Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Atividade Avaliativa de Recuperação 8º ano

Total questions: 60

Worksheet time: 1hrs 24mins

Name
Class
Date
1.

combine as estruturas às suas respectivas funções:



produz o suco gástrico (a)  

produz a insulina (b)  

importante pelo seu movimento peristáltico (c)  

absorve moléculas de nutrientes (d)  

Choose from the below words
estômago
pâncreas
esôfago
intestino delgado
2.
Question Image

Relacione o Estado com a parcela da população que ele representa

a)

Clero

1.

Membros da Igreja Católica

b)

Nobreza

2.

Reis, duques, barões etc

c)

Povo

3.

Os trabalhadores

3.

O que foi o Iluminismo?

a)

Uma corrente de pensamento e filosófico que surgiu na França do século XVIII em que a ideia de razão ganhou força .

b)

Um movimento artístico que discutia a importância da luz nas Américas do século XXI.

c)

Um movimento econômico que discutia a distribuição de renda no Brasil escravista.

d)

Um grupo de pensadores na Idade Antiga que pesquisa o Sol.

4.

Quais eram as lutas do Iluminismo?

a)

À favor dos privilégios da nobreza e do clero, favorável à desigualdade entre as pessoas, liberdade de pensamento, contra a razão.

b)

Contra o Absolutismo, favorável aos privilégios da nobreza e do clero, contra o livre pensamento e defesa da razão.

c)

Fim do Absolutismo, contra dos privilégios da nobreza e do clero, liberdade de pensamento, defesa da razão.

d)

À favor dos privilégios da nobreza e do clero, contrário à desigualdade, contra a liberdade de pensamento e contra a razão.

5.
Question Image

Combine a resposta certa sobre as formas de trabalho:

a)

Trabalho feito a mão. Geralmente o artesão trabalhava em sua própria oficina ou em sua casa.

1.

artesanato

b)

Trabalho realizado com o uso de máquinas manuais;

A produção era realizada em oficinas;

2.

manufatura

c)

É o processo que deu origem às fábricas. Utilização das máquinas em substituição às ferramentas e ao próprio trabalho do ser humano.

3.

maquinofatura

6.


A classe ​ (a)   , ao unirem-se aos reis, seriam beneficiados em suas práticas ​ (b)   . Os ​ (c)   por sua vez, queriam o dinheiro burguês para formar um ​ (d)   e centralizar o ​ (e)  

Choose from the below words
burguesa
comerciais
reis
exército
poder
camponesa
agrícolas
nobres
castelo
domínio religioso
7.
Question Image

Os filósofos Iluministas produziram uma grande variedade de obras, que criticavam a organização social e a detenção do poder pelo Absolutismo.

Analise as colunas abaixo, onde constam os nomes de alguns filósofos do iluminismo e suas obras

a)

Montesquieu

1.

O Espírito das Leis

b)

Jean-Jaques Rousseau

2.

Contrato Social

c)

Voltaire

3.

Cartas inglesas

d)

Diderot e D’Alembert

4.

Enciclopédia

8.

​ (a)   é a ciência que estuda estratégias do ​ (b)   para administrar seu ​ (c)   , visando à sobrevivência de seu povo e à sua melhor inserção no plano ​ (d)   .

Choose from the below words
Geopolítica
Estado
território
internacional
Geografia
país
lugar
nacional
9.

Guerra Fria foi o nome dado a um conflito após a Segunda Guerra Mundial (1945) envolvendo dois países que adotavam sistemas político-econômicos opostos: capitalismo e socialismo. Os dois países protagonistas da Guerra Fria são:

a)

Estados Unidos e Japão.

b)

Inglaterra e União Soviética.

c)

Alemanha e França.

d)

Estados Unidos e União Soviética.

10.
Question Image

Sobre Território, Estado, Nação e País, combine corretamente.

a)

É a forma como a sociedade se organiza politicamente.

1.

ESTADO

b)

Delimitado, com unidades político-administrativas e moeda própria.

2.

PAÍS

c)

Coletivo humano com características comuns, como a língua e a religião.

3.

NAÇÃO

d)

É a base física sobre a qual um Estado exerce sua soberania.

4.

TERRITÓRIO

11.

 A análise geográfica é feita a partir de várias lentes e conceitos. Assim, é preciso conhecer bem esses conceitos para que a leitura da sociedade e do espaço seja feita de forma adequada. Pensando por esse prisma, observe o conceito a seguir:

“É uma instituição formada por povo, território e governo. Representa, portanto, um conjunto de instituições públicas que administram um território, procurando atender os anseios e interesses de sua população.”

