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WorksheetsEvaluación Curricular
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
1. ¿De qué se encarga la evaluación curricular?
A. De determinar los avances y logros obtenidos en el proceso enseñanza aprendizaje.
B. De asegurar el desenvolvimiento constante del proceso curricular.
C. De regular los materiales curriculares.
2. ¿Cuáles son los 3 tipos de datos que usualmente se recaban al evaluar un currículo?
A) Instrucción, Población Y Conducta
B) Currículo, conducta, y población
C) Desenvolvimiento, población y conducta
3. El IES considera a la evaluación como _____________ entre las especificaciones formales del plan de estudios y sus resultados.
A) Una práctica comparativa.
B) Un proceso comparativo.
C) Un resultado
4. Los procesos de evaluación curricular desarrollados se apoyan básicamente en la comparación de…
a) Los resultados con lo planeado.
b) Los objetivos de aprendizaje.
c) La congruencia interna y externa que presenta el plan de estudios.
5. El concepto de evaluación curricular se constituye por la articulación de dos términos: el currículo escolar y la evaluación educativa.
a) Verdadero
b) Falso
6. ¿Cuáles son las tres grandes modalidades del estudio del currículo?
a) Plan, proceso y práctica.
b) Bienestar, y proceso.
c) Investigaciones y resoluciones.
7. ¿Cuántas bases contiene la evaluación curricular?
a) 3
b) 4
c) 6
d) 9
8. ¿Cuáles son las dos dimensiones del curriculum?
a) Dinámico y flexible
b) Estático y dinámico
c) Flexible y armónico
9. ¿Cuáles son las dimensiones del currículo?
a) Formal y real.
b) Combinación y preparación.
c) Resaltar y exclamar.
d) Ejecutar y trabajar
10. ¿Cómo es concebido el currículo?
a) Como práctica pensada y vivida.
b) Como una evaluación.
c) Como fomentación de valore
