Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова (словосочетания) из приведённого списка.

 В 1820 г. датский ученый Эрстед обнаружил, что (А)__________, расположенная вблизи проводника, ориентируется при пропускании по нему электрического тока. Этот опыт показывает, что вокруг проводника с током существует (Б)__________.

Сейчас известно, что вокруг (В)__________ электрических зарядов существует только электрическое поле, а вокруг (Г) __________ электрических зарядов ­– и электрическое, и магнитное поле.

 Список слов и словосочетаний:
1) магнитная стрелка 2) заряженная палочка 3) магнитное поле 4) электрическое поле

5) движущиеся 6) неподвижные 7) положительные 8) отрицательные

(a)  

Каким физическим явлением объясняется тот факт, что магнитная стрелка компаса ориентируется вблизи электромагнита?
 1) электризация тел

 2) взаимодействие проводников с током

 3) намагничивание вещества в магнитном поле

 4) взаимодействие постоянного магнита и проводника с током
Выберите правильный ответ.

(a)  

На горизонтальной поверхности вокруг постоянного полосового магнита расположены магнитные стрелки Для какой из стрелок (1–4) её расположение не соответствует взаимодействию с постоянным магнитом?

 

(a)  

На горизонтальной поверхности вокруг постоянного полосового магнита расположены магнитные стрелки. Для какой из стрелок (1–4) её расположение не соответствует взаимодействию с постоянным магнитом?

(a)  

В отсутствие тока в проводнике 1, расположенном перпендикулярно плоскости чертежа, магнитная стрелка располагалась в плоскости чертежа так, как показано на рисунке.

Если по проводнику пропустить ток в направлении от наблюдателя, то на сколько градусов повернется магнитная стрелка?

(a)  

Проводник, по которому протекает электрический ток I, расположен перпендикулярно плоскости чертежа. В плоскости расположены магнитные стрелки. Расположение какой из магнитных
стрелок (1–4), взаимодействующих с магнитным полем проводника с током, показано правильно?

(a)  

В какой из точек (1, 2, 3) линия магнитного поля полосового магнита направлена строго влево?

(a)  

Проводник, по которому протекает электрический ток I, расположен перпендикулярно плоскости чертежа. В плоскости расположены магнитные стрелки. Расположение какой из магнитных
стрелок (1–4), взаимодействующих с магнитным полем проводника с током, показано правильно?

(a)  

Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова (словосочетания) из приведённого списка.

 На рисунке представлена картина линий магнитного поля, полученная
с помощью железных опилок от двух полосовых магнитов, размещённых на поверхности деревянного стола. Рядом размещена маленькая магнитная стрелка на подставке, способная свободно ориентироваться в магнитном поле.
Картина магнитных линий соответствует (А)__________  полосовых магнитов, следовательно, полюсы 1 и 2 являются (Б)__________. Так как  магнитная стрелка своим (В)__________ полюсом притянулась к полюсу 1, то он является (Г)__________ полюсом указанного магнита.
Список слов и словосочетаний:
1) электрическое взаимодействие  2) притяжение 3) отталкивание 4) одноимённый

5) разноимённый 6) северный 7) южный

(a)  

Магнитную стрелку внесли в магнитное поле. Как расположится стрелка относительно магнита?
Выберите правильный ответ.
1) повернется на 90 градусов по часовой стрелке

 2) останется без изменения

 3) повернется на 90 градусов против часовой стрелки

 4) повернется на 180 градусов

(a)  

Ученик получил фотографии, на которых изображены картины линий магнитного поля, полученные от не маркированных полосовых магнитов с помощью железных опилок. Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам анализа фотографий. Укажите их номера.

1) Магниты 1 и 2 на фотографии 1 приближены друг к другу одноимёнными полюсами.
2) Магнитное действие магнитов зависит от материала, из которого изготовлен магнит.
3) Магниты 3 и 2 на фотографии 2 приближены друг к другу одноимёнными полюсами.
4) На фотографии 1 магнит 1 приближен к магниту 2 южным полюсом.
5) Магнитное взаимодействие магнитов зависит от свойств среды.

(a)  

Ученик получил фотографии, на которых изображены картины линий магнитного поля, полученные от не маркированных полосовых магнитов с помощью железных опилок. Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам анализа фотографий. Укажите их номера.

