wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

11η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Γνωρίζουμε ότι ένα φυτό για να ζήσει θα πρέπει:

(ι) να αναπνέει,

(ιι) να προσλαμβάνει νερό,

(ιιι) να αποβάλλει νερό,

(ιν) να παράγει την τροφή του.

a)

Α. Τα (ι) και (ιιι)

b)

Β. Τα (ιι) και (ιιι)

c)

Γ. Τ α (ιιι) και (ιν)

d)

Δ. Τα (ι) και (ιν)

2.

Ο Αλέξανδρος έκανε το πιο κάτω πείραμα:

Φυτό καλυμμένο με σακούλι σε σκιά - Φυτό καλυμμένο με σακούλι στον ήλιο.

Ποιο ερώτημα θέλει να διερευνήσει:

a)

Α. Το ύψος του φυτού επηρεάζει τη διαπνοή;

b)

Β. Το είδος του φυτού επηρεάζει τη διαπνοή;

c)

Γ. Η ποσότητα του νερού ποτίσματος επηρεάζει τη διαπνοή;

d)

Δ. Η θερμοκρασία επηρεάζει τη διαπνοή;

3.

Ομάδα μαθητών μελέτησε τους παράγοντες που επηρεάζουν τη διαπνοή των φυτών και έτσι εκτέλεσε μαζί με τον/τη δάσκαλο/α μια σειρά από πειράματα. Εάν τα πειράματα αυτά ήταν σωστά και δίκαια τότε οι μαθητές θα πρέπει να έχουν καταλήξει στο συμπέρασμα ότι οι παράγοντες που μπορούν να επηρεάσουν την διαπνοή ενός φυτού είναι:

(Να επιλέξετε την πιο σωστή απάντηση)

a)

Α. Το είδος του φυτού, η θερμοκρασία,

b)

Β. Το είδος του φυτού, το μέγεθος των φύλλων του φυτού, η θερμοκρασία,

c)

Γ. Το είδος του φυτού, το μέγεθος των φύλλων του φυτού, η θερμοκρασία, η ποσότητα του νερού που έχει ποτιστεί το φυτό,

d)

Δ. Το είδος του φυτού, το μέγεθος των φύλλων του φυτού, η θερμοκρασία, η ποσότητα του νερού που έχει ποτιστεί το φυτό και ο χρόνος που έμεινε το φυτό καλυμμένο.

4.

Γνωρίζουμε ότι:

(ι) Ο πλάτανος έχει μεγάλα φύλλα,

(ιι) Ο κάκτος έχει μόνο αγκάθια,

(ιιι) Τα σωληνάκια μέσα στα κομμάτια του καρότου και του σέλινου έχουν χρωματιστεί όταν το καρότο και το σέλινο τοποθετήθηκαν σε χρωματισμένο νερό.

a)

Α. Τα (ι) και (ιι)

b)

Β. Τα (ι) και (ιιι)

c)

Γ. Τα (ιι) και (ιιι)

d)

Δ. Τα (ι), (ιι) και (ιιι)

5.

Πώς πρέπει να είναι οι ρίζες κάποιου φυτού, για να απορροφήσει το νερό που θα πέσει σε μια σύντομη βροχόπτωση;

a)

Α. Βαθιές και αραιές

b)

Β. Βαθιές και πυκνές

c)

Γ. Επιφανειακές και πυκνές

d)

Δ. Επιφανειακές και αραιές

6.

Ο λόγος για τον οποίο ο πιγκουίνος έχει μαύρο χρώμα στην πλάτη και στα φτερά του είναι:

a)

Α. Εξυπηρετεί ως καμουφλάζ για να μην τον βλέπουν οι θηρευτές,

b)

Β. Τον βοηθά να ζεσταθεί,

c)

Γ. Τρομάζει με αυτό τους θηρευτές του,

d)

Δ. Τον βοηθά να κολυμπά γρηγορότερα.

7.

Ποια από τα πιο κάτω προσαρμοστικά χαρακτηριστικά δεν έχει ένα ζώο που ζει στους πόλους;

a)

Α. Χοντρή πατούσα,

b)

Β. Μακριές βλεφαρίδες για προστασία από την άμμο,

c)

Γ. Λευκό χρώμα για προστασία από τους θηρευτές του,

d)

Δ. Χοντρό στρώμα λίπους.

