Worksheets112四下期中考複習
Total questions: 119
Worksheet time: 3570secs
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1.
利用什麼特徵可以判斷一隻動物是不是昆蟲？
a)
身體有一對翅膀
b)
胸部有六隻腳
c)
名字中有「虫」部
d)
有長長的腳
2.
昆蟲的身體不包含下列哪一個部分？
a)
尾部
b)
腹部
c)
胸部
d)
頭部
3.
蝴蝶的翅膀長在身體的哪一個部分？
a)
頭部
b)
胸部
c)
腹部
d)
尾部
4.
昆蟲的身體可以分為哪幾個部分？
a)
頭部、胸部和腹部
b)
頭部和腹部
c)
頭部、胸部和尾部
d)
頭部、腹部和尾部
5.
下列的動物名字有「虫」部，哪一個不是昆蟲？
a)
蝴蝶
b)
蝸牛
c)
螞蟻
d)
蝗蟲
6.
「具有粗壯後腿」對於蝗蟲的運動有什麼幫助？
a)
飛得比較高
b)
跳得比較遠
c)
跑得比較快
d)
游得比較快
7.
怎麼做可以查到昆蟲生活習性的資料？
a)
求神問卜
b)
做白日夢
c)
到圖書館查閱資料
d)
撥打119專線詢問
8.
跳蚤和蝗蟲一樣具有粗壯的後腿，表示跳蚤可能會以哪一種方式移動？
a)
游泳
b)
飛行
c)
翻滾
d)
跳躍
9.
紋白蝶的卵長得如何？
a)
黑黑、長長的
b)
黑黑、圓圓的
c)
黃黃的、橢圓形
d)
紅紅、圓圓的
10.
下列有關在野外觀察及記錄昆蟲的敘述，哪一項是錯誤的？
a)
可以用放大鏡觀察昆蟲的外形
b)
可以錄下昆蟲的叫聲
c)
把所有的昆蟲都帶回家飼養
d)
可以用文字敘述記錄昆蟲的行為
11.
到戶外觀察昆蟲時，不須攜帶下列哪一種物品？
a)
放大鏡
b)
昆蟲圖鑑
c)
相機
d)
溫度計
12.
到戶外探訪昆蟲前，老師和同學們先討論昆蟲觀察記錄簿的內容，下列哪一項不適合記錄？
a)
嘗起來有什麼味道
b)
運動方式
c)
外觀特徵
d)
種類名稱
13.
下列哪一項不是記錄昆蟲外形的方法？
a)
文字敘述
b)
照相
c)
繪畫
d)
踩扁昆蟲
14.
老師帶學生到校外探訪昆蟲，下列哪一種工具不適合使用？
a)
漁網
b)
相機
c)
錄音設備
d)
放大鏡
15.
小華跟著老師到戶外觀察昆蟲，在觀察昆蟲時，不須記錄下列哪一項？
a)
觀察的人數
b)
昆蟲的外形
c)
昆蟲的大小
d)
昆蟲的運動方式
16.
下列哪一種認識昆蟲的方法錯誤？
a)
到圖書館查閱書籍
b)
請教專家學者
c)
上網查詢
d)
任意抓昆蟲做成標本
17.
填寫昆蟲觀察記錄簿時，不須包含下列哪一項？
a)
昆蟲的運動方式
b)
昆蟲的聲音
c)
昆蟲的外形
d)
今天穿衣服的顏色
18.
昆蟲的成長階段有很多種，下列哪一種階段不會出現在紋白蝶的一生中？
a)
蛹
b)
幼蟲
c)
卵
d)
繭
19.
德沛看見昆蟲圖卡上畫了蟬的一生會經過「卵、若蟲、成蟲」三個階段，表示蟬可能是哪一種昆蟲？
a)
不完全變態昆蟲
b)
完全變態昆蟲
c)
無變態昆蟲
d)
間接變態昆蟲
20.
