Free Printable RECUPERAÇÃO DA PROVA

1.

Essa receita serve para:

a)

orientar o preparo de alimentos

b)

indicar quais remédios um paciente deve tomar

c)

mostrar como se monta um brinquedo

d)

mostrar uma lista de opções de pratos

2.

A finalidade do texto é:

a)

narrar um fato

b)

convencer.

c)

instruir.

d)

informar.

3.

Quantas estrofes há no texto?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

4.

Quais são as personagens principais dessa fábula?

a)

A raposa e as uvas

b)

A cigarra e a formiga

c)

A lebre e a tartaruga

d)

O leão e o rato

5.

Esse gênero de texto é:

a)

Uma receita

b)

Um poema

c)

Uma fábula

d)

Uma notícia

6.

Na fábula quem foi mais esperto?

a)

O burro

b)

A raposa

c)

O leão

d)

Todos foram espertos

7.

ADÔNIS E O LEÃO

Adônis, um escravo, escapou de um cruel imperador e fugiu para a floresta.

Certo dia, ele se deparou com um leão gemendo de dor por causa de um espinho preso na pata. O bondoso Adônis retirou o espinho e enfaixou a pata do leão. Ele cuidou do leão até que sua pata estivesse curada. O grato leão compartilhou seu covil com Adônis e lhe trazia alimento diariamente.

Pouco depois, tanto Adônis quanto o leão foram capturados pelo imperador. Quando Adônis foi conduzido para a arena de lutas, um leão faminto disparou rugindo em sua direção. Para o espanto completo das pessoas assistindo, o leão se ajoelhou diante de Adônis e começou a lamber suas mãos. Era o mesmo leão que Adônis havia salvado!

O imperador nunca havia escutado uma história assim de amizade e de confiança! Ele decretou que tanto Adônis quanto o leão teriam permissão para passar o resto de seus dias em liberdade e amizade!

Autor desconhecido

Conforme o texto. Quem era Adônis?

a)

Adônis era um imperador

b)

Adônis era um leão

c)

Adônis era um escravo que fugiu para a floresta.

d)

Adônis era um menino

8.

ADÔNIS E O LEÃO

Adônis, um escravo, escapou de um cruel imperador e fugiu para a floresta.

Certo dia, ele se deparou com um leão gemendo de dor por causa de um espinho preso na pata. O bondoso Adônis retirou o espinho e enfaixou a pata do leão. Ele cuidou do leão até que sua pata estivesse curada. O grato leão compartilhou seu covil com Adônis e lhe trazia alimento diariamente.

Pouco depois, tanto Adônis quanto o leão foram capturados pelo imperador. Quando Adônis foi conduzido para a arena de lutas, um leão faminto disparou rugindo em sua direção. Para o espanto completo das pessoas assistindo, o leão se ajoelhou diante de Adônis e começou a lamber suas mãos. Era o mesmo leão que Adônis havia salvado!

O imperador nunca havia escutado uma história assim de amizade e de confiança! Ele decretou que tanto Adônis quanto o leão teriam permissão para passar o resto de seus dias em liberdade e amizade!

Autor desconhecido

Conforme o texto. Quem era Adônis?

a)

Adônis era um imperador

b)

Adônis era um leão

c)

Adônis era um escravo que fugiu para a floresta.

d)

Adônis era um menino

9.

O PAVÃO PERCIVAL

O pavão Percival passava o dia todo se exibindo. Ele se empinava para lá e para cá nos gramados, do jardim do palácio, aguardando as pessoas elogiarem sua dança e as belas penas de sua cauda. Se alguém ousasse tentar acariciá-lo, ele o bicava com seu bico afiado. Pita, sua irmã, não era como ele. Ela não tinha penas elegantes e não era de dançar. As penas dela eram de um marrom sem graça. No entanto, ela era gentil e deixava que as criancinhas a acariciassem. Ela até as deixava a alimentar, tomando muito cuidado para não machucá-las com seu bico. Um dia, o rei convocou todos os seus animais favoritos para serem exibidos na corte do palácio. É claro que Percival tinha certeza de que seria escolhido! Ele estava tão empolgado para se exibir e se empinar na frente do rei... Entretanto, quando chegou a hora de o rei escolher as aves, ele escolheu a gentil Pita em seu lugar! Naquele dia, Percival aprendeu que penas elegantes não se comparam com um belo coração!

Autor desconhecido

Conforme o texto. Que pavão foi escolhido pelo rei?

a)

Percival

b)

Pita

c)

A irmã de Pita

d)

O irmão de Percival

10.