A que conceito se refere a afirmação acima?

a)

Território

b)

Nação

c)

Estado

d)

Governo

12.

A ​ (a)     é uma área de estudo que analisa as ​ relações entre os ​ (b)   . Para tal, considera conceitos como território e poder. Por sua vez, a Geografia política concentra suas análises na questão espacial dos territórios.

O termo Geopolítica surgiu dos ​ ​ (c)  

  do início do século XX, período marcado por muitas tensões, no ​​ (d)     . A importância da Geopolítica está atrelada ao entendimento de questões atuais nos campos econômico, político e cultural.

A Geopolítica do mundo atual é marcada pela ​​ (e)     e pelo crescimento das relações entre os países. Nesse quadro, o Brasil coloca-se como uma importante potência regional, especialmente no sul global.

Choose from the below words
Geopolítica
países e territórios do mundo
desdobramentos históricos
campo militar e político
multipolaridade
13.

 “Significa uma união entre um mesmo povo com um sentimento de pertencimento e de ligação entre si, compartilhando, muitas vezes, um conjunto mais ou menos definido de culturas, práticas sociais, idiomas, entre outros.”

Esse fragmento explica um conceito importante da análise espacial. Que conceito é esse?

a)

Estado

b)

povo

c)

território

d)

nação

14.

Complete o texto.

A​ ​ (a)  

  nunca gerou um conflito armado direto entre ​ (b)     e ​ ​ (c)     , mas um conflito de interesses entre os dois países.

É importante destacar que no período da Guerra Fria ​vários ​ (d)     foram criados pelas potências como forma de garantir o fortalecimento dos seus blocos econômicos.

Choose from the below words
Guerra Fria
Estados Unidos
União Soviética
planos e doutrinas
15.

Complete corretamente a afirmação a seguir, com as opções abaixo: "No____________são encontrados várias_________que são estruturas que funcionam como " pequenos órgãos" dentro da_________.

a)

células - citoplasma - organelas

b)

organelas - célula - citoplasma

c)

organelas - citoplasma - célula

d)

citoplasma - organelas - célula

16.

São células que apresentam um núcleo definido:

a)

Procarióticas

b)

Eucarióticas

c)

Eucarióticas e procarióticas

d)

Nenhuma das anteriores

17.

Ligue os níveis de organização do corpo humano com as imagens correspondentes

a)
1.

Célula

b)
2.

Tecido

c)
3.

Órgão

d)
4.

Sistema

e)
5.

Organismo

18.

Sobre o caminho e a modificação do alimento no sistema digestivo, associe as colunas:

a)

Mastigação, trituração e bolo alimentar

1.

Boca

b)

Deglutição

2.

Boca / ação da Língua

c)

Movimentos peristálticos

3.

Esôfago / intestino

d)

Ação do Suco gástrico e quimo

4.

Estômago

e)

Quilo

5.

Intestino delgado

19.
Question Image

A digestão é um processo essencial a vida, através dela os alimentos chegam até as células. Faça a associação corretamente:

a)

Deglutição

1.

Ato de engolir os alimentos.

b)

Bolo Alimentar

2.

Espécie de massa obtida após a mastigação dos alimentos.

c)

Suco Gástrico

3.

Líquido produzido pelo estômago

d)

Fezes

4.

Excremento, resíduo da digestão.

e)

Movimentos peristálticos

5.

Movimentos involuntários .

20.

Qual é a principal função do intestino grosso?

a)

Absorção de água e formação de fezes.

b)

Controlar a quantidade de açúcar no sangue.

c)

Produzir líquidos para a digestão

d)

Separar os nutrientes.

21.

Arraste o órgão correto em cima da sua respectiva função.

a)
1.

Ajudar na digestão com a produção da bile e e também filtrar substâncias tóxicas.

b)
2.

Órgão do sistema digestório onde tem início o processo de digestão de proteínas (digestão química).

c)
3.

Responsável pela produção de enzimas envolvidas na digestão e absorção dos alimentos.

d)
4.

O alimento sofre a ação dos dentes, que atuam garantindo que o alimento seja cortado, triturado ..

e)
5.

É responsável por levar o alimento ingerido até o estômago.

22.

Os nutrientes são substâncias encontradas nos alimentos e que possuem funções específicas no organismo. Eles são essenciais para o funcionamento adequado do corpo humano. Associe os alimentos abaixo com o principal tipo de nutriente encontrado nele:

a)
1.

Vitaminas e Sais Minerais

b)
2.

Carboidratos

c)
3.

Lipídios

d)
4.

Proteínas

23.

Relacione os tipos de alimentos com as suas respectivas funções;

a)

Alimentos energéticos

1.