昆蟲減少會對下列哪種生物造成影響？
a)
只有捕食昆蟲的鳥類
b)
所有生物
c)
只有須要昆蟲傳粉的植物
d)
只有捕食昆蟲的蜘蛛
21.
對於昆蟲與其他生物的關係，下列哪一項敘述錯誤？
a)
有些昆蟲可能會傳播疾病
b)
昆蟲的存在對其他生物具有好處
c)
人類的某些行為會使昆蟲的種類數量逐漸減少
d)
保育昆蟲是大人的工作，我們可以不必理會
22.
為了保育昆蟲，我們可以怎麼做？
a)
維護校園環境以利昆蟲生存
b)
大量捕捉昆蟲加以飼養
c)
攻擊捕食昆蟲的鳥類
d)
看到害蟲破壞菜園也不加以驅趕
23.
蜜蜂的生存與其他生物息息相關，下列哪一項是蜜蜂對其他生物不好的影響？
a)
太靠近蜂窩可能會被蜜蜂螫傷
b)
人們飼養蜜蜂採取蜂蜜
c)
蜜蜂會傳播花粉
d)
蜜蜂可能成為蜘蛛的食物
24.
下列哪一種行為不會使昆蟲的種類和數量減少？
a)
過度噴灑農藥
b)
森林濫墾濫伐
c)
使用放大鏡觀察昆蟲
d)
大量使用殺蟲劑
25.
環境保護團體積極宣導愛護環境的觀念，下列哪一項行為可以保育昆蟲？
a)
過度使用農藥
b)
開發山坡地與森林
c)
看到昆蟲就帶回家飼養
d)
減少使用殺蟲劑
26.
昆蟲在自然環境中扮演不可缺乏的角色，下列哪一項不是保育昆蟲的方法？
a)
減少使用農藥和殺蟲劑
b)
減少開發山坡地或森林
c)
不任意捕捉傷害昆蟲
d)
多多開發可觀賞昆蟲的地點
27.
下列哪一項不是昆蟲對其他動物的影響？
a)
傳播花粉，幫助植物繁殖
b)
叮咬動物，傳播疾病
c)
作為其他動物的食物
d)
身體發出高溫，造成冰山融化、海平面上升
28.
下列哪一種人類行為會對昆蟲造成不好的影響？
a)
過度噴灑農藥
b)
任意開發山坡地
c)
大量使用殺蟲劑
d)
以上行為都會對昆蟲造成不好的影響
29.
下列哪一項不是保育昆蟲的目的？
a)
避免沒有昆蟲傳染疾病控制人類數量
b)
以免昆蟲減少後植物不易繁殖
c)
以免昆蟲減少後其他動物會沒有食物
d)
避免未來無法看到各種美麗的昆蟲
30.
任意開發山坡地為什麼會影響昆蟲的生存？
a)
會破壞昆蟲原有的棲息地
b)
經過人為管理的山坡地使昆蟲生存更健康安全
c)
會增加大部分昆蟲的生存環境
d)
會引來大量野狗捕食昆蟲
31.
農田過度噴灑農藥會影響昆蟲的生存，下列哪一項不是影響昆蟲生存的原因？
a)
棲息在農田內的昆蟲接觸農藥後與害蟲一起中毒死亡
b)
中毒的害蟲被其他昆蟲捕食，使其他昆蟲也中毒死亡
c)
農藥隨風飄到遠處，使棲息遠處的昆蟲中毒死亡
d)
農藥會使鳥類飛得更快，更容易捕食昆蟲
32.
下列關於昆蟲的敘述，哪一項錯誤？
a)
因為環境被破壞，所以昆蟲的種類和數量漸漸增加了
b)
有些昆蟲可以幫助植物繁殖
c)
有些昆蟲會叮咬動物散播疾病
d)
昆蟲可以作為其他生物的食物
33.
如果世界上沒有昆蟲，對我們和其他生物的生活會有什麼影響？
a)
鳥類可以取得的食物變多了
b)
由病媒蚊傳染的登革熱患者大幅增加
c)
許多植物無法繁殖
d)
更容易取得蜂蜜、蜂膠等食品
34.