O PAVÃO PERCIVAL

O pavão Percival passava o dia todo se exibindo. Ele se empinava para lá e para cá nos gramados, do jardim do palácio, aguardando as pessoas elogiarem sua dança e as belas penas de sua cauda. Se alguém ousasse tentar acariciá-lo, ele o bicava com seu bico afiado. Pita, sua irmã, não era como ele. Ela não tinha penas elegantes e não era de dançar. As penas dela eram de um marrom sem graça. No entanto, ela era gentil e deixava que as criancinhas a acariciassem. Ela até as deixava a alimentar, tomando muito cuidado para não machucá-las com seu bico. Um dia, o rei convocou todos os seus animais favoritos para serem exibidos na corte do palácio. É claro que Percival tinha certeza de que seria escolhido! Ele estava tão empolgado para se exibir e se empinar na frente do rei... Entretanto, quando chegou a hora de o rei escolher as aves, ele escolheu a gentil Pita em seu lugar! Naquele dia, Percival aprendeu que penas elegantes não se comparam com um belo coração!

Autor desconhecido

Conforme o texto. Que pavão foi escolhido pelo rei?

a)

Percival

b)

Pita

c)

A irmã de Pita

d)

O irmão de Percival

11.

Por que economizar água?

Hoje, todos lá em casa tentam economizar água. Antes, a gente desperdiçava esse líquido precioso – até que veio o racionamento. Costumávamos tomar banho demorado todos os dias, as torneiras ficavam sempre abertas enquanto a gente lavava a louça, ou quando escovava os dentes. Um dia, eu lavava a bicicleta no quintal, quando minha vizinha Clara se aproximou... Clara lembrou que não tinha chovido muito ultimamente. Agora, todo mundo deveria economizar a água. Clara disse que, se continuasse o desperdício, a água acabaria...

(Texto retirado do livro: GREEN, Jean. São Paulo. Ed Scipione, 2004.)

O texto apresenta a necessidade de:

a)

Manter a bicicleta limpa no quintal.

b)

Evitar banhos demorados.

c)

Lavar louça todos os dias.

d)

Economizar água todos os dias.

12.

O trecho grifado “Clara disse que, se continuasse o desperdício, a água acabaria...”, estabelece com as orações anteriores, uma relação de:

a)

finalidade.

b)

condição.

c)

consequência.

d)

causa.

13.

Galinha Pintadinha brinca em “cineminha” e oficina. Crianças podem tirar fotos com a Galinha Pintadinha A Galinha Pintadinha, depois de virar fenômeno da internet, cd, dvd e musical, agora será tema de uma oficina de shopping com “cineminha”. A partir da próxima quarta-feira, dia 15, até o dia 04 de março, o shopping central promove o Cineminha da Galinha Pintadinha.

a)

A galinha pintadinha foi brincar no cinema

b)

A galinha pintadinha gosta de fotos e brincadeiras

c)

É um convite, para as crianças irem ao cinema assistir a seus filmes é participarem das oficinas.

d)

O shopping Central vai ficar aberto para todas as crianças de São Paulo.

14.

RETRATO

Eu não tinha este rosto de hoje,

assim calmo, assim triste, assim magro,

nem estes olhos tão vazios,

nem o lábio amargo.

Eu não tinha estas mãos sem força,

tão paradas e frias e mortas;

eu não tinha este coração

que nem se mostra.

Eu não dei por esta mudança,

Tão simples, tão certa, tão fácil:

— Em que espelho ficou perdida

a minha face?

Cecília Meireles: poesia, por Darcy Damasceno. Rio de Janeiro: Agir, 1974. p. 19-20.

O tema do texto é:

a)

a decepção por encontrar-se já fragilizada.

b)

a falta de alternativa face ao envelhecimento.

c)

a consciência súbita sobre o envelhecimento.

d)

a recordação de uma época de juventude.

15.

O comportamento da personagem Pina no terceiro quadrinho sugere:

a)

caridade.

b)

entusiasmo.

c)

gratidão

d)

interesse.

16.

NESTE VÍDEO APARECEM QUAIS PERSONAGENS?

(D05 D06)

a)

TIMÃO E PUMBA

b)

CEBOLINHA, CASCÃO, MÔNICA E MAGALI

c)

FRANJINHA

d)

OS SIMPISONS

17.

DIFERENCIAÇÃO DE SENTIDO CONOTATIVO E DENOTATIVO.

a)

NOTICIAS

b)

CONOTATIVO SENTIDO LITERAL

DENOTATIVO SENTIDO

FIGURADO

c)

CONOTATIVO SENTIDO FIGURADO

DENOTATIVO SENTIDO LITERAL.

d)

AMPLIAÇÃO DE CONHECIMENTO

18.

Que situação está sendo representada no cartum?

4 lines

19.

A personagem está fazendo algo esperado ou algo inusitado?

4 lines

20.

Que situações reais, provavelmente, o autor quis criticar por meio da que criou?

4 lines

21.

