wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

اختبار غزلان عادل حبيب ضاحي مجموعة (3-أ)

Total questions: 10

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

مر علم التصميم التعليمي بمراحل متنوعة ومتغيرة يتغير العصور والنظريات من العقد الأول من القرن

a)

القرن العشرين

b)

التاسع عشر

c)

الواحد والعشرون

2.

يستعين مصممو التعليم بـ........ للانطلاق منها كقاعدة نظرية لتطوير التعليم

a)

نظم المعلومات

b)

تكنولوجيا التعلم

c)

تكنولوجيا المعلومات

3.

وصف نماذج التصميم التعليمي على أنها مجموعة من التمثيلات

a)

البصرية

b)

السمعية

c)

العقلية

4.

يتصف النموذج بـ ...... إذا استطاع أن يضم مجموعة من العناصر المكونة له في علاقة ترابطية أو سببية

a)

الشرح

b)

التعميم.

c)

الشمول

5.

تعد مرحلة .... حجر الأساس لجميع المراحل الأخرى نموذج أدى

a)

التحليل

b)

التصميم

c)

التطوير

6.

يتم في مرحلة ... بنموذج آدي وصف الأساليب والإجراءات التي تتعلق بكيفية تنفيذ عمليتي التعليم والتعلم

(a)  

7.

تهتم مرحلة (a)   بنموذج آدي بوضع المخططات والمسودات الأولية لتطوير عملية التعليم

8.

يتم بمرحلة ... نموذج آدي ترجمة مخرجات عملية التصميم من مخططات وسيناريوهات إلى مواد تعليمية حقيقية

(a)  

9.

مصطلح بيئة يقصد به كل الأشياء والظروف التي تحيط بالفرد وتؤثر فيه، أما البيئة التعليمية فهى العلاقة المتبادلة للسياق والنشاط والناس التي تحدد الموقف الإجتماعى والثقافي الذي يضع المتعلم في مركز التعليم التى تتكون من المحتوى والسياق، والمجتمع، والمشاركة

a)

صح

b)

خطأ

10.

من وظائف (a)   تسهيل عمليات التفاعل والتعلم الإلكتروني وادارتها على الخط من خلال مرونة التفاعل والتواصل في أي وقت ومكان ودعم انشطة التعلم الجماعي والتشاركي وتنسيق التشارك في المصادر والتعلم وتتبع المتعلمين في تعلمهم.