А) әлемді өзгерту тәсілдерін түсінуді қалыптастыру;

В) негізгі пәндер бойынша оқушылардың білім деңгейін арттыру және оқыту әдістемесін жетілдіру;

С) педагогикалық практикаға жаңа әдістерді енгізеді немесе оны жетілдіреді;

D) қолданыстағы тәжірибелер мен тәжірибелерге өзгерістер енгізу және зерттеу;

Е) педагогикалық практика саласындағы білімді жетілдіруге бағытталған

6

5

4

3

2

А) ) техникалық, эксперименттік және эмансипаторлық;

В) дәстүрлі бағытта;

С) рефлекторлық бағыт;

D) ғылыми зерттеулер бағыты бойынша;

Е) академиялық

6

5

4

3

2

А) іс-әрекетті зерттеу тәжірибені жетілдіруге бағытталған білімді қалыптастырады;

В) іс-әрекетті зерттеу зерттеушінің өзіндік тәжірибесін бақылауға және бағалауға мүмкіндік береді;

С) іс-әрекетті зерттеу үздіксіз рефлексияны талап етеді;

D)  іс-әрекетті зерттеу қатысушыларды сырттай емес, олармен біріге отырып зерттеу жүргізуге мүмкіндік береді;

Е) зерттеу контексі туралы ауқымды түсінік қалыптастыруға мүмкіндік береді және  білімді түрлендіру үшін жалпыға қолжетімді білімді қалыптастырады;

6

5

4

3

2

А) рефлексия – бастапқы мәселені анықтау, бұл проблеманы түсіну мақсатында барлауды және фактілерді анықтауды қамтиды;

В) мәселені шешу мақсатында іс-әрекеттің жоспарын құру;

С) әрекет ету – жоспарды іске асыру

D) мониторинг жүргізу және бағалау

Е) қайта жасалған жоспарлау;