Que problemas situações assim podem causar?

4 lines

22.

No último quadrinho, o uso das letras maiúsculas e do uso da exclamação revelam que Mafalda ficou

a)

triste.

b)

preocupada.

c)

alegre.

d)

indignada.

23.

No último balãozinho, a resposta do pai de Calvin se encontra destacada porque ele:

a)

é muito autoritário com o filho.

b)

é impaciente com as artimanhas de Calvin.

c)

desconfiou de que Calvin havia aprontado alguma.

d)

não acredita na demonstração de afeto do filho.

24.

As tirinhas são gêneros textuais que exploram as linguagens verbal e não verbal. Suas principais características são:

a)

Leitura atraente/produção em quadrinhos/apresentação descritiva.

b)

Leitura atraente/produção injuntiva( finalidade é a instrução do leitor.)/posicionamento crítico.

c)

Leitura atraente/produção em quadrinhos/narrativa de fatos.

d)

Leitura atraente/narrativa de fatos/produção injuntiva.

25.

No texto, a palavra “inquilino” é utilizada para

a)

caracterizar o morador de um imóvel alugado.

b)

caracterizar o coração da personagem do quadrinho.

c)

caracterizar a importância da devolução do troco.

d)

caracterizar a necessidade que a criança tem de comprar balas.

26.

o quadrinho 1, o período “Tome, pensei em ficar com o troco da padaria para comprar balas, mas não consegui”, a expressão grifada assume função

a)

Injuntiva.

b)

Apelativa.

c)

Adversativa.

d)

Aditiva.

27.

Em: “Esse que a gente tem aqui dentro”, no último quadrinho, o pronome demonstrativo encontrado na frase refere-se:

a)

ao troco.

b)

ao pagamento.

c)

ao inquilino.

d)

ao coração.

28.

O humor do texto acontece porque:

a)

Maluquinho descobriu um novo remédio.

b)

a doença do mau hálito é muito incômoda.

c)

o remédio é a rolha do vidro e não o seu conteúdo.

d)

o remédio pode ser vendido para milhões de pessoas.

29.

De acordo com a tirinha, o Cebolinha fica com raiva do anjo, por

que?

a)

Ele caiu no chão.

b)

O anjo e ele apanharam da Mônica.

c)

A Mônica foi embora.

d)

Ele chorou

30.

Segundo o texto, Magali acreditava que as frutas...

a)

Eram de cera.

b)

Eram naturais, podiam ser comidas.

c)

Estavam estragadas.

d)

Não podiam ser comidas.

31.

Nessa tirinha eles estão falando sobre qual assunto?

a)

Estatuto do idoso.

b)

Estatuto dos bebês.

c)

Estatuto da criança e do adolescente.

d)

Dicionário para o cebolinha.

32.

Qual a verdadeira intenção da Magali?

a)

Dar o vestido a sua mãe.

b)

Vender o vestido.

c)

Ficar com o vestido.

d)

Doar o vestido a outra pessoa.

33.

De acordo com a tirinha, o Cebolinha fica com raiva do anjo, por

que?

a)

Ele caiu no chão.

b)

O anjo e ele apanharam da Mônica.

c)

A Mônica foi embora.

d)

Ele chorou

34.

No texto, Magali está chorando por que?

a)

Não gostava de aniversário.

b)

Ela pensou que o bolo era de verdade.

c)

O bolo era pequeno.

d)

Não queria comer o bolo.

35.

Segundo o texto, Magali acreditava que as frutas...

a)

Eram de cera.

b)

Eram naturais, podiam ser comidas.

c)

Estavam estragadas.

d)

Não podiam ser comidas.

36.

Nessa tirinha eles estão falando sobre qual assunto?

a)

Estatuto do idoso.

b)

Estatuto dos bebês.

c)

Estatuto da criança e do adolescente.

d)

Dicionário para o cebolinha.

37.

Quando a personagem diz: " que lado fica a frente," entende-se:

a)

Ele esta sem rumo, perdido.

b)

Não sabe lateralidade ( frente, atrás, direito, esquerdo).

c)

Quer brincar com a borboleta.

d)

Esta animado.

38.

Analisando o vídeo, podemos concluir que:

a)

O balão foi embora.

b)

O balão dá conselhos inúteis ao homem.

c)

O vazio que o homem sente é o mesmo vazio do balão.

d)

O balão tenta dizer ao homem que devemos tirar benefícios positivos de nossos sentimentos.

39.