當世界上所有昆蟲突然消失時，我們和其他生物的生活不會發生什麼改變？
a)
有些以昆蟲為食的動物會減少
b)
由昆蟲傳染的疾病大幅減少
c)
捕食昆蟲的動物數量大幅增加
d)
許多植物無法繁殖
35.
蜻蜓的六隻腳長在身體的什麼位置？
a)
翅膀上
b)
尾巴
c)
頭部
d)
胸部
36.
棒球選手將球打擊出去時，球發生了什麼變化？
a)
運動情形改變
b)
球變重了
c)
顏色改變
d)
沒有變化
37.
「用腳往球門踢足球」和「用手往地上壓足球」時，關於足球產生的變化何者錯誤？
a)
用腳往球門踢足球時，球的運動狀態改變了
b)
用手往地上壓足球時，球的形狀改變了
c)
用腳往球門踢足球時，足球並沒有受力
d)
用手往地上壓足球時，如果把手放開，球會恢復原狀
38.
蟑螂屬於昆蟲的一種，請問牠的六隻腳長在身體的什麼部位？
a)
胸部
b)
腹部
c)
翅膀上
d)
頭部
39.
蝴蝶的六隻腳會長在身體的哪一個部位？
a)
腹部
b)
胸部
c)
翅膀
d)
尾部
40.
如果確定某種生物是昆蟲，那麼牠的身上一定會有幾隻腳？
a)
2隻
b)
4隻
c)
6隻
d)
8隻
41.
喬依準備到戶外觀察昆蟲，請問她不須攜帶下列哪一種物品？
a)
紀錄本
b)
放大鏡
c)
相機
d)
釣魚竿
42.
小鳳在戶外觀察昆蟲時，看到不知道叫什麼名字的昆蟲時，她應該怎麼做較恰當？
a)
驚嚇牠再觀察牠會不會飛
b)
拍照記錄昆蟲的外觀後，去圖書館查閱資料
c)
用捕蟲網抓回家
d)
用殺蟲劑殺死昆蟲後製成標本
43.
蜜蜂和蝴蝶的主要運動方式都是飛行，表示蜜蜂身體也具有什麼構造？
a)
細長的腳
b)
翅膀
c)
頭上有很大的角
d)
美麗的紋路
44.
下列哪一種成長過程不會出現在獨角仙的一生中？
a)
卵
b)
若蟲
c)
蛹
d)
成蟲
45.
蛾和蝴蝶外形相似，都屬於完全變態昆蟲，牠們的一生會依序經過哪些成長過程？
a)
幼蟲→卵→蛹→成蟲
b)
卵→幼蟲→蛹→成蟲
c)
卵→若蟲→成蟲
d)
成蟲→若蟲→卵
46.
昆蟲與其他生物會交互影響，下列哪一項是昆蟲造成的不好影響？
a)
蝴蝶可以幫助植物傳播花粉
b)
蚊子會傳播疾病
c)
蒼蠅等害蟲會被鳥類捕食
d)
蜜蜂製造的蜂蜜可提供人類食用
47.
愛護昆蟲有許多種做法，下列哪一個正確？
a)
維護自然環境以利昆蟲生存
b)
大量噴灑農藥殺死害蟲讓好的昆蟲可以生存
c)
攻擊捕食昆蟲的青蛙
d)
看到害蟲破壞菜園也不加以驅趕
48.
「棒球比賽時，打者將球擊出，球飛向外野」這個例子屬於物體受力後的什麼變化？
a)
運動狀態改變
b)
外形改變
c)
顏色改變
d)
氣味改變
49.
下列哪一項是「物體受力後，運動情形改變」的例子？
a)
棒球選手將球打擊出去
b)
用手將黏土拉長
c)
用腳將鋁罐踩扁
d)
用手將餅乾折成兩半
50.
「資源回收前，小如先將鋁罐踩扁」這是屬於物體受力後，哪一種性質發生變化的例子？
a)
運動狀態
b)
形狀
c)
顏色
d)
重量
51.
