wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

QUIZZ OSN IPS 5

Total questions: 24

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Bangkok terkenal dengan destinasi wisata dan kota yang menghadap ke sungai (water front city). Kota-kota di Indonesia yang juga sangat perpotensi dikembangkan seperti Bangkok yaitu ... .

a)

Jayapura, Bandung, dan Denpasar

b)

Pekanbaru, Pangkal Pinang, dan Palangkaraya

c)

Semarang, Medan, dan Ambon

d)

Palembang, Pontianak, dan Samarinda

2.

Penanaman padi Gogo Rancah di Nusa Tenggara Timur dengan cara ditugal seperti halnya padi ladang. Hal ini karena keadaan wilayah tersebut ... .

a)

jumlah bulan basah < jumlah bulan kering

b)

jumlah bulan basah > jumlah bulan kering

c)

jumlah bulan basah = jumlah bulan kering

d)

temperatur udara yang sangat tinggi

3.

Meluasnya pemakaian media sosial sering kali digunakan untuk menyerang kelompok lain yang berbeda keyakinan. Untuk meminimalisasi gejala tersebut, lembaga sosial yang harus diperkuat peranannya adalah lembaga ... .

a)

pendidikan

b)

ekonomi

c)

agama

d)

politik

4.

Keluarga mengajarkan untuk menghargai dan menghormati suku bangsa lain. Nilai ini diajarkan agar tumbuh rasa persatuan dan kesatuan bangsa, sehingga dapat meminimalisasi konflik antarsuku bangsa.

Dalam hal ini lembaga keluarga menjalankan peran

a)

sosialisasi

b)

afektif

c)

religius

d)

kontrol sosial

5.

1. Beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia

2. Inspiratif

3. Kreatif

4. Inovatif

5. Berkebineka Tunggal Ikaan

6. Berpikir Kritis

7. Gotong Royong

8. Kolaboratif

9. Mandiri

Dimensi Profil Pelajar Pancasila yang sesuai dengan Keputusan Kepala BSKAP Nomor 009/H/KR/2022 yaitu...

a)

1,2,5,9

b)

1,3,5,7

c)

1,3,7,9

d)

1,5,7,9

6.

Jumlah jam perminggu pada Kurikulum 2013 adalah 38-40 JP sedangkan untuk Kurikulum Merdeka minimal ....

a)

27 JP

b)

28 JP

c)

29 JP

d)

30 JP

7.

KI dan KD pada Kurikulum 2013 di akumulasikan pada Kurikulum Merdeka menjadi...

a)

Test Diagnostik

b)

Alur Tujuan Pembelajaran

c)

Capaian Pembelajaran

d)

Tujuan Pembelajaran

8.

Salah satu ciri khas Kurikulum Merdeka di antaranya....

a)

Teknik Penilaian

b)

Projek Pelajar Pancasila

c)

Model Pembelajaran Discovery Learning

d)

Teknik Mentoring pada Peserta Didik

9.

Durasi waktu untuk 1 jam pembelajaran pada Kurikulum Merdeka adalah...

a)

30 menit

b)

40 menit

c)

35 menit

d)

45 menit

10.

Pengembangan Profil Pelajar Pancasila menggunakan porsi .....jam pembelajaran

a)

10-20 %

b)

20-30 %

c)

30-40 %

d)

40-50 %

11.

KKTP pada Kurikulum Merdeka sejajar dengan...........pada kurikulum 2013

a)

KKM

b)

KI

c)

KD

d)

IPK

12.

Mapel wajib pada Kurikulum Merdeka yang dahulunya mapel pilihan adalah...

a)

IPA

b)

IPS

c)

Informatika

d)

Prakarya

13.

Kurikulum 2013 dianggap belum optimal dalam meningkatkan kompetensi siswa bidang....

a)

Literasi dan Eksistensi

b)

Numerasi dan Eksistensi

c)

LIterasi dan Numerasi

d)

Numerasi dan Apersepsi

14.

Permendikbidristek yang terbaru dan meregulasikan tentang Standar Proses Pendidikan adalah Permendikbudristek No......

a)

20 tahun 2022

b)

16 tahun 2007

c)

16 tahun 2022

d)

21 tahun 2022

15.

Di bawah ini adalah komponen pada Modul Ajar:

1. Identitas

2. Pemahaman Bermakna

3. Pertanyaan Pemantik

4. Pernyataan Penegasan

Yang tidak termasuk komponen Modul Ajar yang disarankan adalah...

a)

Identitas

b)

Pemahaman Bermakna

c)

Pertanyaan Pemantik

d)

Pernyataan Penegasan

16.

Gambar di samping kiri tersebut adalah langkah/kegiatan pada...

a)

Modul Ajar

b)

Modul Projek Pelajar Pancasila

c)

Alur Tujuan Pembelajaran

d)

Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan

17.

Perhatikan konsep-konsep di bawah ini:

1. Audience

2. Behaviour

3. Competence

4. Condition

5. Content

6. Degree

7. Variation

Tujuan Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka disarankan memuat unsur-unsur:...

a)

1,2,3,

b)

1,2,4

c)

3,5,7

d)

3,4,7

18.

Tingkat perkembangan kematangan kepribadian murid pasa Kurikulum Merdeka diklasifikasikan menjadi fase-fase dari jenjang SD, SMP hingga SMA/SMK; seperti pada jenjang SD; fase A untuk kelas 1 dan 2 , fase B untuk kelas 3 dan 4. Fase apakah untuk kelas 9 pada jenjang SMP ?

a)

C

b)

D

c)

E

d)

F

19.

Dimensi Profil Pelajar Pancasila yang sangat sesuai dengan Taksonomi Anderson dengan kategori C6 adalah

a)

Kreatif

b)

Berkebhinekaan global

c)

Bergotong royong

d)

Mandiri

20.

Pada kurikulum 2013 terdapat dokumen dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang diberikan kepada para guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah sebagai acuan dalam mengembangkan kurikulum 2013 terutama penyusunan RPP; dokumen tersebut adalah...

a)

KD

b)

KI

c)

Silabus

d)

Semuanya benar

21.

Pada Kurikulum Merdeka terdapat dokumen dari Kemendikbudristek yang diberikan kepada para guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah sebagai acuan dalam mengembangkan Kurikulum Merdeka terutama penyusunan Modul Ajar, dokumen tersebut yaitu:

a)

Capaian Pembelajaran

b)

Tujuan Pembelajaran

c)

Alur Tujuan Pembelajaran

d)

Asesmen Formatif dan Sumatif

22.

Di bawah ini adalah Tema-tema untuk Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, kecuali...

a)

Suara Demokrasi

b)

Bangunlah Jiwa Raganya

c)

Kebhinekaan Global

d)

Berekasaya dan Berteknologi Membangun NKRI

23.

Di bawah ini adalah aspek soal Tes Diagnostik Non Kognitif untuk siswa, kecuali...

a)

Kesejahteraan Psikologis

b)

Aktivitas belajar di rumah

c)

Kondisi keluarga siswa

d)

Kemampuan menjawab soal

24.

pada penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dikenal istilah Scaffolding; Scaffolding yang dimaksud yaitu...

a)

Tingkat dukungan guru disesuaikan dengan kemampuan kognitif siswa

b)

Susunan ATP sesuai tingkat prioritas materi pelajaran

c)

Tingkat kesulitan materi disesuaikan dengan kemampuan kognitif siswa

d)

Susunan ATP sesuai tingkat kebutuhan sarana dan prasarana materi pelajaran