Fornecem energia ao corpo

b)

Alimentos reguladores

2.

Ajudam a regular as funções do corpo.

c)

Alimentos construtores

3.

Atuam na estrutura do corpo

24.

A pessoa que sofre de ​ (a)   apresenta uma falta de ​ (b)   no sangue, essa doença é caracterizada por fraqueza e palidez.

Choose from the below words
anemia
ferro
bócio
sódio
osteoporose
magnésio
25.

Aponte os alimentos ricos em carboidratos:

A
B
C
D
26.

Associe a imagem ao grupo nutricional pertencente.

a)
1.

Proteínas

b)
2.

Lipídios

c)
3.

Sais minerais

d)
4.

Carboidratos

27.

A deficiência de ferro na alimentação provoca a redução das células vermelhas do sangue causando uma doença chamada...

a)

Anemia

b)

Hipertensão

c)

Diabetes

d)

Desnutrição

28.

Leve o objeto de disputa no jogo até o seu esporte

a)
1.

Basquete

b)
2.

Tapembol

c)
3.

Handebol

d)
4.

Ultimate Frisbee

e)
5.

Futebol Americano

29.

Leve o objeto de disputa no jogo até o seu esporte

a)
1.

Basquete

b)
2.

Tapembol

c)
3.

Handebol

d)
4.

Ultimate Frisbee

e)
5.

Futebol Americano

30.

Relacione o jogo com a quantidade de tempos em que é jogado:

a)
1.

4 tempos de 10 minutos

b)
2.

2 tempos de 12 minutos

c)
3.

2 tempos de 45 minutos

d)
4.

2 tempos de 30 minutos

e)
5.

até um time marcar 15 pontos ou chegar a 100 minutos.

31.

Por que o período histórico chamado “Guerra Fria” ganhou este nome?

a)

Não houve enfrentamentos de fogo direto entre os EUA e a URSS, apenas em zonas onde os dois países disputavam sua influência.

b)

As disputas do mundo bipolar passavam por fortalecer internamente o modelo político sem importar com a opinião exterior.

c)

O arsenal de ambas as potências não era suficiente para garantir a destruição do adversário.

d)

A rivalidade entre EUA e URSS se deu apenas no campo cultural, comercial e político e não bélico.

32.

Combine as seguintes figuras de acordo com os esportes que represntam :

a)

1.

Esportes técnico-combinatório


b)

2.

Esportes de precisão


c)

3.

Esportes de marca


d)

4.

Esportes de invasão


e)

5.

Esportes de combate


33.

Os tipos de ​ (a)   diferenciam-se de acordo com a forma na qual é desenvolvida a ​ (b)   e o objetivo do ​ (c)   . Segundo a BNCC, os tipos de esportes podem ser c

Choose from the below words
modalidade
brincadeira
lazer
esporte
competição
jogo
34.

relacione as imagens com a técnica correspondente :

a)
1.

GRAFITE

b)
2.

PINTURA RUPESTRE

c)
3.

LAMBE-LAMBE

d)
4.

MOSAICO

35.

Diferencie as imagens e conceitos sobre o grafite e a pichação.

a)

pichação

1.

é o ato de inscrever símbolos e siglas na paisagem urbana, considerada como ato de vandalismo.

b)

grafite

2.

é uma expressão artística realizada em espaços públicos.

c)
3.

imagem de pichação

d)
4.

imagem de grafite

36.

Combine a imagem que representa o conjunto de cores

a)

1.

COR LUZ

b)

2.

COR PIGMENTO

c)

3.

CÍRCULO CROMÁTICO

37.

2) Trabalhamos cor e luz, na aula de Arte. Para uma compreensão melhor das misturas das cores, fizemos o Círculo Cromático. Combine a resposta certa da mistura de cores abaixo:

a)
1.

Amarelo+ azul

b)
2.

Vermelho + azul

c)
3.

Amarelo + vermelho

d)
4.

Verde + vermelho

38.

Tarsila do Amaral utiliza cores intensas em suas pinturas. Observe, abaixo, o quadro “A Lua” (1928) da pintora e assinale a alternativa correta:

a)

 predominância de cores quentes

b)

 predominância de cores complementares

c)

 predominância de cores frias

d)

 predominância de cores neurtras

39.

Quais as cores luz primárias?

a)

vermelho, verde, amarelo.

b)

Laranja, verde, violeta

c)

Ciano, magenta, amarelo e preto

d)

Branco, azul e magenta

40.

VERDE E AZUL SÃO CORES...

a)

PRIMÁRIAS

b)

FRIAS

c)

SECUNDÁRIAS

d)

QUENTES

41.