8.

Ο γλάρος είναι ένα πουλί που ζει στις θάλασσες. Πώς μοιάζουν τα πόδια του;

a)

Α

b)

Β

c)

Γ

d)

Δ

9.

Η διαδικασία διαχωρισμού του νερού από τις μολυσματικές ουσίες, ώστε να μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο περιβάλλον (π.χ. για σκοπούς ποτίσματος των χωραφιών) χωρίς να το επιβαρύνει, ονομάζεται:

a)

Α. Άρδευση

b)

Β. Γεώτρηση

c)

Γ. Ρύπανση

d)

Δ. Βιολογικός Καθαρισμός

10.

Ποιες από τις εγκαταστάσεις σε μια πόλη ρυπαίνουν;

a)

Α) Οι (α) και (γ),

b)

Β) Οι (α) και (β),

c)

Γ) Οι (α), και (δ),

d)

Δ) Οι (α), (γ) και (δ)

11.

Η εικόνα δείχνει το ανθρώπινο χέρι. Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση:

a)

Α) Ο1: Δικέφαλος μυς, Ο2: Άρθρωση, Ο3: Τένοντας,

b)

Β) Ο1: Τρικέφαλος μυς, Ο2: Άρθρωση, Ο3: Τένοντας,

c)

Γ) Ο1: Δικέφαλος μυς, Ο2: Τένοντας, Ο3: Άρθρωση,

d)

Δ) Ο1: Τρικέφαλος μυς, Ο2: Άρθρωση, Ο3: Τένοντας.

12.

Η εικόνα δείχνει έναν χορευτή που λυγίζει το πόδι του προς τα πίσω. Για να καταφέρει να το κάνει αυτό:

a)

Α. O μυς 1 συσπάται και ο μυς 2 χαλαρώνει,

b)

Β. Ο μυς 1 χαλαρώνει και ο μυς 2 συσπάται,

c)

Γ. Χαλαρώνουν και οι δύο μύες,

d)

Δ. Συσπώνται και οι δύο μύες.

13.

Ο ανθρώπινος σκελετός:

(ι) Μας προστατεύει από τον κορωνοϊό,

(ιι) Προστατεύει διάφορα όργανα του σώματος,

(ιιι) Δίνει σχήμα στο σώμα μας,

(ιν) Εμποδίζει τα μικρόβια να μπουν στο σώμα.

a)

Α. Τα (ι) και (ιι)

b)

Β. Τα (ι) και (ιιι)

c)

Γ. Τα (ιι) και (ιιι)

d)

Δ. Τα (ιι), (ιιι) και (ιν)

14.

Η κυρία Σταυρούλα, δασκάλα της Δ ́ Δημοτικού, είπε στους μαθητές της ότι ο σύγχρονος τρόπος ζωής επιβαρύνει το

μυοσκελετικό μας σύστημα για διάφορους λόγους. Στην ερώτηση της δασκάλας κ. Σταυρούλας «ποιοι μπορεί να είναι αυτοί οι λόγοι;» οι μαθητές της έδωσαν τις επόμενες απαντήσεις:

i. Η έλλειψη άσκησης,

ii. Η κακή στάση του σώματος,

iii. Πολλοί άνθρωποι ακολουθούν μια δίαιτα με ψηλή περιεκτικότητα σε φρούτα και λαχανικά.

Ποια από τις επόμενες προτάσεις είναι η πιο σωστή;

a)

Α. Μόνο η (ι)

b)

Β. Οι (ι) και (ιι)

c)

Γ. Οι (ιι) και (ιιι)

d)

Δ. Οι (ι), (ιι) και (ιιι)

15.

Στην εικόνα παρουσιάζονται διάφορες διατάξεις που κατασκεύασαν τα παιδιά, για να ανάψουν τον λαμπτήρα. Ο λαμπτήρας ανάβει στις:

a)

Α. 1, 2, 3, 4.

b)

Β. 2, 3, 4, 5.

c)

Γ. 2, 4, 5.

d)

Δ. 2, 4, 6.

16.