品毅將同一塊油土捏成不同的形狀，請問哪一種形狀最容易浮在水面上？
a)
像球的形狀
b)
像柱子的形狀
c)
像橡皮擦的形狀
d)
像碗的形狀
52.
欣宜將不同的重物掛在同一條橡皮筋下方，並將橡皮筋的長度記錄下來。關於重物的重量，下列敘述哪一項錯誤？_x000B__x0001_
a)
ㄅ＞ㄆ
b)
ㄇ＞ㄈ
c)
ㄈ＞ㄆ
d)
ㄈ＞ㄅ
53.
小環將油土捏成實心的球後，發現這顆球會沉入水中。如果他想讓油土浮在水面上，可以怎麼做？
a)
將油土捏成碗的形狀
b)
在油土上綁一個長條形磁鐵
c)
將油土表面塗上其他顏色
d)
油土不可能浮在水面上
54.
下列哪一個不是應用浮力的例子？
a)
利用浮板學游泳
b)
利用浮桶搭建碼頭
c)
大賣場的推車上裝有輪子
d)
馬桶水箱中的浮球可以控制水量
55.
「用手輕輕擠壓氣球，氣球變得扁扁的」這是屬於物體受力後產生的哪一種變化？
a)
形狀改變
b)
運動狀態改變
c)
顏色改變
d)
重量改變
56.
同學們分別用手拉長橡皮筋，如果他們用力的大小依序為ㄅ＞ㄈ＞ㄆ＞ㄇ，關於橡皮筋長度的敘述，下列何者正確？
a)
ㄆ＞ㄅ
b)
ㄈ＞ㄇ
c)
ㄇ＞ㄅ
d)
ㄆ＞ㄈ
57.
小桓將重物掛在橡皮筋下方後再用手提起，發現橡皮筋的長度為6公分。當他讓重物沉在水中時，橡皮筋的長度會是多少？
a)
比6公分短
b)
比6公分長
c)
剛好6公分
d)
以上情況都有可能
58.
下列哪些物品會受到浮力的作用？
a)
沉在水中的石頭
b)
沉在水中的鐵塊
c)
浮在水面的保麗龍球
d)
以上物品都會受到浮力作用
59.
下列哪些例子和「物體受力後，形狀改變」有關？_x000B__x0001_
a)
ㄅㄆ
b)
ㄅㄇ
c)
ㄆㄇ
d)
ㄇㄈ
60.
小強用雙手擠壓氣球，當他用的力氣愈大，氣球會有什麼變化？
a)
形狀愈扁
b)
重量愈重
c)
顏色愈深
d)
體積愈大
61.
「進行水中芭蕾表演時，水裡的舞者可以聽見岸邊播放的音樂」這個例子可以證明什麼事？
a)
舞者的聽力很好
b)
音樂的節奏很慢
c)
水可以傳播聲音
d)
當時的觀眾很安靜
62.
小慈喜歡玩油土塊，下列的選項是她捏的油土塊作品，請問何者作品可能可以浮在水面上？
a)
圓形的油土塊
b)
船型的油土塊
c)
方形的油土塊
d)
以上作品絕對都可以浮在水面上
63.
郵輪能夠在水上航行是因為有浮力的關係，請問下列哪項物品的應用也與浮力有關？
a)
泳衣
b)
泳鏡
c)
蛙鞋
d)
泳圈
64.
用力拉橡皮筋會讓橡皮筋的形狀產生什麼變化？
a)
縮短
b)
變長
c)
捲曲
d)
不會產生變化
65.
下列何者不是力使物體改變位置的例子？
a)
摺衣服
b)
丟球
c)
丟飛盤
d)
搬桌子
66.
已知鐵塊會沉入水中，下列敘述何者正確？
a)
鐵製品都會浮在水面上
b)
鐵製品都會沉入水中
c)
有些鐵製品可以浮在水面上，例如：船
d)
以上皆非
67.
