Worksheetsالفعل المضارع (الرفع والنصب) - السابع
Total questions: 25
Worksheet time: 16mins
حروف النصب هي :
أن - لن - كي - لام الأمر
أن - لن - كي - لام التعليل
إن - كي - لن - لام التعليل
أنّ - لم - كي - لام التعليل
أنت لن تعرف النجاح بسبب إهمالك .
الدلالة الزمانيّة لهذه العبارة هي :
الحاضر
الماضي
المستقبل
الاستمراريّة
سمّيتُهُ يحيى ليَحيا .
يحيا هو
اسم محرور بحرف الجرّ اللام وعلامة جرّه الكسرة المقدّرة للتعذّر
فعل مضارع منصوب بلام التعليل وعلامة نصبه حذف النون لأنّه من الأفعال الخمسة
فعل مضارع منصوب بلام التعليل وعلامة نصبه الفتحة المقدّرة للتعذّر
فعل مضارع مرفوع بالضمّة المقدّرة على الألف للتعذّر
يكون حرف المضارعة مفتوحًا في
الثلاثيّ فقط
الثلاثيّ والرباعيّ
الرباعيّ فقط
الثلاثيّ والخماسيّ والسداسيّ
الخماسيّ والسداسيّ
في الربيع تكثر النزهات في الطبيعة .
الدلالة الزمانيّة لهذه العبارة هي :
الزمن الحاضر
الاستمراريّة
التجدُّد
المستقبل
لن تستعين بأحدٍ .
تستعين : فعل مضارع
مرفوع بثبوت النون
مبنيّ على السكون
منصوب بالفتحة الظاهرة
مجزوم بالسكون الظاهر
وقفت الفتاةُ تتأمّلُ الطبيعة من نافذةِ الغرفةِ
(نافذةِ الغرفةِ)
منعوت ونعت
مضاف ومضاف إليه
ظرف ومضاف إليه
ساعدْنا العجوزَ في عبور الشارع .
نا المتكلّمين : ضمير متّصل مبنيّ في محلّ
رفع فاعل
نصب مفعول به
جرّ بحرف الجرّ
جرّ بالإضافة
نحنُ لن نقضي وقتنا باللهو .
علامة نصب الفعل المضارع (نقضي) هي :
السكون
حذف النون
الفتحة المقدّرة
الفتحة الظاهرة
يريد المثابرُ أن يتعلّمَ كلَّ ما ينفعُه .
المصدر المؤوّل من (أن يتعلّم) عو
العَولمة
التعلُّم
العِلم
التعليم
الفعل المضارع يكون مبنيًّا إذا :
لم يتّصل به شيء
سبقه أحد أحرف النصب
اتّصلت به نون النسوة
كان من الأفعال الخمسة
يكون حرف المضارعة مضمومًا إذا كان الفعل في الماضي :
ثلاثيًّا
رباعيًّا
خماسيًّا
سداسيًّا
يكون الفعل الماضي :
مبنيًّا ، وأحيانًا منصوبًا
منصوبًا
مبنيًّا دائمًا
مرفوعًا
الأفعال الخمسة :
تُرفع وتنصب بثبوت النون
ترفع وتنصب بحذف النون
تُرفع بثبوت النون ، وتُنصب بالفتحة المقدّرة
تنصب بحذف النون ، وتُرفع بثبوت النون
لن حرف نصب يُفيد النفي
في الحاضر
في المستقبل
في الماضي
باستمرار
أصغَتْ إلى الأنشودة .
أصغت : فعل ماضٍ مبنيّ على
الفتحة الظاهرة
السكون الظاهر
الفتحة المقدّرة على الألف المحذوفة
الفتحة المقدّرة على الياء المحذوفة
الضمائر الّتي لا تؤثّر في إعراب الفعل هي :
ضمائر الرفع المتّصلة
الضمائر المنفصلة
تاء التأنيث
ضمائر النصب المتّصلة
يُنصبُ الفعل المضارع المعتلّ الآخر بالفتحة الظاهرة
خطأ
إذا كان مختومًا بالواو أو بالياء
إذا اتّصلت به نون النسوة
يُنصب الفعل المضارع بالفتحة المقدّرة
إذا كان
معتلّ الآخر
معتلّ الآخر بالألف
معتلّ الآخر بالواو أو الياء
مضاعف الآخر
الأفعال الخمسة من (ركض) هي
ركضا - ركضوا - ركضتما - ركضتم - ركضتِ
يركضان - يركضون - تركضنَ - يركضنَ - تركضين
يركضان - يركضون - تركضان - تركضون - تركضين
يركض - تركض - أركض - نركض - اركضْ
سأساعدُهُ في عبور الشارع
الهاء في (أساعده) واقعة في محلّ
جرّ بحرف الجرّ
جرّ بالإضافة
نصب مفعول به
رفع فاعل
سُرِرتُ بمساعدتهِ في عبور الشارع
الهاء في (بمساعدته) واقعة في محلّ
جرّ بحرف الجرّ
جرّ بالإضافة
نصب مفعول به
رفع فاعل
أطيعُ والدَيَّ كي أنال رضاهما .
العلاقة بين الجملتين (أطيع والديّ) و (أنال رضاهما) هي علاقة
المشبّه بالمشبّه به
السبب بالنتيجة
الابن بوالدَيه
شرح وتفسير
بدخول (لن) على : التلاميذ يثابرون ، تصبح الجملة
لن التلاميذَ يثابرون
التلاميذُ لن يُثابرون
التلاميذُ لن يثابروا
التلاميذن لن يثابرنَ
إنَّ هؤلاء التلاميذ ليُثابرون بشكلٍ ملحوظ
اللام في (ليثابرون) هي
لام التعليل
لام التوكيد
لام الأمر
حرف جرّ