Όταν ο Αντρέας μελέτησε τη λειτουργία του διακόπτη, μπερδεύτηκε. Πρέπει να συμπληρώσει τις λέξεις που λείπουν, για να καταλήξει στο σωστό συμπέρασμα για τη λειτουργία του διακόπτη. Οι διαθέσιμες λέξεις και φράσεις είναι:

Λέξη 1 (Λ1): ανοικτός,

Λέξη 2 (Λ2): κλειστός,

Λέξη 3 (Λ3): φωτοβολεί

Λέξη 4 (Λ4): μη φωτοβολεί.

Το κείμενο που πρέπει να συμπληρώσει ο Αντρέας είναι:

* Όταν σε ένα κύκλωμα ο διακόπτης είναι _____ , τότε το κύκλωμα έχει ρεύμα, με αποτέλεσμα ο λαμπτήρας να _____ .

* Αντίθετα, όταν ο διακόπτης είναι _____ , τότε το κύκλωμα δεν έχει ρεύμα, με αποτέλεσμα ο λαμπτήρας να _____ .

Οι διαθέσιμες λέξεις και φράσεις πρέπει να γραφτούν με την πιο κάτω σειρά στο κείμενο:

a)

Α. (Λ1), (Λ4), (Λ2), (Λ3).

b)

Β. (Λ1), (Λ3), (Λ2), (Λ4).

c)

Γ. (Λ2), (Λ4), (Λ1), (Λ3).

d)

Δ. (Λ2), (Λ3), (Λ1), (Λ4).

17.

Ο Αντώνης έφτιαξε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα χρησιμοποιώντας μία μπαταρία, έναν λαμπτήρα και καλώδια. Στη συνέχεια αφαίρεσε καλώδιο από το σημείο Λ μέχρι το σημείο

Π του κυκλώματος και τοποθέτησε διαδοχικά:

μολύβι γραφίτη καλά ξυσμένο στις δύο άκρες,

καρφί από σίδηρο,

πλαστικό καλαμάκι

και γυάλινο μπουκάλι

όπως φαίνεται στα κυκλώματα Κ1, Κ2, Κ3 και Κ4 της εικόνας.

Ο λαμπτήρας ανάβει στα κυκλώματα:

a)

Α. Κ1 και Κ2

b)

Β. Κ2 και Κ3

c)

Γ. Κ2 και Κ4

d)

Δ. Μόνο στο Κ2

18.

Ποιοι από τους ηλεκτροπαραγωγούς σταθμούς (Σ1-Σ4) της εικόνας χρησιμοποιούν ανανεώσιμες πηγές παραγωγής ηλεκτρισμού; Να επιλέξετε την πιο σωστή απάντηση,

a)

Α. Σ1, Σ2, Σ3, Σ4.

b)

Β. Σ1, Σ2, Σ3.

c)

Γ. Σ1, Σ2.

d)

Δ. Σ2, Σ3.

19.

Ο Διεθνής Διαστημικός Σταθμός (I.S.S.) παράγει ηλεκτρισμό για τις ανάγκες των αστροναυτών και των πειραμάτων που διεξάγουν οι επιστήμονες. Ο Σταθμός περιφέρεται γύρω από την Γη σε ύψος περίπου 400 χιλιομέτρων από την επιφάνεια της και είναι ορατός με τα μάτια μας (χωρίς κυάλια ή τηλεσκόπιο).

Η ηλεκτρική ενέργεια που παράγει ο σταθμός είναι:

a)

Α. Από φωτοβολταϊκά και ανεμογεννήτριες.

b)

Β. Από φωτοβολταϊκά και ηλεκτρογεννήτριες πετρελαίου.

c)

Γ. Μόνο από φωτοβολταϊκά.

d)

Δ. Από φωτοβολταϊκά, ανεμογεννήτριες και ηλεκτρογεννήτριες πετρελαίου.

20.

Έχουμε τα επόμενα 2 φαινόμενα:

Φαινόμενο 1: Τον χειμώνα, όταν κάνει κρύο, τα τζάμια θαμπώνουν.

Φαινόμενο 2: Τα μαλλιά μας στεγνώνουν μετά το μπάνιο.

Η απάντηση που περιγράφει σωστά τα δυο φαινόμενα είναι:

a)

Α. Φαιν. 1 → Εξάτμιση

Φαιν. 2 → Συμπύκνωση

b)

Β. Φαιν. 1 → Συμπύκνωση

Φαιν. 2 → Εξάτμιση

c)

Γ. Φαιν. 1 → Εξάτμιση

Φαιν. 2 → Υγροποίηση

d)

Δ. Φαιν. 1 → Συμπύκνωση

Φαιν. 2 → Τήξη

21.

