Penyelidikan Tindakan merupakan penyelidikan paling mudah

Untuk menambah pengetahuan murid

Untuk memperbaiki proses PdP Guru

Guru telah mendapat latihan awal untuk melaksanakan penyelidikan ini di IPG

Norminal

Ordinal

Interval

Nisbah

soal selidik

dokumentasi

pemerhatian tidak berstruktur

temu bual tidak berstruktur

Kumpulan yang lebih besar yang akan memperoleh manfaat daripada dapatan yang diperoleh hasil pengkajian saintifik ke atas sampel

proses pemilihan elemen-elemen dalam populasi kajian bagi tujuan mewakili populasi sesebuah kajian

kebanyakan pengkaji dapat menjadikannya sebagai asas untuk membuat generalisasi dapatan kajian.

Jenis Kajian, Populasi dan Skala pengukuran

Jenis Kajian, Populasi dan Skala kajian

Jenis kajian, populasi, perbelanjaan dan skala pengukuran

Pembolehubah bebas

Pembolehubah moderator

Pembolehubah bersandar

Hipotesis Pertama

Hipotesis Kedua

Hipotesis nol

Hipotesis Alternatif

penyelidikan tindakan

penyelidikan gunaan

penyelidikan asas

penyelidikan penilaian

Model Montessori

Model Kurt Lewin

Model Behavioral

Model Rapl W. Tyler

Memberikan ketenangan diri

Memastikan persekitaran selamat dan bersih

Mengisi jurang antara teori dan praktis

Menjadi tunjang utama dalam hidup

Meningkatkan pemahaman tentang proses pembelajaran dan pengajaran

Meningkatkan jumlah murid dalam sebuah sekolah

Mencipta persaingan di antara pelajar

Meningkatkan jumlah guru dalam sebuah institusi

Kaedah untuk menyusun jadual pembelajaran

Kaedah dan prosedur untuk mengumpul dan menganalisis data

Kaedah untuk menyediakan ujian dan peperiksaan

Kaedah untuk menguruskan bilik darjah

Penekanan pada kuantiti data yang dikumpul

Penggunaan teknik temu bual dalam keduanya

Penggunaan data berangka dalam penyelidikan kualitatif

Pendekatan kepada pemahaman fenomena yang berbeza

Temu bual, soal selidik, pemerhatian

Ujian diagnostik

Data rintis

Pengujian hipotesis

Membuat hipotesis

Mengumpulkan data

Menginterpretasikan maklumat yang dikumpulkan

Menggunakan kaedah kualitatif sahaja

Kaedah untuk menganalisis data

Proses merangka matlamat penyelidikan

Cara untuk menghuraikan kesimpulan

Langkah-langkah untuk mengumpul data

Untuk membuat penyelidikan lebih kompleks

Untuk memudahkan proses pengumpulan data

Untuk memastikan penyelidikan berjalan lancar dan memberikan jawapan yang jelas kepada soalan penyelidikan

Untuk mengurangkan keperluan analisis data

Menentukan soalan penyelidikan

Mengumpul data

Menganalisis data

Membuat kesimpulan

Merangka matlamat penyelidikan

Menentukan kaedah pengumpulan data

Memberikan ramalan tentang apa yang dijangkakan oleh penyelidik

Menyusun jadual penyelidikan

Mengumpul data primer

Menganalisis data

Memberikan landasan teori dan kerangka kerja untuk penyelidikan

Mengesahkan hipotesis

Kajian yang dilakukan dengan menyeluruh

Kajian yang hanya melibatkan responden yang terpilih

Kajian yang dilakukan sebelum penyelidikan utama untuk mendapatkan pandangan awal

Kajian yang hanya dilakukan pada tahap akhir penyelidikan

Memberikan data yang mudah diukur

Membolehkan penyelidik untuk memahami persepsi dan pengalaman responden secara mendalam

Cenderung untuk melibatkan lebih ramai responden

Mudah untuk menghasilkan generalisasi

Keseluruhan populasi yang diselidiki

Sebahagian kecil dari populasi yang diambil untuk kajian

Kumpulan soalan penyelidikan

Tindakan yang diambil untuk mengumpulkan data

Kajian eksperimen menguji hubungan antara dua pembolehubah, manakala kajian korelasi mengukur tahap hubungan antara dua pembolehubah

Kajian korelasi menguji hubungan sebab-akibat, manakala kajian eksperimen hanya mengukur tahap hubungan

Kajian eksperimen hanya melibatkan pengumpulan data kuantitatif, manakala kajian korelasi melibatkan pengumpulan data kualitatif

Kajian korelasi hanya melibatkan satu kumpulan responden, manakala kajian eksperimen melibatkan dua kumpulan responden

Pendekatan untuk mengumpulkan data berangka dan menerapkan statistik

Pendekatan untuk memahami makna yang kompleks dalam konteks sosial

Pendekatan untuk menguji hipotesis dengan percubaan lapangan

Pendekatan untuk mengukur hubungan sebab-akibat di antara pembolehubah

Menumpukan kepada pemahaman mendalam tentang fenomena sosial

Menggunakan kaedah kualitatif seperti temu bual dan pemerhatian

Mengukur fenomena menggunakan data berangka dan menerapkan statistik

Membuat penilaian kualitatif berdasarkan perasaan dan pendapat

Pendekatan yang hanya menggunakan kaedah kualitatif

Pendekatan yang hanya menggunakan kaedah kuantitatif

Pendekatan yang menggabungkan kaedah kualitatif dan kuantitatif dalam satu kajian

