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Revisão (Astecas, Maias e Incas)

Total questions: 17

Worksheet time: 15mins

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1.

"Esses povos viveram na região onde atualmente temos o norte do México"

O trecho refere-se aos:

a)

a) Maias

b)

b) Incas

c)

c) Olmecas

d)

d) Astecas

e)

e) Nenhum dos anteriores

2.

Sobre os povos maias, assinale a alternativa correta:

a)

a) Constituíram um império unificado, todo comandado pelo mesmo rei e dividido em pequenas cidades comandadas por governadores eleitos pelo monarca

b)

b) Possuíam um calendário baseado nos ciclos lunares e outro baseado na cronologia de seus deuses

c)

c) Foram uma civilização que comprovadamente conseguiu construir a maior parte do seu império com o auxílio de extraterrestres

d)

d) Não chegaram a constituir um império unificado, diferentemente dos astecas e incas

e)

e) Nenhuma das anteriores

3.

A técnica de cultivo dos astecas era conhecida como:

a)

a) Chalchiuhtlicue

b)

b) Chinampas

c)

c) Aztlán

d)

d) Tamoanchan

e)

e) Ayllu

4.

“Tenochtitlán, uma cidade de canais, praças e mercados, pirâmides, templos, palácios, lojas e residências, que começou numa ilha no lago Texcoco e estendeu-se para as praias mais próximas com as quais se comunicava por estradas. Na época da conquista espanhola, ela era uma orgulhosa metrópole de 200 mil habitantes, tão soberba que o conquistador Bernal Diaz del Castillo registrou que mesmo ‘aqueles que estiveram em Roma ou Constantinopla dizem que em termo de conforto, regularidade e população nunca viram algo semelhante’”.

A cidade de Tenochtitlán era o centro de qual Império?

(a)  

5.

A imagem mostra um trecho do Códice Mendonza, produzido em 1540, por escribas mexicas, de acordo com a técnica de escrita pictográfica tradicional. Ele ajuda a conhecer a cultura escrita asteca e os códices mexicanos do período pré-colonial.

Os códices astecas abarcavam:

a)

a) domínios diversos da experiência social, como crônicas de guerra, o repertório de prodígios, acidentes climáticos, cartografia etc.

b)

b) domínio restrito ao campo artístico, como espaço de expressão de narrativas literárias, poesia de louvor aos reis e literatura romântica etc.

c)

c) domínio restrito ao campo religioso, como mitos de fundação, “biografia” dos deuses, ensinamentos sagrados e profecias, horóscopo etc.

d)

d) domínio teórico ligado ao Calmecac como mostra o fato de que apenas os homens que o frequentavam podiam conhecer o seu conteúdo.

6.

A sociedade Inca foi marcada pela rígida separação entre poder político e religião, pelo baixo desenvolvimento agrícola e pela economia de caráter exclusivamente pecuário.

A afirmação acima é verdadeira ou falsa?

a)

Falsa

b)

Verdadeira

7.

Quipus, cordões com nós utilizados como sistema de escrita, para registro de histórias e cantos em língua quéchua, e também de contagem, tanto de rebanhos quanto de pessoas, eram usados pelos:

a)

a) Astecas

b)

b) Maias

c)

c) Toltecas

d)

d) Incas

8.

Os maias, assim como outros povos mesoamericanos, ficaram conhecidos por terem o sacrifício humano como uma prática muito marcante. A respeito dessa característica da civilização maia, selecione a alternativa correta:

a)

a) Os maias realizavam sacrifícios humanos apenas na cidade de Tikal, um importante centro religioso

b)

b) Os maias organizavam milícias de guerreiros com o objetivo de capturar governantes ou pessoas influentes de cidades inimigas para que fossem sacrificados

c)

c) As vítimas sacrificadas não passavam por nenhum tipo de violência e humilhação, sendo mortas com um golpe fulminante na cabeça

d)

d) Os maias sacrificavam humanos para manter Inti, o deus sol, satisfeito

e)

e) Todas as vítimas deveriam ser mortas pelo ajaw, sacerdote da religião maia

9.

A cidade de Machu Picchu foi tombada pela UNESCO como Patrimônio Cultural e Natural da Humanidade em 1983. Em quíchua Machu Picchu significa “montanha velha”. A cidade é um complexo urbano com grandiosos edifícios civis e religiosos. Construída na última década do império, o século XV, supostamente por Pachacuti, ocupa um lugar estratégico.

Qual imagem abaixo representa corretamente Machu Picchu?

a)

b)

c)

d)

10.

