NEW
Font size
Worksheets51-101
Total questions: 51
Worksheet time: 26mins
51. Укажите средство связи между предложениями: Слово может ранить больнее, чем острый нож, отравить смертельнее, чем самый сильный яд. Оно может потрясти массы людей, побудить к действию целые народы
синоним
вводное слово
местоимение
лексический повтор
союз
52. Укажите средство связи между предложениями: Необходимо иметь ясное представление о различном предназначении языковых элементов. Например, в бытовой речи неуместно слово идентичный вместо одинаковый.
союз
вводное слово
синоним
буквальный повтор
местоимение
53. Назовите вид связи между предложениями: Помню так, точно вчера это было. Разразился ливень с оглушительными ударами. Черно-лиловая туча тяжко свалилась к северу. Плоско, четко и бледно зеленела равнина холмов, ярка и необыкновенно свежа была мелкая трава на большой дороге.
параллельная
цепная
условная
целевая
причинная
54. Определите вид текстовой связи: Дорога шла по крутому берегу Лены. Река еще не замерзла.
сочинительная
подчинительная
параллельная
цепная
бессоюзная
55. Определите вид текстовой связи: Последний день перед рождеством прошел. Зимняя, ясная ночь наступила.
цепная
параллельная
подчинительная
сочинительная
бессоюзная
56. Определите вид текстовой связи: Великая мартовская тишина лежала над простертым миром, притихшая в ожидании весны. Только звезды остро лучились, готовые уступить место зеленым ранним всходам.
подчинительная
параллельная
цепная
сочинительная
бессоюзная
57. Определите вид текстовой связи: Писатель тут был. Я узнал его.
бессоюзная
сочинительная
подчинительная
параллельная
цепная
58. Определите вид текстовой связи: Октябрь был на редкость холодным, ненастным. Желтые крыши сильно почернели.
цепная
параллельная
подчинительная
сочинительная
бессоюзная
59. Определите вид текстовой связи: Птицы держатся в воздухе, опускаясь на землю только на ночлег. Они готовятся к перелету.
подчинительная
параллельная
цепная
сочинительная
бессоюзная
60. Какой вид связи использован в следующем примере: Маленькие ветки пригнуло к земле. Желтые листья унесло в сторону.
цепная
параллельная
подчинительная
сочинительная
бессоюзная
61. Назовите вид текстовой связи, в следующем примере: Лестница. Звонкие ступени.
параллельная
подчинительная
цепная
сочинительная
бессоюзная
62. Определить вид текстовой связи: Длинный гулкий коридор. Поворот.
цепная
параллельная
подчинительная
сочинительная
бессоюзная
63. Какая текстовая связь использована в примере: Слог - гласный или сочетание гласного с одним или несколькими согласными. В слове столько слогов, сколько в нем гласных. Слоги бывают ударными и безударными.
подчинительная
параллельная
цепная
сочинительная
бессоюзная
80. Продолжите фразу: Рецензия- это…
сжатая характеристика книги, статьи
критическое описание какой-нибудь научной работы
научный труд, посвященный изучению темы
краткое изложение сути написанного, прочитанного
обзор нескольких первичных текстов
81. План – это…
единица сообщения
краткий ответ, возражение
сочинение, изложение, смысловой конспект, в котором описывается что-либо
определенная последовательность, краткая программа изложения чего-либо
выдержка из текста, цитата
82. Группа предложений, объединённых в целое темой и основной мыслью, – это…
текст
тема
идея
название
заголовок
83. Общность психического состояния оратора и аудитории, взаимопонимание между выступающим и слушателями называется …
Язык
Контакт
Речь
Норма
Темперамент
84. Совместная мыслительная деятельность оратора и аудитории называется…
Интеллектуальным сопереживанием
Нормой языка
Деловым общением
Переговорами
Типом сенсорики индивида
85. Отметить фактор, не влияющий на установление контакта между оратором и аудиторией
Новизна в освещении данной проблемы
Внешние данные оратора
Актуальность обсуждаемого вопроса
Интересное содержание выступления
Единство слова и дела
86. Название какого-либо произведения (литературного, научного, музыкального и т.п.) или отдельных его частей – это…
тема
текст
заголовок
идея
термин
87. Укажите средство связи предложений в данном отрывке. На улице нас кольцом окружили собаки. Они виляли хвостами и, по-видимому, ни малейшего желания не имели признавать в нас чужих.
союз
замена слова образным выражением
лексический повтор
синонимическая замена
местоименная замена
88. Предмет речи (то, о чём говорится в тексте) – это…
тема
термин
текст
заголовок
идея
89. Устная речь может быть
монологической
монологической и диалогической
диалогической
письменной
письменной и монологической
90. Жанр научного стиля данного текста: Статья посвящена развитию навыков чтения. В ней доказывается важность совершенствования навыков чтения, рассматриваются виды чтения в зависимости от цели и установки на степень понимания, а также приводятся задания, развивающие навыки чтения. Статья предназначена для студентов, изучающих русский язык как неродной, и представляет интерес для широкого круга читателей.
