Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Промежуточная аттестация Менеджмент

Total questions: 69

Worksheet time: 36mins

Name
Class
Date
1.

Контроль как функция управления – это:

a)

процесс планирования, организации, мотивации и контроля, необходимые для того, чтобы сформулировать и достичь целей;

b)

особый вид деятельности, превращающий неорганизованную толпу в эффективно и целенаправленно работающую производственную группу

c)

эффективное и производительное достижение целей предприятия посредством планирования, организации и лидерства руководителя.

2.

Контроль – это:

a)

управленческая деятельность, отраженная в контрольных механизмах и фиксирующая текущее состояние менеджмента

b)

перспективная ориентация в рамках распознавания проблем развития;

c)

обеспечение целенаправленного развития организации в целом и всех её подразделений

3.

Установление постоянных и временных связей между всеми подразделениями организации осуществляет функция:

a)

планирования

b)

организации

c)

контроля

4.

Выберите основные принципы организации менеджмента:

a)

непрерывность

b)

ритмичность

c)

надежность

d)

все ответы верны

5.

Контроль как функция управления:

a)

сбор и систематизация информации о фактическом состоянии деятельности

b)

оценка состояния и значимости полученных результатов

c)

разработка и принятие решений

6.

Контроль как функция управления

a)

Инновационный менеджмент.

b)

Оптимальное сочетание централизованного регулирования и самоуправления.

c)

Организация, планирование, контроль, мотивация.

d)

Перевод фирмы в качественно новое состояние.

e)

Целенаправленность.

7.

Контроль как функция управления НЕ включает в себя:

a)

Вознаграждения

b)

Проведение производственных совещаний

c)

Повышение квалификации персонала

d)

Обеспечение условий для самовыражения

e)

Объявление благодарности

8.

Что обеспечивает управленческая функция «мотивация»?

a)

Достижение личных целей

b)

Побуждение работников к эффективному выполнению поставленных задач

c)

Исполнение принятых управленческих решений

d)

Обеспечение бесспорного влияния на подчиненного

e)

Побуждение работников к деятельности.

9.

Что следует понимать под миссией организации?

a)

Основные задания организации

b)

Основные функции организации

c)

Основное направление деятельности

d)

Четко выраженные причины существования

e)

Основные принципы организации

10.

Контроль как функция управления базируется на:

a)

Потребностях и самовыражении

b)

Потребностях и вознаграждениях

c)

Вознаграждениях и удовлетворении отдельных людей

d)

Удовлетворении всех людей

e)

Самовыраже-нии и вознагражде-ниях.

11.

Какая форма материального поощрения персонала является основной в организации?

a)

Премии

b)

Премии и ценные подарки

c)

Ценные подарки и зарплата

d)

Зарплата

e)

Премии и зарплата

12.

Контроль как функция управления – это наука, изучающая:

a)

Человеческий потенциал

b)

Взаимодействие работников внутри коллектива

c)

Процессы управления материальными, сырьевыми, трудовыми и т.д. ресурсами фирмы

13.

Контроль как функция управления - это:

a)

Подходы к подбору и выбраковыванию ресурсов

b)

Способы повысить эффективность используемых ресурсов

c)

Приемы и способы воздействия на коллектив, а также отдельно взятых работников для достижения целей и миссии организации

14.

Кто является основоположником научной школы управления?

a)

А. Богданов

b)

Э. Мэйо

c)

А. Файоль

d)

Ф. Тейлор

15.

Контроль как функция управления

a)

для оптимального решения комплексной задачи

b)

для сохранения "группового" стиля работы

c)

для проверки квалификации подчиненных

d)

для разгрузки самого руководителя

16.

Термин "менеджмент" принято переводить на русский язык как:

a)

Направление

b)

Владение

c)

Управление

d)

Деятельность

17.