用不同大小的力拉相同的橡皮筋時，下列敘述何者錯誤？
a)
用力越大，橡皮筋被拉的越長
b)
用力越小，橡皮筋形狀改變越小
c)
手可以控制力的大小，也可以控制想往哪裡拉
d)
不論力的大小，橡皮筋形狀變化都一樣
68.
小名和同學去看籃球比賽，現場的加油聲震耳欲聾，請問小名能聽見現場的加油聲，是因為聲音透過什麼介質傳播？
a)
球場屋頂
b)
空氣
c)
籃球
d)
裁判手勢
69.
依據上文判斷，白額高腳蛛是昆蟲嗎？
a)
是昆蟲，因為「蛛」的部首是「虫」
b)
是昆蟲，因為牠沒有翅膀
c)
不是昆蟲，因為牠有八隻腳
d)
不是昆蟲，因為牠會捕食其他昆蟲
70.
「衣魚是一種特殊的昆蟲，因長得像魚而得名。衣魚用★爬行，沒有翅膀，主要以植物性纖維製成的物品為食物。衣魚是相當古老的昆蟲，早在三億多年前就存在於地球上，可說是名副其實的活化石。」依據上文，下列哪一項敘述正確？
a)
★可能是八隻腳
b)
衣魚的腳長在尾部
c)
衣魚的主要食物是其他昆蟲
d)
衣魚在地球上存在已久
71.
依據上文，下列哪一項敘述正確？
a)
珠光鳳蝶是動物，但不是昆蟲
b)
珠光鳳蝶數量減少的其中一個因素和食物的取得有關
c)
只有人類活動才會對珠光鳳蝶造成影響
d)
目前珠光鳳蝶復育有成，已不再是保育類動物
72.
下列哪一種物質是「生物」？
a)
石頭
b)
水
c)
空氣
d)
樹木
73.
「蝴蝶、小草、石頭、螞蟻、蜘蛛、水」以上共有幾種物質屬於非生物？
a)
1種
b)
2種
c)
3種
d)
4種
74.
哪一種昆蟲除了有用來飛行的薄膜狀內翅以外，還有可以保護身體的堅硬外翅？
a)
蜻蜓
b)
獨角仙
c)
蜜蜂
d)
蝴蝶
75.
蜻蜓的哪一個構造，可以幫助牠把食物嚼碎？
a)
六隻細長的腳
b)
兩對薄膜狀的翅膀
c)
長長的腹部
d)
咀嚼狀的口器
76.
關於動物發出的聲音，下列哪一項敘述錯誤？
a)
當蟋蟀的翅膀快速互相摩擦時，會發出聲音
b)
蚊子在飛行時，翅膀會快速振動，並發出「嗡嗡」的聲音
c)
當樹上的蟬鳴叫時，聲音無法透過空氣傳遞到我們的耳朵裡
d)
水中的小白鯨發出聲音時，可以透過水將聲音傳播給其他夥伴
77.
紅姬緣椿象的主要食物是什麼？
a)
水中的小魚
b)
榕樹的果實
c)
臺灣欒樹的樹汁
d)
高麗菜的葉子
78.
下列哪一種昆蟲是「完全變態」的昆蟲？
a)
獨角仙
b)
蟋蟀
c)
蜻蜓
d)
竹節蟲
79.
「獨角仙、紋白蝶、蟋蟀、蜻蜓、竹節蟲」以上有幾種昆蟲是不完全變態的昆蟲？
a)
1種
b)
2種
c)
3種
d)
4種
80.
在蝴蝶的成長過程中，剛從卵孵化出來，到第一次蛻皮前的幼蟲稱為什麼？
a)
初齡幼蟲
b)
二齡幼蟲
c)
三齡幼蟲
d)
終齡幼蟲
81.
關於昆蟲對其他生物的影響，下列哪一項敘述錯誤？
a)
蜜蜂可以幫助開花植物傳播花粉
b)
椿象可以幫助植物種子提高發芽率
c)
天牛啃食木頭可以加快樹木生長速度
d)
蚊子叮咬人類會傳染疾病
82.