1) Магниты 1 и 2 на фотографии 1 приближены друг к другу разноимёнными полюсами.
2) Взаимодействие магнитов с железными опилками наиболее сильное у полюсов магнитов.
3) Магниты 3 и 2 на фотографии 2 приближены друг к другу одноимёнными южными полюсами.
4) Магнитное действие магнитов зависит от материала, из которого изготовлен магнит.
5) Магнитное взаимодействие магнитов зависит от свойств среды.

(a)  

Возьмем простой железный гвоздь, обмотаем его проволокой и подключим ее к батарейке (рис. 1). Мы получим _________ (А), магнитные свойства которого можно наблюдать по притяжению к нему стальных гвоздиков. Для определения полюсов магнита можно воспользоваться магнитной стрелкой. Так, в точке А изображенного на рис. 2 соленоида находится _________ (Б). Также для определения _________ (В) магнита можно воспользоваться правилом _________ (Г).
Список слов и словосочетаний:

1)  постоянный полосовой магнит

2)  электромагнит

3)  южный магнитный полюс

4)  северный магнитный полюс

5)  правой руки (буравчика)

6)  левой руки

7)  полюсов
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

(a)  

Ученик изобразил рисунок расположения магнитных стрелок вокруг постоянного полосового магнита. Расположение каких стрелок им показано верно? В ответе укажите номера стрелок, не разделяя их запятыми.

(a)  

Ученик нарисовал положение четырех магнитных стрелок, расположенных вокруг полосового магнита. Положение какой из стрелок (1−4) указано неверно?

(a)  

Изучая магнитные свойства проводника с током, ученик собрал электрическую схему, содержащую неподвижно закреплённый прямой проводник, и установил рядом с проводником магнитную стрелку (рис. 1). При пропускании электрического тока через проводник магнитная стрелка поворачивается, как показано на рис. 2 и 3. Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений. Укажите их номера.
1) Вокруг проводника с током существует магнитное поле.
2) При увеличении электрического тока, протекающего через проводник, магнитное действие проводника усиливается.
3) При изменении направления электрического тока направление вектора индукции магнитного поля, создаваемого проводником с током, изменяется на противоположное.
4) Магнитные свойства проводника зависят от его размеров.
5) Магнитное действие проводника с током зависит от среды, в которую он помещён.

(a)  

Проводящую спираль подключают к источнику постоянного тока. В плоскости электрической схемы находятся две магнитные стрелки. Используя рисунок, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Запишите в ответе их номера.
1) При замыкании ключа в пространстве вокруг катушки возникает электростатическое поле.
2) При замыкании ключа между витками катушки возникают силы отталкивания.
3) При замыкании ключа катушка превращается в электромагнит с северным полюсом в точке А.
4) При замыкании ключа магнитная стрелка 1 повернётся на 180⁰.
5) При замыкании ключа магнитная стрелка 2 повернётся на 90⁰ против часовой стрелки.

(a)  

На рисунке изображена схема опыта Эрстеда: при пропускании электрического тока через линейный проводник АВ магнитная стрелка начинает поворачиваться. Используя рисунок, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Запишите в ответе их номера.
1) При замыкании ключа в пространстве вокруг проводника АВ возникает однородное магнитное поле.
2) При замыкании ключа в проводнике АВ протекает ток слева направо.
3) При перемещении ручки реостата влево ток в проводнике АВ будет возрастать.
4) При замыкании ключа магнитная стрелка установится перпендикулярно проводнику северным полюсом на читателя.
5) При замыкании ключа магнитная стрелка установится параллельно проводнику с током.

(a)  

Изучая магнитные свойства электромагнита, ученик собрал электрическую схему, содержащую катушку, намотанную на железный сердечник, и установил рядом с катушкой магнитную стрелку (см. рис. 1). При пропускании через катушку электрического тока магнитная стрелка поворачивается (рис. 2 и 3). Какие утверждения соответствуют результатам проведенных экспериментальных наблюдений? Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера. 

1)  Катушка при прохождении через нее электрического тока приобретает свойства магнита.

2)  Магнитные свойства катушки зависят от количества ее витков.

3)  При увеличении электрического тока, протекающего через катушку, магнитное действие катушки усиливается.

