Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Текстовые задачи

Total questions: 15

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Пропорциональная задача: Если 5 кг яблок стоят 200 сомов, то сколько стоит 8 кг яблок?

Эгерде 5 кг алма 200 сом турса, анда 8 кг алма канча сом боло

a)

320 сомов

b)

180 сомов

c)

240 сомов

d)

150 сомов

2.

Задача на движение: Поезд выезжал из пункта А в пункт Б со скоростью 60 км/ч, а обратно он двигался со скоростью 80 км/ч. Найдите среднюю скорость поезда за всю поездку.

Поезд А пунктунан Б пунктуна саатына 60 км ылдамдыкта жүрдү, ал эми кайра кайтып келгенде ылдамдыгы саатына 80 км болду. Поезддин жалпы жол боюнча орточо ылдамдыгын табыңыз.

a)

75 км/ч

b)

85 км/ч

c)

68.57 км/ч

d)

70 км/ч

3.

Задача на проценты: Если цена товара увеличилась на 20%, то на сколько процентов нужно уменьшить новую цену, чтобы вернуться к исходной?

Эгер товардын баасы 20% га кымбаттаса, анда ал бааны кайра мурунку калыбына келтирүү үчүн канча пайызга арзандатуу керек?

a)

15%

b)

16.67%

c)

20%

d)

18%

4.

Задача на уравнения: Вася и Петя вместе за 3 часа собрали 120 кг яблок. Если Вася собирает в 2 раза быстрее Пети, то сколько кг яблок собрал каждый из них?

Вася менен Петя үч сааттын ичинде чогуу 120 кг алма жыйнашты. Эгерде Вася Петага караганда 2 эсе ылдамыраак жыйнаса, анда ар бири канча килограмм алма жыйнаган?

a)

Петр 30 кг, Вася 60 кг

b)

Петр 25 кг, Вася 50 кг

c)

Петр 15 кг, Вася 30 кг

d)

Петр 20 кг, Вася 40 кг

5.

Пропорциональная задача: Если 4 мешка картошки стоят 800 рублей, то сколько стоит 6 мешков картошки?

Эгерде 4 кап картошка 800 рубль турса, анда 6 кап картошка канча рубль болот?

a)

1600 рублей

b)

1200 рублей

c)

1400 рублей

d)

1000 рублей

6.

Задача на движение: Автомобиль выезжал из города в 8 утра и двигался со скоростью 60 км/ч. В 12 часов он остановился на обед. Найдите пройденное расстояние.

Автомобиль шаардан эртең мененки саат 8де чыгып, саатына 60 км ылдамдык менен жүрдү. Саат 12де ал түшкү тамак үчүн токтоду. Ал аралыкта канча жол жүрдү?

a)

240 км

b)

100 км

c)

180 км

d)

320 км

7.

Задача на проценты: Если цена товара уменьшилась на 15%, то новая цена составляет 850 рублей. Какова была исходная цена товара?

Эгер товардын баасы 15% га төмөндөсө жана жаңы баасы 850 рубль болсо, анда ал товардын баштапкы баасы канча болгон?

a)

920

b)

750

c)

800

d)

1000

8.

Задача на уравнения: Если 3 яблока стоят 60 рублей, а 5 апельсинов стоят 75 рублей, то сколько стоят 2 яблока и 3 апельсина? Эгер 3 алма 60 рубль турса, ал эми 5 апельсин 75 рубль турса, анда 2 алма менен 3 апельсин канча рубль турат?

a)

70

b)

85

c)

90

d)

100

9.

Пропорциональная задача: Если 2 кг муки стоят 50 рублей, то сколько стоит 5 кг муки?

Эгерде 2 кг ун 50 рубль турса, анда 5 кг ун канча рубль болот?

a)

75 rubles

b)

100 rubles

c)

150 rubles

d)

125 rubles

10.

Задача на движение: Поезд идет из пункта А в пункт Б со скоростью 80 км/ч, а автомобиль из пункта Б в пункт А со скоростью 100 км/ч. На каком расстоянии от пункта А они встретятся, если расстояние между пунктами 600 км?

Поезд А пунктунан Б пунктуна саатына 80 км ылдамдык менен, ал эми унаа Б пунктунан А пунктуна саатына 100 км ылдамдык менен жөнөдү. Эгер А менен Б пункттарынын аралыгы 600 км болсо, анда алар А пунктунан канча аралыкта жолугушат?

a)

400 км

b)

300 км

c)

266.67 км

d)

150 км

11.

В текстовой задаче на умножение было указано, что Анна купила 3 коробки конфет по 150 г каждая. Сколько граммов конфет купила Анна?

Тапшырмада Анна 150 граммдан 3 куту кумшекер (конфет) сатып алганы айтылган. Анна канча грамм конфет сатып алды?

(a)  

12.

В текстовой задаче было указано, что Вася потратил 40% своей зарплаты на продукты, а затем еще 20% на одежду. Сколько процентов от зарплаты у него осталось?

Вася айлыгынын 40% ын азык-түлүккө коротту, андан кийин дагы 20% ын кийим-кече үчүн жумшады. Айлыктын канча пайызы Васяда калды?

a)


35%

b)

35%

c)

60%

d)

48%

13.

Если выдать учащимся по 2 тетради, то 19 тетрадей останутся лишними. А если выдать по 3 тетради, то шести тетрадей не хватит. Сколько учащихся и сколько тетрадей?

Эгер ар бир окуучуга 2 тетрадь таратсак, 19 тетрадь ашып калат. Эгер ар бир окуучуга 3 тетрадь берсек, 6 тетрадь жетпейт. Окуучулардын саны канча, жана жалпы тетраддардын саны канча?

(a)  

14.

У юного биолога в аквариуме жили жуки и пауки. Всего их было 5, и у них было 34 ноги. Сколько жуков было в аквариуме?

Жаш биологдун аквариумунда жук менен өрмөктөр жашаган. Алардын жалпы саны 5, жана аларда жалпы 34 бут болгон. Аквариумда канча жук бар?

a)


3 жука

b)


5 жуков

c)

8 жуков

d)

10жуков

15.

В классе 18 человек учатся без троек и это составляет 3/5 всех учащихся класса. Сколько учащихся в классе?

Класста 18 адам үч баллсыз окушат, бул жалпы окуучулардын 3/5 бөлүгүн түзөт. Сыныпта жалпы канча окуучу бар?

(a)