Font size
WorksheetsQuiz Pemanfaatan TIK Chromebook SMP PGRI 6
Total questions: 21
Worksheet time: 16mins
Hai selamat datang di Quiz Pemanfaatan TIK, Tuliskan nama Bapak/Ibu yang sudah bergabung !
Apa yang dapat dilakukan dengan Chromebook dalam pembelajaran?
Semua jawaban di atas
Membuat QR code
Membuat tampilan slide
Membuat elemen dari link google slide
Apakah Chromebook harus selalu dalam kondisi online?
Tergantung situasi
Ya
Tidak
Hanya saat digunakan
Apakah Chromebook bisa digunakan secara offline?
Hanya dengan koneksi internet
Tidak
Ya
Hanya di luar ruangan
Apakah Chromebook yang rusak harus diperbaiki di luar Dana BOS?
Tergantung kebijakan sekolah
Hanya jika rusak parah
Tidak
Ya
Apa yang dapat dirasakan positif dari pemanfaatan TIK dalam pembelajaran?
(a)Apa yang harus dilakukan guru dalam memilih bacaan untuk murid?
Memilih bacaan yang sulit
Memilih bacaan yang populer
Memilih bacaan yang terkenal
Memilih bacaan yang sesuai dengan fase belajar murid
Apa yang harus dilakukan secara konsisten dalam melaksanakan kegiatan pojok baca chromebook?
Evaluasi kegiatan setiap bulan
Evaluasi kegiatan setiap minggu
Evaluasi kegiatan setiap hari
Evaluasi kegiatan setiap tahun
Berapa jumlah siswa dan guru di seluruh dunia yang menggunakan Chromebook pada Januari 2020?
50 Juta
40 Juta
30 Juta
20 Juta
Aplikasi yang digunakan untuk membuat model 3D dengan mudah adalah...
Adobe Spark
Canva
Vectr
Sketchup for Schools
Ekstensi yang digunakan untuk merekam tangkapan layar Chrome adalah...
WeVideo
Screencastify
Grammarly
Equatio
Aplikasi yang memungkinkan pengguna untuk membuat video dan presentasi yang unik adalah...
Powtoon
VN Video Editor
Soundtrap
Prezi Video
Aplikasi yang digunakan untuk membuat stiker personalisasi yang terintegrasi dengan Google Chrome adalah...
Mote
Nearpod
Bitmoji
Peardeck
Aplikasi yang digunakan untuk membuat video bernarasi, tugas menulis, presentasi, poster, atau konten visual lainnya adalah...
Vectr
Prezi Video
Canva
Adobe Spark
Apa tujuan dari sesi pemanfaatan TIK dalam pembelajaran/manajerial?
Menyusun tindak lanjut perencanaan pemanfaatan TIK untuk pembelajaran/manajerial di satuan pendidikan
Menyusun strategi pemanfaatan TIK untuk pembelajaran/manajerial di satuan pendidikan
Mengetahui beberapa praktik pemanfaatan TIK dalam pembelajaran/manajerial
Mengidentifikasi pemanfaatan TIK untuk masing-masing aktor di satuan pendidikan
Apa yang harus dilakukan peserta setelah mempelajari praktik-praktik pemanfaatan TIK yang terdapat di PMM?
Apa yang dilakukan dalam penyusunan strategi pemanfaatan TIK dalam pembelajaran/manajerial?
Mendiskusikan satu rangkaian strategi pemanfaatan TIK dalam pembelajaran/manajerial sekolah
Mengidentifikasi pemanfaatan TIK untuk masing-masing aktor di satuan pendidikan
Aktivitas kelompok mengeksplorasi praktik baik pemanfaatan TIK dalam pembelajaran/manajerial
Menyusun rencana tindak lanjut pemanfaatan TIK untuk pembelajaran/manajerial di satuan pendidikan
Apa yang dilakukan setelah kelompok presentasi hasil diskusi?
Masing-masing kelompok secara bergantian berbagi hasil identifikasi pemanfaatan TIK dalam pembelajaran/manajerial
Masing-masing kelompok menempelkan hasil diskusi di tempat yang sudah disediakan
Masing-masing kelompok membaca umpan balik dan memperbaiki hasil diskusi berdasarkan masukan yang diberikan
Masing-masing kelompok akan melakukan presentasi dengan ketentuan
Apa yang harus dilakukan masing-masing peserta setelah berdiskusi tentang praktik pemanfaatan TIK dalam pembelajaran/manajerial?
Menyusun strategi pemanfaatan TIK untuk pembelajaran/manajerial di satuan pendidikan
Membagikan RTL untuk pemanfaatan TIK di satuan pendidikan masing-masing
Menyusun rencana tindak lanjut untuk pembelajaran/manajerial di satuan pendidikan masing-masing
Mengidentifikasi pemanfaatan TIK untuk masing-masing aktor di satuan pendidikan
Apa yang harus dilakukan peserta dalam eksplorasi praktik pemanfaatan TIK dalam pembelajaran?
Survey pemanfaatan TIK dalam pembelajaran/manajerial
Mengeksplorasi praktik-praktik pemanfaatan TIK dalam pembelajaran yang terdapat di Platform Merdeka Mengajar (PMM) selama 30 menit
Menyusun strategi pemanfaatan TIK dalam pembelajaran/manajerial
Menggali ide pemanfaatan TIK dalam pembelajaran/manajerial untuk aktor-aktor di satuan pendidikan
Apa yang dilakukan dalam identifikasi pemanfaatan TIK untuk KS, Guru, dan Murid?
Setelah mempelajari praktik-praktik pemanfaatan TIK yang terdapat di PMM, di kelompok masing-masing, silakan identifikasikan apa saja ide pemanfaatan TIK yang dapat diaplikasikan oleh aktor-aktor dalam sekolah
Menyusun rencana tindak lanjut pemanfaatan TIK untuk pembelajaran/manajerial di satuan pendidikan
Menyusun strategi pemanfaatan TIK dalam pembelajaran/manajerial
Mengidentifikasi pemanfaatan TIK untuk masing-masing aktor di satuan pendidikan