哪一種昆蟲的幼蟲會吃廚餘，能幫助人類解決廚餘的問題？
a)
竹節蟲
b)
黑水虻
c)
紋白蝶
d)
紅姬緣椿象
83.
生活中常見的力有哪些？_x000B_ㄅ.手的推力_x000B_ㄆ.手的拉力_x000B_ㄇ.磁鐵的磁力
a)
ㄅㄆㄇ
b)
只有ㄅㄆ
c)
只有ㄇ
d)
只有ㄅㄇ
84.
「物體受力後形狀會改變」，下列哪一個例子無法看出這種變化？
a)
壓皮球
b)
拉橡皮筋
c)
踩寶特瓶
d)
彈彈珠
85.
「油土可以用手捏成不同的形狀」這個例子可以說明物體受力後會有什麼情形發生？
a)
形狀改變
b)
重量改變
c)
顏色改變
d)
運動狀態改變
86.
下列哪一個是物體受力後，形狀改變的例子？
a)
田徑選手擲出鉛球
b)
樂樂棒球比賽中，打者把球擊出
c)
陶藝師傅將陶土捏成花瓶
d)
足球比賽中，守門員將球擋下
87.
下列哪些例子中的物體在停止受力時會回復原狀？
a)
擠壓油土
b)
壓扁皮球
c)
折彎鐵絲
d)
踩平寶特瓶
88.
「橡皮筋、油土、皮球、寶特瓶」以上有幾個物品受力時形狀會改變，但力消失後可以回復原狀？
a)
1種
b)
2種
c)
3種
d)
4種
89.
下列哪一個物體受力時，形狀不會有明顯的變化？
a)
油土
b)
皮球
c)
水泥牆
d)
鋁罐
90.
「大部分物體在受力時，外形會產生變化」下列哪一個例子最符合這個敘述？
a)
球拍打到乒乓球時，乒乓球會旋轉
b)
玻璃杯掉到地上的時候會摔破
c)
拉單槓時，手要用力才能將身體往上拉
d)
下大雨時，雨滴打到臉會覺得痛
91.
進行哪一種運動時，可以看出物體受力後位置改變的狀況？
a)
踢足球
b)
打網球
c)
丟飛盤
d)
以上運動都可以看出物體受力後位置改變的狀況
92.
「用力將靜止的籃球丟往籃框」這個例子可以說明物體受力後會有什麼改變？
a)
重量改變
b)
大小改變
c)
運動狀態改變
d)
形狀改變
93.
「妹妹把球往前丟」這個例子可以說明球受力後，哪一種性質會改變？
a)
顏色
b)
位置
c)
形狀
d)
重量
94.
如果想把物體推到自己想要的地方，應該要注意什麼事？
a)
施力的大小
b)
施力的方向
c)
力在物體上的作用點位置
d)
以上都要注意
95.
當作用點固定在橡皮擦的中間，並向它直直的往前推時，橡皮擦應該要往哪裡移動，才能成功推進圓圈裡？_x000B__x0001_
a)
前
b)
後
c)
左
d)
右
96.
如果想把橡皮擦推入圓圈中的話，由哪個作用點推動橡皮擦比較適當？_x000B__x0001_
a)
ㄅ
b)
ㄆ
c)
ㄇ
d)
由以上作用點都可以將橡皮擦推入圓圈中
97.
小芳由甲作用點推動橡皮擦，橡皮擦最有可能移動到哪一個圓圈裡？_x000B__x0001_
a)
ㄅ
b)
ㄆ
c)
ㄇ
d)
以上三個圓圈都有可能
98.
力的三要素不包含下列哪一項？
a)
大小
b)
方向
c)
顏色
d)
作用點
99.
表示施力的情況時，通常用箭頭來表示力的哪一種要素？
a)
力的大小
b)
力的方向
c)
施力的時間
d)
力的種類
100.
