Palavra que classifica e qualifica o substantivo que o acompanha na sentença

Palavra que indica quantidade, posição que um elemento ocupa numa determinada série, múltiplo ou fração

Palavra que serve de núcleo do sujeito, do objeto direto, do indireto e do agente da passiva

Palavra que designa ou nomeia os seres em geral

Determinam os substantivos de forma particular, objetiva e precisa, individualizando seres e objetos

Indeterminam os substantivos, caracterizando-os de forma vaga, imprecisa e generalizada, sem particularizar e individualizar seres e objetos

Criam substantivos a partir de outras classes gramaticais, transformando adjetivos e verbos em substantivos

Indicam quantidade determinada, posição que um elemento ocupa numa determinada série, múltiplo ou fração

Deduzir, chegar a uma conclusão por meio do raciocínio, realizando um raciocínio com base em informações já conhecidas

Classificar e qualificar o substantivo que o acompanha na sentença

Concluir sobre o texto, estabelecendo conexões entre o que está escrito e a realidade

Fazer uma análise objetiva do texto, buscando decodificá-lo e verificar o que realmente está escrito

Indeterminam os substantivos, caracterizando-os de forma vaga, imprecisa e generalizada, sem particularizar e individualizar seres e objetos

Determinam os substantivos de forma particular, objetiva e precisa, individualizando seres e objetos

Indicam quantidade determinada, posição que um elemento ocupa numa determinada série, múltiplo ou fração

Criam substantivos a partir de outras classes gramaticais, transformando adjetivos e verbos em substantivos

Classificar e qualificar o substantivo que o acompanha na sentença

Deduzir, chegar a uma conclusão por meio do raciocínio, realizando um raciocínio com base em informações já conhecidas

Aquilo que podemos concluir sobre o texto, estabelecendo conexões entre o que está escrito e a realidade

Fazer uma análise objetiva do texto, buscando decodificá-lo e verificar o que realmente está escrito

Classificam e qualificam o substantivo que o acompanha na sentença

Acompanham os substantivos, indicando o seu número e gênero

Criam substantivos a partir de outras classes gramaticais, transformando adjetivos e verbos em substantivos

Indicam quantidade determinada, posição que um elemento ocupa numa determinada série, múltiplo ou fração

Classificar e qualificar o substantivo que o acompanha na sentença

Aquilo que podemos concluir sobre o texto, estabelecendo conexões entre o que está escrito e a realidade

Deduzir, chegar a uma conclusão por meio do raciocínio, realizando um raciocínio com base em informações já conhecidas

Análise objetiva do texto, buscando decodificá-lo e verificar o que realmente está escrito, assimilando as principais palavras e ideias presentes no conteúdo

Criam substantivos a partir de outras classes gramaticais, transformando adjetivos e verbos em substantivos

Classificar e qualificar o substantivo que o acompanha na sentença

Indicam quantidade determinada, posição que um elemento ocupa numa determinada série, múltiplo ou fração

Acompanham os substantivos, indicando o seu número e gênero

Deduzir, chegar a uma conclusão por meio do raciocínio, realizando um raciocínio com base em informações já conhecidas

Classificar e qualificar o substantivo que o acompanha na sentença

Fazer uma análise objetiva do texto, buscando decodificá-lo e verificar o que realmente está escrito

Aquilo que podemos concluir sobre o texto, estabelecendo conexões entre o que está escrito e a realidade

Classificar e qualificar o substantivo que o acompanha na sentença

Indicar quantidade, posição que um elemento ocupa numa determinada série, múltiplo ou fração

Acompanhar os substantivos, indicando o seu número e gênero

Criar substantivos a partir de outras classes gramaticais, transformando adjetivos e verbos em substantivos

Deduzir, chegar a uma conclusão por meio do raciocínio, realizando um raciocínio com base em informações já conhecidas

Classificar e qualificar o substantivo que o acompanha na sentença

Aquilo que podemos concluir sobre o texto, estabelecendo conexões entre o que está escrito e a realidade

Fazer uma análise objetiva do texto, buscando decodificá-lo e verificar o que realmente está escrito

Inferência é acompanhar os substantivos, indicando o seu número e gênero, enquanto interpretação é fazer uma análise objetiva do texto

Inferência é analisar objetivamente o texto, decodificando-o e verificando o que está escrito, assimilando as principais palavras e ideias presentes no conteúdo

Inferência é deduzir algo permitido pelo texto, enquanto interpretação é concluir sobre o texto estabelecendo conexões com a realidade

Inferência é classificar e qualificar o substantivo que o acompanha na sentença, enquanto interpretação é deduzir algo permitido pelo texto

Indicam a origem de um ser ou coisa, podendo tratar-se do continente, país, região, estado, cidade

Nomeiam palavras cuja existência depende sempre de um outro ser para manifestar-se

Designam coisas de uma mesma espécie de maneira genérica

Representam seres de existência independente, reais ou fictícios

Criam substantivos a partir de outras classes gramaticais, transformando adjetivos e verbos em substantivos

Indeterminam os substantivos, caracterizando-os de forma vaga, imprecisa e generalizada, sem particularizar e individualizar seres e objetos

Indicam quantidade determinada, posição que um elemento ocupa numa determinada série, múltiplo ou fração

Determinam os substantivos de forma particular, objetiva e precisa, individualizando seres e objetos

Nomeiam palavras cuja existência depende sempre de um outro ser para manifestar-se

Representam seres de existência independente, reais ou fictícios

Indicam a origem de um ser ou coisa, podendo tratar-se do continente, país, região, estado, cidade

Designam coisas de uma mesma espécie de maneira genérica