VERMELHO, LARANJA E AMARELO SÃO CORES...

a)

NEUTRAS

b)

FRIAS

c)

QUENTES

d)

PRIMÁRIAS

42.

Combine a resposta com seu devido elemento do Som

a)

altura

1.

sons graves e agudos

b)

timbre

2.

fonte sonora

c)

intensidade

3.

sons forte e fracos

d)

densidade

4.

sons simultâneos

e)

duração

5.

sons curtos ou longos

43.

Verificando o circuito o que utilizamos par ligar ele ?

a)

Bateria, Chave de frequência, Led, voltímetro

b)

Luz, Chave de frequência, Led, voltímetro

c)

Bateria, Chave liga - desliga, lampada, amperímetro

d)

Luz, Chave liga - desliga, Led, amperímetro

44.

Faça a combinação correta

a)
1.

Possui diferença de potencial

b)
2.

Permite o fluxo da corrente elétrica

c)
3.

Transforma energia elétrica em energia luminosa.

d)
4.

É utilizado para interromper a energia em um circuito.

45.

Para Montarmos o Semáfro Carro e Pedestre, utilizamos alguns componentes.

Associe abaixo o Componente ao seu Respectivo Nome:

a)
1.

Arduino Uno

b)
2.

Diodo Emissor de Luz

c)
3.

Jumper Macho Macho

d)
4.

Resistores de 220 Ohms

e)
5.

Protoboard

46.

Semáforos são ​ (a)   de sinalização formados por sistemas de luzes com cores para informar aos ​ (b)   de trânsito (motoristas, pedestres, ciclistas, entre outros) o momento permitido à circulação, à espera e à transição entre uma ou outra circunstância. Quando ​ (c)   , reduzem ​ (d)   e beneficiam a travessia de pedestres e ciclistas em vias urbanas.

Choose from the below words
dispositivos
usuários
sincronizados
congestionamentos
47.

A notícia é um gênero jornalístico que apresenta como objetivo principal:

a)

Ensinar

b)

Informar

c)

Planejar

d)

Comunicar

48.

GERAÇÃO  DO CELULAR



Inaê Soares da Silva


            O uso do celular é considerado atualmente o maior entretenimento dos brasileiros, tem ocupado quase a metade das horas vagas da população e especialistas confirmam que as pessoas estão viciadas. Os usuários não usam o celular ou a internet apenas para olhar uma mensagem ou outra, e sim, ficam vidrados o dia inteiro, seja na rua, na praça, com os amigos e até mesmo no trabalho. As pessoas precisam aprender ter maiscontato com o mundo real. [...]

Da Silva, Inaê Soares. Escola João Moreira Barroso. 

Setembro de 2017 (Adaptado). Professor Maurício Araújo

A finalidade do texto é

a)

informar sobre o avanço das tecnologias.

b)

apresentar dados históricos sobre as redes sociais.

c)

apresentar um ponto de vista para convencer o leitor.

d)

informar sobre a importância do celular na comunicação.

49.

1- Leia o trecho da reportagem que segue e identifique o assunto sobre o qual ele trata:

Famílias trocaram a cidade pelo campo para ter uma vida simples

    Trocar o campo pela cidade à procura de uma vida melhor sempre foi a opção mais comum. Porém, algumas famílias, cansadas do caos urbano, estão fazendo o caminho inverso, deixando os grandes centros para viver literalmente no meio do mato.

    São pessoas que cursaram faculdade, desfrutavam de um certo conforto na cidade, mas não aguentavam mais a correria, falta de liberdade, o trânsito e o excesso de consumo. Em busca de uma vida mais simples e saudável, elas não têm medo de encarar a enxada e descobrir um novo modo de sobreviver.

    Para a mineira Manuella Melo Franco, 34, a chegada do primeiro filho foi o empurrão que faltava para deixar a cidade e, finalmente, experimentar uma vida mais tranquila e autossustentável, ao lado do companheiro Hugo Ruax. “O nascimento do Tomé reforçou esse nosso desejo. Queríamos oferecer a ele uma infância mais próxima da natureza, longe dos valores consumistas e da loucura da cidade”, diz a fotógrafa e jornalista. […]

    O catarinense Marinaldo Pegoraro, 54, também não demorou muito para deixar o apartamento em Curitiba (PR), onde residiu nos últimos 11 anos, para ir viver com a mulher e as duas filhas adolescentes no Sítio Serra Dourada em Delfim Moreira, no extremo sul de Minas Gerais. […]

    […] Existe um esgotamento desse modelo de vida urbano”, diz Marinaldo Pegoraro, sem sentir falta dos shoppings e feliz de poder trabalhar na terra e ouvir o canto dos pássaros.