4)  При изменении направления электрического тока, протекающего через катушку, намагниченность железного сердечника, расположенного внутри катушки, менялась на противоположную.

5)  Левому торцу железного сердечника (торцу № 2) на рис. 2 соответствует южный полюс электромагнита.

(a)  

Электрическая схема содержит источник тока, прямолинейный проводник АВ, гибкие подводящие провода, ключ и реостат. Проводник АВ, подвешенный при помощи гибких подводящих проводов, помещается между полюсами постоянного магнита. При замыкании ключа подводящие провода, на которых висит проводник АВ, отклоняются от вертикального положения. После этого ползунок реостата начинают медленно перемещать вправо. Проводник АВ меняет свое положение.Выберите из предложенного перечня два верных утверждения, которые соответствуют результатам проведенных экспериментальных наблюдений. Запишите в ответе их номера. 

1)  Магнитные линии поля постоянного магнита в области расположения проводника АВ направлены вертикально вверх.

2)  Электрический ток, протекающий в проводнике АВ, создает однородное магнитное поле.

3)  При замкнутом ключе электрический ток в проводнике имеет направление от точки В к точке А.

4)  При замкнутом ключе проводник будет двигаться влево.

5)  При перемещении ползунка реостата вправо сила Ампера, действующая на проводник АВ, уменьшится.

(a)  

Учитель провел несколько опытов для изучения картин линий магнитного поля кругового витка с током и катушки с током, содержащей 5 витков (рис. 1, 2). Картина линий индукции магнитного поля визуализировалась при помощи железных опилок, которые располагались в виде цепочек, показывая форму линий магнитного поля. Используя рисунки, выберите из предложенного перечня два верных утверждения, которые соответствуют результатам проведенных экспериментальных наблюдений. Запишите в ответе их номера.

1)  Во всех точках внутри катушки, содержащей 5 витков, магнитные линии поля имеют приблизительно одно и то же направление, параллельное оси катушки.

2)  Электрический ток, протекающий в катушке, создает однородное магнитное поле снаружи соленоида.

3)  Один виток с током создает сильно неоднородное магнитное поле.

4)  У витка с током магнитные полюса расположены в точках подключения к нему проводов.

5)  При включении электрического тока железные опилки остаются на своих местах.

(a)  

На рисунке изображен проводник, помещенный в магнитное поле. Стрелка указывает направление тока в проводнике. Вектор магнитной индукции направлен перпендикулярно плоскости рисунка от нас. Какому из векторов (1 - 4) сонаправлена сила, действующая на проводник с током?

(a)  

На рисунке изображен проводник, помещенный в магнитное поле. Стрелка указывает направление тока в проводнике. Вектор магнитной индукции направлен перпендикулярно плоскости рисунка к нам. Какому из векторов (1 - 4) сонаправлена сила, действующая на проводник с током?

(a)  

Две проводящие спирали подключают к источникам постоянного тока. Используя рисунок, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Запишите в ответе их номера.

1) При подключении к источникам постоянного тока обе катушки превращаются в постоянные магниты.

2) Точки А и В соответствуют одинаковым полюсам электромагнитов.

3) При подключении к источникам постоянного тока между катушками 1 и 2 действуют силы магнитного отталкивания.

4) При подключении к источникам постоянного тока между витками в каждой катушке возникают силы взаимного отталкивания.

5) В пространстве вокруг катушек существует однородное магнитное поле.

(a)  

Две проводящие спирали подключают к источникам постоянного тока. Используя рисунок, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Запишите в ответе их номера.

1) При подключении к источникам постоянного тока обе катушки превращаются в электромагниты.

2) Точки А и В соответствуют одинаковым полюсам электромагнитов.

3) При подключении к источникам постоянного тока между катушками 1 и 2 действуют силы магнитного притяжения.

4) При подключении к источникам постоянного тока между витками в каждой катушке возникают силы взаимного отталкивания.

5) В пространстве вокруг катушек существует электростатическое поле.

(a)  

Установите соответствие между научными открытиями и именами ученых, которым эти открытия принадлежат. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ:

А)  экспериментальное открытие магнитного действия электрического тока

Б)  экспериментальное открытие явления электромагнитной индукции

ИМЕНА УЧЕНЫХ:

1)Г. Герц 2)А. С. Попов 3) Х. К. Эрстед 4) М. Фарадей

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

(a)