O gato e os camundongos

Um gato que, enfraquecido pela idade e, por isso, já sem condições de caçar camundongos, pensou num modo de atraí-los ao alcance de suas patas. Para tanto, pendurou-se pelas pernas traseiras em uma pequena estaca, achando que os camundongos o tomariam por uma sacola ou, no mínimo, por um gato morto, dele arriscando aproximar-se. O primeiro camundongo que apareceu para dar uma olhada foi suficientemente prudente para se manter à distância: ─ Vi muitas sacolas na minha vida ─ sussurrou ele a um amigo ─, mas nenhuma com cabeça de gato! O outro camundongo, por sua parte, disse ao gato: ─ Fique pendurado aí o tempo que quiser, mas eu é que não vou chegar perto. Você não é esperto o bastante para nós.

1. Quais são todos os animais desta história?

a)

a) um gato.

b)

b) uns gatos.

c)

c) uns camundongos.

d)

e) um gato e os camundongos.

40.

2. Qual outra palavra que podemos utilizar no lugar de “camundongos”?

a)

a) gatos.

b)

b) cachorros.

c)

c) ratos.

d)

d) patos.

41.

3. No trecho da história, “O primeiro camundongo que apareceu para dar uma olhada foi suficientemente prudente para se manter à distância”, a palavra em destaque tem o mesmo sentido de:

a)

a) preguiçoso.

b)

b) veloz.

c)

c) lento.

d)

d) cuidadoso.

42.

4. No trecho da história, “(...) para se manter à distância”, a expressão destacada significa:

a)

a) para se manter bem perto.

b)

b) para se manter longe.

c)

c) para se manter feliz.

d)

d) para se manter parado.

43.

5. Ao ler toda a história, podemos concluir que:

a)

a) o gato pegou os camundongos.

b)

b) pelo menos um dos camundongos não conseguiu fugir do gato.

c)

c) os camundongos prenderam o gato.

d)

d) o gato não conseguiu enganar os camundongos

44.

2ª) O humor do texto acontece porque

a)

a) Maluquinho descobriu um novo remédio.

b)

b) a doença do mau hálito é muito incômoda.

c)

c) o remédio é a rolha do vidro e não o seu conteúdo.

d)

d)d) o remédio pode ser vendido para milhões de pessoas.

45.

Os três sinais de exclamação que aparecem no primeiro quadrinho foram usados para ressaltar

a)

a) a descoberta de algo sem importância.

b)

b) a euforia do personagem com a descoberta.

c)

c) seu desejo de vender o remédio para o amigo.

d)

d) seu entusiasmo ao explicar como se tomava o remédio.

46.

OBSERVE A IMAGEM E MARQUE O NOME DA FABULA.

a)

b)

c)

d)

47.

QUAIS DESSAS IMAGENS TEM O MESMO SOM

a)

b)

c)

d)

48.

A MENINA PINTOU O SOL DE AMARELO

O QUE A MENINA PINTOU

a)

b)

c)

49.

QUAL COR A MENINA USOU

a)

AZUL

b)

AMARELO

c)

VERDE

50.

O LEÃO E O JACARÉ SÃO ANIMAIS DA SELVA

QUAIS ANIMAIS SÃO DA SELVA

a)

b)

c)

51.

ONDE VIVE O LEÃO E O JACARÉ SÃO ANIMAIS

a)

TERRA

b)

SELVA

c)

MAR

52.

SELECIONE AS IMAGENS QUE RIMAM OU TERMINAM COM O MESMO SOM

a)

b)

c)

d)

53.

A MAMÃE FEZ UM BOLO PARA COMEMORAR O SEU ANIVERSÁRIO. VOCÊ COMPLETOU OITO ANOS

O QUE A MAMÃE FEZ

a)

BOLO

b)

BOLACHA

c)

PANQUECA

54.

QUANTOS ANOS VOCÊ COMPLETOU

a)

CINCO ANOS

b)

DEZ ANOS

c)

OITO ANOS

55.

Analisando o vídeo, podemos concluir que:

a)

O balão foi embora.

b)

O balão dá conselhos inúteis ao homem.

c)

O vazio que o homem sente é o mesmo vazio do balão.

d)

O balão tenta dizer ao homem que devemos tirar benefícios positivos de nossos sentimentos.

56.

OBSERVE A IMAGEM E MARQUE O NOME DA FABULA.

a)

b)

c)

d)

57.

QUAIS DESSAS IMAGENS TEM O MESMO SOM

a)

b)

c)

d)

58.

SELECIONE AS IMAGENS QUE RIMAM OU TERMINAM COM O MESMO SOM

a)

b)

c)

d)

59.

ONDE VIVE O LEÃO E O JACARÉ SÃO ANIMAIS

a)

TERRA

b)

SELVA

c)

MAR

60.

O LEÃO E O JACARÉ SÃO ANIMAIS DA SELVA

QUAIS ANIMAIS SÃO DA SELVA

a)

b)

c)

RECUPERAÇÃO DA PROVA

Total questions: 60

Worksheet time: 3hrs 14mins

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