Наибольший вклад в развитие административной школы управления внес:

a)

Питер Дракер

b)

Анри Файоль

c)

Дэвид Мак-Клелланд

d)

Элтон Мэйо

18.

К основным положениям административной школы управления, сформулированным в виде правил, можно отнести

a)

Централизацию организации

b)

Корпоративный дух в организации

c)

Изучение поведения человека в организации

d)

Применение экономико-математических моделей в управлении

19.

Понятие "социальный человек" ввел(а):

a)

Фредерик Герцберг

b)

Мэри Паркер

c)

Элтон Мэйо

20.

1. Дата создания Школы социальных отношений . а)1880-1949гг.

2. Года жизни Элтона Мэйо б) 1930-1950гг.

3. Дата создания Школы человеческих отноешний . в) 20-30-е гг. ХХ века

a)

1-В

2-А

3-Б

b)

1-Б

2-А

3-В

c)

1-А

2-Б

3-В

d)

1-В

2-Б

3-А

21.

Представители этой школы управления ратовали за повышение заботы руководителей и подчиненных

a)

Административная школа

b)

Школа поведенческих отношений

c)

Школа человеческих отношений

d)

Школа научного управления

22.

Главным направлением исследований в эмпирической школе является изучение содержания ....... и ........ руководителей

a)

прав и обязанностей

b)

заработной платы и дисциплины

c)

труда и ответсвенности

d)

труда и функций

23.

Морально-этический менеджмент наиболее ярко практикуется:

a)

В Китае

b)

В США

c)

В России

d)

В Белорусии

24.

Главная предпосылка возникновения научной школы управления в начале 20 века:

a)

Высокий уровень развития технологии производства

b)

Появление массового машинного производства

c)

Возникновение конкурентной среды

d)

Высокий уровень развития науки управления и производства

25.

Основоположники школы административного управления:

a)

Анри Файоль, Макс Вебер,Линдалл Урвик

b)

Элтон Мэйо, Мерри Фоллет

c)

Дуглас Макгрегор, Абрахам Маслоу

d)

Гаррингтон Эмерсон, Френк и Лилиан Гилбреты

26.

Анри Файоль сформулировал:

a)

Методы управления

b)

Цели управления

c)

Принципы мотивации и труда

d)

Функции управления

27.

Основные постулаты школы человеческих отношений:

a)

4 подхода: количественный, системный, процессный и ситуационный

b)

Достижение собственных целей с помощью других лиц

c)

Разделение труда рабочего на операции, отбор и обучение рабочих

d)

Управление осуществляется через 5 основных функций: планирование, организация, мотивация,контоль, координация

28.

Главная предпосылка возникновения школы административного управления в первой половине 20 века:

a)

Появление больших организаций

b)

Успехи социологии

c)

Труды Ф. Тейлора и появления организация с большим управленческим персоналом

d)

Высокий уровень развития информационных технологий

29.

Объект управления - это...

a)

то, на что направлено управленческое воздействие

b)

время

c)

руководитель компании

d)

цель

30.

Какие бывают методы управления?

a)

экономические и географические

b)

административные и социально-биологические

c)

экономические и социально-психологические

d)

политические и структурные

e)

структурно-правовые и математико-аналитические

31.

Выберите верное утверждение

a)

Менеджмент нельзя рассматривать как науку

b)

В менеджменте контроль и координация - это одно и то же

c)

Для достижения цели достаточно использовать стандартные проверенные способы

d)

Одним из принципов менеджмента является непрерывность

32.

Межличностные роли менеджеров предполагают воздействие на...

a)

информацию

b)

людей

c)

внешнюю среду

d)

технику

33.

Миссия компании....

a)

не влияет на формирование стратегии развития компании.

b)

является защищенной коммерческой тайной, не публикуемой информацией.

c)

необходима только для высшего менеджмента и сотрудников компании.

d)

помогает устанавливать долгосрочные цели компании и развития бизнеса.

34.