Pendekatan yang tidak menggunakan kaedah penyelidikan

Memungkinkan generalisasi dari sampel yang kecil

Memahami persepsi dan pengalaman dalam konteks yang mendalam

Memberikan jawaban yang jelas terhadap soalan penyelidikan

Mempermudah analisis statistik kompleks

Pengumpulan data dari tiga buah institusi berbeza

Menggunakan tiga kaedah penyelidikan yang berbeza untuk menguji kebolehpercayaan dan kesahihan data

Menyimpan data penyelidikan dalam tiga sumber berbeza

Menggunakan tiga sampel responden yang berbeza

Pendekatan yang memberikan tumpuan kepada pemahaman fenomena dalam konteks sosial

Pendekatan yang menumpukan kepada pengukuran data berangka

Pendekatan yang menguji hubungan sebab-akibat

Pendekatan yang hanya menggunakan satu kaedah penyelidikan

Pendekatan yang memberikan penekanan kepada pemahaman mendalam

Pendekatan yang menggunakan data berangka untuk mengukur fenomena

Pendekatan yang menggunakan kawalan dan percubaan untuk menguji kesan sebab-akibat

Pendekatan yang hanya menggunakan kaedah kualitatif

Pendekatan yang menggabungkan data kualitatif dan kuantitatif

Pendekatan yang memerlukan penyelidik untuk mengamati dan meneroka budaya dan kehidupan sosial dalam konteks asal

Pendekatan yang menggunakan kaedah temu bual untuk mengumpulkan data

Pendekatan yang memberikan tumpuan kepada pengukuran fenomena dengan statistik

Pendekatan yang memberikan penjelasan mendalam tentang fenomena

Pendekatan yang mengukur hubungan sebab-akibat

Pendekatan yang menyajikan gambaran secara terperinci tentang fenomena tanpa menjelaskan sebab atau akibat

Pendekatan yang hanya menggunakan data kualitatif

Untuk memperoleh data primer

Untuk menyediakan analisis statistik

Untuk mengenal pasti kajian yang telah dilakukan sebelumnya dalam bidang yang berkaitan

Untuk menjalankan ujian hipotesis

Membuat hipotesis penyelidikan

Membuat jadual penyelidikan

Membaca dan mengumpulkan kajian-kajian berkaitan

Mengumpulkan data primer

Memeriksa kajian individu secara terperinci

Menyusun kesimpulan dan pandangan secara menyeluruh berdasarkan kajian-kajian yang dianalisis

Menyediakan data mentah untuk analisis lanjut

Memastikan semua penyelidikan telah dilakukan dengan betul

Analisis data yang melibatkan dua pembolehubah

Analisis data yang melibatkan satu pembolehubah pada satu-satu masa

Analisis data yang melibatkan lebih daripada dua pembolehubah

Analisis data yang melibatkan sampel yang besar

Statistik yang mengukur hubungan antara pembolehubah

Statistik yang menggambarkan ciri-ciri asas dataset

Statistik yang digunakan untuk menguji hipotesis

Statistik yang hanya melibatkan sampel yang kecil

Statistik yang menggambarkan ciri-ciri asas dataset

Statistik yang digunakan untuk menguji hipotesis

Statistik yang hanya melibatkan sampel yang kecil

Statistik yang mengukur hubungan antara pembolehubah

Analisis data yang berfokus pada pemahaman fenomena yang mendalam

Analisis data yang berfokus pada pemahaman hubungan sebab-akibat

Analisis data yang mengenal pasti tema utama atau pola dalam set data

Analisis data yang hanya melibatkan sampel yang kecil

Proses menggambarkan ciri-ciri asas dataset

Proses menerangkan dan merangkumi ciri-ciri asas data yang dikumpulkan

Proses menganalisis secara terperinci setiap item data

Proses membuat naratif atau cerita berdasarkan data

Untuk menyalin dan meniru karya orang lain

Untuk menyampaikan hasil penyelidikan secara sistematik dan teratur

Untuk membuat spekulasi tanpa asas

Untuk mengabaikan etika penulisan

Bahagian utama yang mengandungi maklumat terperinci tentang penyelidikan

Ringkasan pendek mengenai tujuan, kaedah, hasil, dan kesimpulan penyelidikan

Pendahuluan yang membentangkan latar belakang penyelidikan

Bahagian yang mengandungi hasil kajian sahaja

Bahagian yang menerangkan hasil penyelidikan

Bahagian yang mengandungi analisis data

Bahagian yang menjelaskan kaedah dan prosedur yang digunakan dalam penyelidikan

Bahagian yang menyusun data untuk analisis

Prinsip-prinsip dan nilai-nilai yang berkaitan dengan integriti, kejujuran, dan penghormatan kepada hak cipta

Proses menyalin dan meniru karya orang lain tanpa memberikan kredit

Membuat spekulasi tanpa asas dalam penyelidikan

Menyembunyikan sumber-sumber rujukan dalam penyelidikan

Menghasilkan teori baru dalam bidang penyelidikan

Mempertingkatkan amalan atau proses dalam konteks yang spesifik

Membuat spekulasi tanpa asas

Menyalin dan meniru karya orang lain tanpa memberikan kredit

Data kuantitatif sahaja

Data kualitatif sahaja

Data kuantitatif dan kualitatif

Data yang tidak relevan dengan objektif kajian

Model yang hanya mempunyai satu langkah

Model yang menggambarkan proses tindakan dalam satu arahan yang teratur dari perancangan ke pelaksanaan dan penilaian

Model yang tidak sesuai untuk kajian tindakan

Model yang melibatkan penilaian tanpa pelaksanaan

Satu-satunya langkah dalam kajian tindakan

Proses yang berulang yang merangkumi pelaksanaan tindakan, pemerhatian, dan refleksi

Sekumpulan data yang dikumpulkan

Satu langkah dalam kaedah kuantitatif