wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Семейное, налоговое, экологическое право

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Светлана и Михаил по обоюдному согласию решили развестись. У супругов есть 16-летняя дочь. Споров по поводу раздела имущества у Светланы и Михаила нет.

Брак будет расторгнут:

a)

В ЗАГСе

b)

В суде

2.

Собственность каждого из супругов в соответствии с законным режимом имущества:

a)

исключительное право на результат интеллектуальной деятельности

b)

предметы роскоши и драгоценности

c)

имущество, полученное одним из супругов во время брака в дар, в порядке наследования или по иным безвозмездным сделкам

d)

пенсии, пособия, а также иные денежные выплаты, не имеющие специального целевого назначения

e)

доходы каждого из супругов от трудовой деятельности, предпринимательской деятельности и результатов интеллектуальной деятельности

3.

Брачный договор регулирует:

a)

личные неимущественные отношения между супругами, права и обязанности супругов в отношении детей

b)

имущественные права и обязанности супругов

c)

способы участия в доходах друг друга, порядок несения семейных расходов

d)

режим совместной, долевой или раздельной собственности

e)

принципы раздела имущества в случае развода

4.

Личные права несовершеннолетних детей:

a)

жить и воспитываться в семье

b)

право собственности на свои доходы

c)

забота о родителях

d)

защита своих прав и законных интересов

e)

общаться с родителями и другими родственниками

5.

Обязанности налогоплательщика:

a)

присутствовать при проведении выездной налоговой проверки

b)

вести учёт своих доходов и расходов

c)

не выполнять неправомерные требования налоговых органов

d)

встать на учёт в налоговых органах

e)

представлять налоговым органам документы, необходимые для исчисления и уплаты налогов

6.

Условия заключения брака:

a)

наличие источника средств к существованию

b)

обоюдное согласие

c)

достижение брачного возраста

d)

проживание отдельно от родителей

e)

владение русским языком

7.

Определите термин по его признакам:

1) главный объект — окружающая среда;

2) регулирует общественные отношения, возникающие в результате взаимодействия общества и человека с окружающей средой;

3) его главная задача — решение проблем охраны окружающей среды;

4) базируется на основе национального законодательства и международных правовых актов и др.

(a)  

8.

Определите понятие по его определению:

«субъекты налоговых отношений (организации и физические лица), на которых законом возложена обязанность уплачивать налоги за счёт собственных средств»

​ (a)  

9.

Конституционные экологические права граждан:

достоверная информация о состоянии окружающей среды — сведения, которые отражают реальное, неискажённое состояние окружающей среды

право на благоприятную окружающую среду

вред, причинённый здоровью и имуществу граждан негативным воздействием окружающей среды (а также в результате хозяйственной и иной деятельности), подлежит возмещению в полном объёме

право на информацию о её состоянии

благоприятная окружающая среда — это окружающая среда, качество которой обеспечивает устойчивое функционирование естественных экологических систем, природных и природно-антропогенных объектов

право на возмещение ущерба

10.

Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей:

между ребёнком и лицом, принявшим его на воспитание, устанавливаются правовые отношения, существующие между родителями и детьми

Усыновление (удочерение)

устанавливается над детьми, не достигшими 14 лет

Опека

опека или попечительство над ребёнком, которые осуществляются по договору о приёмной семье, заключаемому между органом опеки и попечительства и приёмными родителями 


Попечительство

устанавливается над детьми от 14 до 18 лет

Приёмная семья