Кем является менеджер?

a)

Рабочим основного производства

b)

Специалистом по продаже товара, продукта и услуг

c)

Специалистом по управлению и руководству

d)

Специалистом основного производства

35.

Концепция SMART применяется

a)

При формулировании миссии

b)

При выборе стратегии

c)

При целеполагании

d)

При распределении функций

36.

Вид менеджмента, связанный с бюджетом предприятия, планированием денежных поступлений и расходов

a)

Производственный менеджмент

b)

Экономический менеджмент

c)

Финансовый менеджмент

d)

Бюджетный менеджмент

37.

Менеджмент выполняет функции

a)

Институциональную, административную, технологическую

b)

Межличностная, информационная, стратегическая

c)

Планирование, контроль, организация и мотивация

d)

Планирование, контроль, организация

38.

Планирование – это:

a)

управленческая деятельность, отраженная в планах и фиксирующая будущее состояние менеджмента в текущее время

b)

обеспечение целенаправленного развития организации в целом и всех её подразделений

c)

перспективная ориентация в рамках распознавания проблем развития

39.

Установление постоянных и временных связей между всеми подразделениями организации осуществляет функция:

a)

планирования

b)


контроля

c)

организации

d)

мотивации

40.

Функции менеджмента

a)

Инновационный менеджмент

b)

Организация, планирование, контроль, мотивация

c)

Оптимальное сочетание централизованного регулирования и самоуправления

d)

Перевод фирмы в качественно новое состояние

e)

Целенаправленность

41.

Организация – это:

a)

Группа людей, которые владеют определенными ресурсами

b)

Группа людей, деятельность которых сознательно, направленно или спонтанно координируется для достижения определенной цели

c)

Группа людей, которые владеют определенными ресурсами, имеют общее руководство и общие цели

d)

Группа лиц, которые имеют общее руководство

42.

Делегирование – это:

a)

Возложенная на должностное лицо обязанность выполнить поставленные задачи, обеспечить их позитивное решение

b)

Передача заданий и полномочий лицу, что берет на себя ответственность за их выполнение

c)

Ограничения права использовать ресурсы предприятия и направлять усилия подчиненных на выполнение задания

43.

Оперативные планы разрабатываются сроком на:

a)

Полгода, месяц, декаду, неделю

b)


3-5 лет

c)


По рабочим дням

d)

1 год

44.

Что обеспечивает управленческая функция «мотивация»?

a)

Достижение личных целей

b)


Исполнение принятых управленческих решений

c)

Побуждение работников к деятельности

d)

Побуждение работников к эффективному выполнению поставленных задач

e)

Обеспечение бесспорного влияния на подчиненного

45.

К первичным потребностям относятся:

a)


Психологические

b)

Экономические

c)

Социальные

d)


Материальные

e)

Физиологические

46.

Мотивация базируется на:

a)

Потребностях и самовыражении

b)


Вознаграждениях и удовлетворении отдельных людей

c)

Самовыражении и вознаграждениях.

d)

Потребностях и вознаграждениях

e)

Удовлетворении всех людей

47.

Какие из перечисленных функций менеджмента базируются на потребностях и интересах работников?

a)

Контроль

b)

Мотивация

c)

Организация

d)

Планирование

48.

Основоположник научной школы управления:

a)

А. Богданов

b)

  А. Файоль

c)


Э. Мэйо

d)

Ф. Тейлор

49.

Линейная система управления в социальных организациях применяется для:

a)


предприятий большой размерности

b)

предприятий со сложной технологией производства

c)

предприятий средней размерности

d)

небольших предприятий

50.

Для чего осуществляется делегирование полномочий подчинённым:

a)

для оптимального решения комплексной задачи


b)

для проверки квалификации подчиненных

c)

для сохранения "группового" стиля работы

d)

для разгрузки самого руководителя

51.

Предварительный, заключительный и текущий контроль - это:

a)

этапы контроля

b)

объекты контроля

c)

методы контроля

d)


принципы контроля

52.