Disponível em: <https://estilo.uol.com.br>.

 

a)

a) A mudança do campo para a cidade

b)

b) A loucura da vida na cidade

c)

c) A decisão de algumas famílias de deixarem a cidade e irem morar no campo em busca de uma vida mais simples e autossustentável.

d)

d) A troca do campo pela cidade em busca de uma vida mais confortável.

50.

Qual a estrutura básica de uma notícia?

a)

Título, subtítulo, lead, corpo da notícia, data da publicação

b)

Título, subtítulo, lead, corpo da notícia, fonte, autor

c)

Título, subtítulo, lead, corpo da notícia, fonte, data da publicação

d)

Título, subtítulo, corpo da notícia, fonte, data da publicação

51.

O que é uma notícia?

a)

Uma notícia é um tipo de animal selvagem

b)

Uma notícia é um tipo de música

c)

Uma notícia é um prato típico de um país

d)

Uma notícia é um relato de um evento recente ou interessante que é divulgado para informar o público.

52.

Quais são os elementos essenciais de um conto?

a)

Ação, suspense, romance, comédia

b)

Enredo, personagens, cenário, tempo e narrador

c)

Protagonista, antagonista, clímax, desenlace

d)

Tema, diálogo, desfecho, estilo

53.

Complete os espaços abaixo com as palavras destacadas.

Resenha é um gênero ​ (a)   que consiste na descrição de um texto ou de um ​ (b)   , no qual quem escreve pode expressar a sua ​ (c)   . As resenhas são lidas pelas ​ (d)   que pretendem saber algo acerca de um ​ (e)   (do que se trata ou se é bem avaliado pela crítica, por exemplo).

Choose from the below words
textual
filme
opinião
pessoas
conteúdo
54.

Numa prova de ciências um aluno acertou 6/8 do número de questões existentes na atividade. Qual fração representa o número de questões que o aluno errou?

a)

2/8

b)

3/8

c)

9/8

d)

8/8

55.

Resolva a multiplicação:  25×13\frac{2}{5}\times\frac{1}{3}  

a)

215\frac{2}{15}  

b)

1115\frac{11}{15}  

c)

38\frac{3}{8}  

d)

315\frac{3}{15}  

56.

Resolva: (−57)2\left(-\frac{5}{7}\right)^2  

a)

−2549-\frac{25}{49}  

b)

2549\frac{25}{49}  

c)

1014\frac{10}{14}  

d)

−1014-\frac{10}{14}  

57.

Luzia foi ao mercado fazer compras. Ela decidiu conferir o extrato emitido pelo caixa para conferir os ítens e preços, que marcavam os seguintes valores:

R$ 16,50+ R$ 48,75 + 20,00.

O valor pago por Luzia foi de:

a)

R$ 90,00

b)

R$ 60,00

c)

R$ 85,25

d)

R$ 112,00

58.

Ao dividirmos por 10, 100 e 100, encontre a reposta correta:

a)

12510\frac{125}{10}

1.

12,5

b)

49100\frac{49}{100}

2.

0,49

c)

31000\frac{3}{1000}

3.

0,003

d)

3510\frac{35}{10}

4.

3,5

e)

13651000\frac{1365}{1000}

5.

1,365

59.

Corresponda:

a)

+10 -2

1.

+8

b)

(+10) - (-2)

2.

+12

c)

(+10) : (-2)

3.

-5

d)

(+10)³

4.

+1000

e)

(-2)²

5.

+4

60.

Assinala o resultado correto para a seguinte operação: 3514+37\frac{35}{14}+\frac{3}{7}  

a)

4114\frac{41}{14}  

b)

3821\frac{38}{21}  

c)

3814\frac{38}{14}  

d)

387\frac{38}{7}  

Similar Resources on Wayground

FIGURAS Y CUERPOS GEOMÉTRICOS

10 questions

FIGURAS Y CUERPOS GEOMÉTRICOS

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

El Leproso Agradecido

10 questions

El Leproso Agradecido

quiz

Worksheet

•

KG

Desafio Santarenzinho

11 questions

Desafio Santarenzinho

quiz

Worksheet

•

KG - University

Fontes de energia

10 questions

Fontes de energia

quiz

Worksheet

•

5th Grade

electronica basica 1

10 questions

electronica basica 1

quiz

Worksheet

•

University - Professi...

La elección

10 questions

La elección

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

CIENCIAS SOCIALES

10 questions

CIENCIAS SOCIALES

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Diritto: la Costituzione italiana

10 questions

Diritto: la Costituzione italiana

quiz

Worksheet

•

9th Grade