小川在繪製力的作用示意圖時，如果畫的線段比較長，是代表什麼意思？
a)
用的力比較大
b)
物體沒有移動
c)
作用點離物體比較遠
d)
物體移動的方向和力的方向不同
101.
小特想將放在地上的寶特瓶踩扁，並拿去資源回收。腳對寶特瓶的施力方向為何？
a)
向前
b)
向上
c)
向後
d)
向下
102.
用手將桌面上的皮球向下壓，手施的力愈大，皮球會有什麼變化？
a)
形狀愈扁
b)
形狀愈圓
c)
滾得愈遠
d)
滾得愈近
103.
如果想要提起地上的水桶，施力於水桶的方向應該是怎樣的？
a)
向上
b)
向下
c)
向左
d)
向右
104.
用手拉橡皮筋時，如果手施的力愈大，橡皮筋會有什麼變化？
a)
看起來愈粗
b)
顏色愈深
c)
長度愈長
d)
長度愈短
105.
將橡皮筋的一端固定，再由另一端用手拉橡皮筋。施力的大小應該要由哪一項資訊判斷？
a)
橡皮筋的顏色有沒有改變
b)
橡皮筋的運動狀態有沒有改變
c)
橡皮筋的重量有多重
d)
橡皮筋被拉長的距離的多少
106.
用線段長短表示力的大小時，下列哪一個線段長度表示用力最小？
a)
1公分
b)
2公分
c)
3公分
d)
4公分
107.
在「測量力的大小」實驗中，夾鏈袋裡裝多少個彈珠時，橡皮筋的長度最長？
a)
0個
b)
3個
c)
6個
d)
9個
108.
「有些物體放在水中後，會發現它沉到水底，不會往上浮到水面，這種物體就屬於★」下列哪一項敘述正確？
a)
★是指浮體
b)
乒乓球是屬於★的一種
c)
水中的★還是會受到浮力影響
d)
在水中測量★的重量，會發現重量增加了
109.
下列哪一樣物品通常是「浮體」？
a)
皮球
b)
彈珠
c)
長尾夾
d)
橡皮擦
110.
把充滿氣的皮球放在水盒中，然後在盒中加水，皮球的位置會有什麼變化？
a)
隨著水位上升而浮起來
b)
一直沉在水底
c)
上升到一半就往下沉到水底
d)
一下浮起來，一下沉入水底
111.
「橡皮擦、彈珠、長尾夾、乒乓球、皮球」以上共有幾種物品屬於沉體？
a)
4種
b)
3種
c)
2種
d)
1種
112.
將皮球浸入水中後，皮球會浮在水面上，皮球受到的浮力方向是怎樣的？
a)
向上
b)
向下
c)
向左
d)
向右
113.
將乒乓球浸入水中後，乒乓球會浮在水面，主要是因為有什麼力量的關係？
a)
重力
b)
引力
c)
吸力
d)
浮力
114.
把蘋果浸入水中，蘋果會受到一個向上的力而浮到水面，這個將蘋果向上推的推力稱為什麼？
a)
重力
b)
風力
c)
磁力
d)
浮力
115.
將油土放入水中的實驗中，油土受到哪種力的影響而不會沉入水底？
a)
重力
b)
彈力
c)
浮力
d)
壓力
116.
由下列哪一種例子可以得知水有浮力？
a)
水可以清洗物體
b)
水中有水草
c)
船在水上漂浮
d)
水是透明無色的
117.
下列哪一個例子是水的浮力的應用？
a)
用抹布把打翻的水擦乾
b)
用水洗水
c)
幫植物澆水
d)
利用游泳圈練習游泳
118.
「利用馬桶水箱中的浮球控制水量」，主要是和水的哪一種特性有關？
a)
有固定形狀
b)
水的浮力
c)
水具有三態變化
d)
水沒有特殊氣味
119.
下列哪一項生活中的事物不是應用水的浮力？
a)
輪船在海上航行
b)
利用水來清潔物品
c)
利用游泳圈練習游泳
d)
游泳池中，利用浮標區隔水道
100 %