реферат
аннотация
доклад
диссертация
рецензия
64. Какое средство связи предложения используется в тексте: Тазы – казахская борзая. Тазы содержали в юрте.
местоимение
местоимение синоним
местоименная замена
синонимическая замена
лексический повтор
65. Кого считают основоположником русского языка?
М.В.Ломоносова
А.С. Пушкина
М.Ю.Лермонтова
Д.И.Карамзина
Русский народ
66. Укажите средство связи между предложениями: Собака бежала впереди меня. Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться, как бы зачуяв перед собой дичь.
союзы
местоименная замена
лексические синонимы
лексический повтор
вводные слова
67. Укажите тип связи:
…Еще одна ночь протекла…
…Еще один день наступил…(Ч.Айтматов).
присоединение
цепная связь
параллельная связь
дополнение
определение
68. Какой жанр научного стиля дает самую общую характеристику работы без подробного анализа, содержит практические рекомендации
Аннотация
Монография
Тезисы
Отзыв
Доклад
69. Термины, относящиеся к языкознанию.
штанга, гантели, гимнастика
пейзаж, графика, натюрморт
реакция, элемент, валентность
фонетика, лексика, орфография
витамин, антибиотик, инъекции
70. Найдите терминологическое словосочетание.
Беспокойный вид
Клеточная инженерия
Ветреная погода
Хорошее настроение
Сильный мор
71. Лексические повторы, местоименная замена, синонимическая связь - основные средства выражения …
подчинительной связи
предикативной связи
параллельной связи
сочинительной связи
цепной связи
72. Отметить правило, являющееся обязательным при телефонных переговорах
Спросить о родственниках
Первым повесить трубку
Представиться лаконично, но емко
Навязать свое мнение
Спросить о здоровье
73. Как называется сжатая, краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения?
аннотация
реферат
рецензия
доклад
диссертация
74. Качество речи, характеризующееся отсутствием лишних слов, слов-паразитов
Выразительность речи
Чистота речи
Богатство речи
Уместность речи
Логичность речи
75. Что называется темой текста?
модель текстов, представляющих реальные ситуации общения
неизвестная информация, которую предстоит узнать
содержание нескольких самостоятельных предложений текста, связанных одной мыслью
исходная информация в тексте, от которой начинается развитие мысли
смысловая основа текста
76. Определите тему текста: «Родиной мы зовём нашу страну потому, что в ней мы родились, потому, что в ней говорят родным для нас языком и всё в ней для нас родное. Родина – это память обо всём, что нам дорого в прошлом, это дела и люди нынешних дней, это родная земля со всем, что растёт и дышит на ней».
память о родине
родной язык
любовь к Родине
цель жизни
люди, населяющие Родину
77. К какому стилю речи относятся данные жанры: аннотация, рецензия, реферат?
научному
художественному
официально-деловому
публицистическому
разговорному
78. Какая лексика употребляется в научном тексте?
диалектная
жаргонная
терминологическая
просторечная
разговорная
79. Устойчивое сочетание из сферы науки.
пенсионный фонд
как баран на новые ворота
отдать последний долг
квадратный корень
не верить своим ушам
91. Назначение резюме -
анализ первичного текста
привлечь внимание к сути исследования
удостовериться в точности изложения
уметь схватить новое в тексте
реклама
92. Резюме сопровождается ключевыми словами в объеме…..
7-15 слов
4-6 слов
3-6 слов
6 -20 слов
7-30 слов
93. Научную рецензию относят к….
художественным текстам
первичным текстам
вторичным текстам
деловым текстам
устным текстам
94. Отзыв о научной работе пишется …
самим автором
эмоционально
строго по плану
по трафарету
произвольно
95. Ключевые слова - это…
порядок изложения содержания книги
слова, содержащие основной смысл высказывания
извлечение основной информации текста
краткий научный текст
краткая запись содержания книги
96. «Сompression» означает ...
рассмотрение коллегами
тезирование
приводить, провозглашать
сжатие
анализировать
97. Порядок изложения содержания книги
реферирование
аннотация
тезирование
план
конспектирование
98. Виды плана:
назывной
все ответы правильны
тезисный
план-опорная схема
вопросный
99. При составлении вопросного плана желательно использовать ...
словосочетание с частицей ли
Сключевые слова
вопросительные слова
назывные предложения
отглагольные существительные
100.Тезированием является …
извлечение основной информации текста-источника
один из самых сложных видов научного общения
обработка материала без существенных потерь
творческий процесс осмысления текста
письменный анализ научного текста
101.Обьем тезисов составляет …
1- 2 страницы
2- 3 страницы
6 - 9 страниц
1- 5 страниц
10-15 страниц
