Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Викторина по программе PISA

Total questions: 8

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Как называется программа, оценивающая функциональную грамотность школьников в разных странах мира и умение применять знания на практике?

a)

ICILS

b)

TIMSS

c)

PIRLS

d)

PISA

2.

В каком году была разработана программа PISA и в каком году была проведена впервые?

a)

1997 и 2000

b)

2000 и 2003

c)

1996 и 1997

d)

1998 и 2000

3.

Что является основной целью исследования PISA?

a)

Монитоинг , позволяющий оценить уровень безработицы среди молодежи

b)

Мониторинг, позволяющий сравнить изменения, происходящие в системах образования в разных странах

c)

Мониторинг , позволяющий оценить уровень образования и компетенций учащихся в различных странах мира.

d)

Мониторинг , позволяющий оценить эффективность стратегических решений в области образования.

4.

Согласно итогам исследования PISA 2000—2015, признали , что лучшее среднее образование в следующих странах Восточной Азии ...

a)

Китай и Корея

b)

Сингапур и Япония

c)

Китай и Россия

d)

Сингапур и Индия

5.

Какие страны согласно итогам исследования PISA 2000—2015,

оказались в Европе в десятке лидеров?

a)

Германия и

Англия

b)

Финляндия,

Эстония,

Польша

c)

Швеция и

Италия

d)

Нидерланды и Швейцария

6.

Какие типы заданий существуют в исследования PISA?

a)

141 задания , из них 47 по читательской грамотности

b)

141 задание , из них

40 − писательской грамотности

c)

141 задание , из них

54 − по естественно-научной грамотности

d)

141 задание , из них 40 − по математической грамотности

7.

Из чего состоит функциональная грамотность?

a)

читательская и математическая грамотность

b)

естественно-научная и финансовая грамотность

c)

компьютерная грамотность , глобальные компетенции и креативное мышление

d)

предпримательство и ораторство

8.

Для интерпретации результатов обучающихся в исследовании PISA используются ........

a)

6 уровней по 1000-балльной шкале, которые определены в качестве международных стандартов

b)

8 уровней по 1000-балльной шкале, которые определены в качестве международных стандартов

c)

8 уровней по 500-балльной шкале, которые определены в качестве международных стандартов

d)

6 уровней по 500-балльной шкале, которые определены в качестве международных стандартов