您的祖先老子有師生之誼,所以我與您是世交。

(a)  

22.

本文僅僅用了一百餘字,生動描繪出當時的情景

(a)  

23.

首先巧妙的將孔子與老子的關係,延伸到自己與李元禮身上;其次,則是用陳韙的話巧妙的反諷他

(a)  

24.

不但讓原本不以為然的陳韙陷入窘迫,無言以對,其思維的敏捷、臨場的反應令人拍案叫絕。

(a)  

25.

如果牠們整天被關在籠子裡,那麼就好像被處罰一樣,一定會愁眉苦臉

(a)