Способность оказывать влияние на отдельные личности, группы и на­правлять их усилия на достижение целей организации, не используя властные полномочия:

a)

лидерство

b)


дифференциация

c)


руководство

d)

мотивация

53.

Выберите понятие, относящиеся к принципам менеджмента

a)

Единоначалия и коллегиальность.

b)


Достижение цели

c)

Организация

d)

Планирование

54.

Управленческое решение это:

a)

Формы влияния на исполнителей

b)

Творческая деятельность по анализу проблемной ситуации, выбор средств от разрешения

c)

Организационный инструмент в руках работников управления

d)

Разрешение

55.

Кто такой формальный лидер:

a)

Один из членов группы, что владеет силой личного влияния на других

b)

Целеустремленный менеджер

c)

Руководитель коллектива, который пользуется данной ему служебной властью

d)

Главный специалист

56.

Метод SWOT-анализа предполагает:

a)

анализ сильных и слабых сторон организации

b)

анализ сильных и слабых сторон организации и анализ возможностей и угроз внешней среды

c)


анализ возможностей и угроз внешней среды

d)

анализ сильных и слабых сторон организации, анализ возможностей и угроз внешней среды и формирование (выбор) соответствующей стратегии развития организации

57.

Совокупность прав, обязанностей и ответственности работника, определяющая его трудовые функции и границы компетенции - это:

a)


Должность

b)

Ученая степень

c)


Звание

d)

Положение в обществе

58.

Определите к какой группе факторов относится: "Возможные события, которые могут подорвать привычную деятельность компании компанию или отрасли в целом, причиняют вред, снижают эффективность внутренних и внешних процессов."

a)


Сильные стороны

b)

Угрозы

c)

Возможности

d)

Слабые стороны

59.

Представители этой школы управления ратовали за повышение заботы руководителей и подчиненных

a)

Административная школа

b)

Школа человеческих отношений

c)

Школа поведенческих отношений

d)

Школа научного управления

60.

Анри Файоль сформулировал:

a)


Методы управления

b)

Принципы мотивации и труда

c)


Цели управления

d)

Функции управления

61.

Какую теорию разработал Абрахам Маслоу

a)

развития человеческих организмов

b)

имплементации межгосударственных соглашений

c)

организации работы фирмы

d)

потребностей

62.

Системный подход в менеджменте подразумевает

a)

закрытые и открытые системы

b)

внутренние и внешние системы

c)

закрытые и внешние системы

d)

закрытые и внешние системы

63.

Кто относится к среднему уровню менеджеров?

a)

топ-менеджмент

b)

заместители

c)

руководители групп

d)

руководители подразделений

64.

При какой форме планирования осуществляется выбор средств для выполнения целей на период от 1 года до 5 лет?

a)

перспективное

b)

краткосрочное

c)

среднесрочное

d)

долгосрочное

e)

оперативное

65.

Стиль управления - это:

a)

манера поведения и форма взаимодействия с подчиненными

b)

форма отношений с руководством организации

c)

совокупность методов для выполнения своих функциональных обязанностей

d)

распорядок работы учреждения

66.

Что является объектом и субъектом менеджмента?

a)

технические ресурсы

b)

финансовые ресурсы

c)

люди

d)

технологии

67.

В системе управления организацией - объект управления - это

a)

управляемая подсистема

b)

связующая подсистема

c)

управляющая подсистема

d)

финансовая подсистема

68.

Какого подхода к менеджменту НЕ существует?

a)

процессный

b)

динамический

c)

ситуационный

d)

системный

69.

Какие виды деятельности осуществляет управляющая компания по договору управления многоквартирным домом?

a)


Только техническое обслуживание

b)


Комплекс услуг по содержанию и обслуживанию объектов недвижимости


c)

Только уборка прилегающих территорий

d)

Только санитарное обслуживание