Ο πίνακας της εικόνας παρουσιάζει τη χαμηλότερη και την ψηλότερη θερμοκρασία, καθώς και το ύψος της βροχής ή του χιονιού που καταμετρήθηκαν, την ίδια μέρα, από τους μετεωρολογικούς σταθμούς σε τέσσερις διαφορετικές πόλεις μιας Ευρωπαϊκής χώρας.

Σε ποια πόλη χιόνισε;

a)

Α. Πόλη Α

b)

Β. Πόλη Β

c)

Γ. Πόλη Γ

d)

Δ. Πόλη Δ

22.

Η Κατερίνα θέλει να διερευνήσει ποιο νερό εξατμήζεται πιο γρήγορα, το πόσιμο ή το νερό της θάλασσας. Ποια διάταξη πρέπει να κάνει, για να είναι δίκαιο το πείραμά της;

a)

Α

b)

Β

c)

Γ

d)

Δ

23.

Η Ελένη, η Μαρία και η Νίκη οργάνωσαν το ακόλουθο πείραμα: Τοποθέτησαν έναν αναμμένο λαμπτήρα σε έναν χάρτινο κύλινδρο, που είναι κλειστός από τη μια άκρη και ανοικτός από την άλλη. Στη συνέχεια, τοποθετούσαν το μάτι τους σε διάφορες θέσεις, για να καταφέρουν να δουν τον λαμπτήρα.

Στο τέλος, δήλωσαν αυτά που βλέπουμε στις εικόνες.

Ποια από τις επόμενες προτάσεις είναι σωστή;

a)

Α. Η Μαρία και η Ελένη είναι σωστές,

b)

Β. Η Μαρία και η Νίκη είναι σωστές,

c)

Γ. Η Ελένη και η Νίκη είναι σωστές,

d)

Δ. Όλες είναι σωστές.

24.

Στην εικόνα φαίνονται 3 παράθυρα ενός αεροπλάνου (Π1-03).

Ποια από τις επόμενες προτάσεις είναι σωστή;

a)

Α. Π1 → Αδιαφανές, Π2 → Διαφανές, Π3 → Διαφανές,

b)

Β. Π1 → Αδιαφανές, Π2 → Ημιδιαφανές, Π3 → Διαφανές,

c)

Γ. Π1 → Αδιαφανές, Π2 → Ημιδιαφανές, Π3 → Ημιδιαφανές,

d)

Δ. Π1 → Αδιαφανές, Π2 → Αδιαφανές, Π3 → Διαφανές.

25.

Στο πιο κάτω σχεδιάγραμμα φαίνεται ένα φανάρι, ένα μολύβι και η σκιά του μολυβιού στον τοίχο.

Οι επόμενες προτάσεις αφορούν το πιο πάνω διάγραμμα:

Πρόταση 1: Καθώς το φανάρι θα απομακρύνεται από τον μολύβι η σκιά του μολυβιού στον τοίχο θα

μεγαλώνει.

Πρόταση 2: Καθώς το φανάρι θα απομακρύνεται από το μολύβι η σκιά του μολυβιού στον τοίχο θα

μικραίνει.

Πρόταση 3: Καθώς το μολύβι θα πλησιάζει στον τοίχο η σκιά του μολυβιού στον τοίχο θα μικραίνει.

Πρόταση 4: Καθώς το φανάρι θα απομακρύνεται από το μολύβι δε θα αλλάζει το μήκος της σκιάς του

μολυβιού στον τοίχο.

Πρόταση 5: Καθώς το μολύβι θα πλησιάζει στον τοίχο δε θα αλλάζει το μήκος της σκιάς του μολυβιού στο

τοίχο.

Πρόταση 6: Καθώς το μολύβι θα πλησιάζει στον τοίχο η σκιά του μολυβιού στον τοίχο θα μεγαλώνει.

Σωστές προτάσεις είναι:

a)

Α) Οι προτάσεις 2 και 6,

b)

Β) Οι προτάσεις 1 και 3,

c)

Γ) Οι προτάσεις 2 και 5,

d)

Δ) Οι προτάσεις 2 και 3.