A civilização Inca desenvolveu-se na América do Sul, ao longo da Cordilheira dos Andes, em terras dos atuais Equador, Peru, parte do Chile e Bolívia. Assinale a alternativa correta sobre a organização social dos incas antes da destruição provocada pelos conquistadores espanhóis:

a)

a) Os incas viviam em aldeias, desconheciam a propriedade privada do solo e a existência de classes sociais, o que levou à formação de uma sociedade igualitária entre eles

b)

b) A sociedade inca baseava-se numa concepção de castas, onde cada grupo social tinha uma função conforme sua posição na religião, estando os sacerdotes acima do rei

c)

c) Os incas viviam numa formação tribal, o que os impediu de formarem um império e provocou a fragmentação entre seu povo, facilitando a dominação espanhola

d)

d) Os incas organizavam-se em confederações tribais que em caso de guerra, indicavam o imperador para que o mesmo os liderassem e na época de paz, servisse como líder religioso

e)

e) O rei era adorado como um deus, descendente do Sol e era apoiado pelos nobres, chefes militares, juízes sacerdotes e governadores de província que viviam do trabalho do restante da população

11.

O “ayllu” como núcleo fundamental da civilização Incaica representa:

a)
  • a) os proprietário de terras

b)
  • b) a ordem guerreira da qual provém o Curaca

c)
  • c) a ordem religiosa da qual provém o Curaca

d)
  • d) a forma de trabalho coletivista

e)
  • e) os clãs formados por indivíduos aparentados

12.

"O filme 1492: a conquista do paraíso, de Ridley Scott, aborda a conquista da América pelos europeus. O filme retrata de forma controversa Cristóvão Colombo: ora como um homem brutal, ora como magnânimo. O trabalho indígena forçado é abordado, mas o papel crucial de Colombo nele é obscurecido. Para muitos indígenas, reverenciar a figura de Colombo equivale a reverenciar a figura de Hitler na perspectiva da civilização ocidental. Ele foi responsável direto pela morte de aproximadamente 50 mil pessoas. Vinte e um anos após sua chegada, 8 milhões de indígenas haviam sido mortos."

Ella Shohat e Robert Stam Crítica da imagem eurocêntrica São Paulo: Cosac Naify, 2006, p 103-4 (com adaptações)

 

Considerando o texto apresentado e os aspectos históricos a ele relacionados, julgue o item seguinte:

Os maias possuíam diversificados conhecimentos em arquitetura, matemática e astronomia, além de um sistema próprio de escrita, e aplicavam esses saberes para a construção de cidades, de pirâmides, de obras de engenharia e de seu complexo sistema de calendários.

a)

Certo

b)

Errado

13.

O poder na civilização maia era realizado por um representante chamado de "Halach Uinic", que era visto pelos maias como um representante dos deuses na Terra. O "Halach Uinic" concentrava o poder para as funções civis, religiosas e militares dos maias. Essa forma de governo é conhecida como:

a)

a) Teocracia

b)

b) Democracia

c)

c) Autocracia

d)

d) Ditadura

e)

e) Anarquia

14.

De acordo com o mapa, os povos que viviam nas regiões identificadas pelas letras "A", "B" e "C", são, respectivamente,

a)

a) astecas, incas e maias

b)

b) incas, maias e astecas

c)

c) astecas, maias e incas

d)

d) maias, astecas e incas

e)

e) maias, incas e astecas

15.

"Os deuses disseram entre si depois de criar o homem: “O que os homens comerão, oh deuses? Vamos já todos buscar o alimento.” Enquanto isso, as formigas vermelhas estavam colhendo e carregando os grãos de milho que traziam de dentro do Tonacatepetl (Montanha do Sustento). O deus Quetzalcoatl encontrou as formigas e lhes disse: “Digam-me, onde vocês colheram os grãos de milho?”. Muitas vezes lhes perguntou, mas as formigas não quiseram responder. Algum tempo depois, as formigas disseram a Quetzalcoatl: “Lá.” E apontaram o lugar. Quetzalcoatl se transformou em formiga negra e as acompanhou. Desse modo, Quetzalcoatl acompanhou as formigas vermelhas até o depósito, arranjou o milho e em seguida o levou a Tamoanchan (moradia dos deuses e onde o homem havia sido criado). Ali os deuses o mastigaram e o puseram na nossa boca para nos robustecer."

O texto asteca

a)

a) Promove a divulgação das qualidades nutricionais do milho para o fortalecimento dos guerreiros mesoamericanos

b)
  1. b) Oferece uma explicação mítica para a importância do milho na base da alimentação dos povos mesoamericanos

c)

c) Demonstra sustentação histórica e claro desenvolvimento de pensamento lógico e racional

d)
  1. d) Revela a influência das fábulas europeias na construção do imaginário dos povos mesoamericanos

16.

Quatro tumbas pré-colombianas foram descobertas em Lima, em 2015

Três mulheres e um homem viveram entre os anos 1000 e 1450. As primeiras tumbas da cultura Ichma ficavam no topo de uma pirâmide.

Mil anos de idade em um cemitério pré-inca de forma piramidal que se ergue no coração de um bairro residencial em Lima. A descoberta confirma a presença da cultura Ichma em Lima, que se instalou na costa central do Peru a partir do ano 1000 e desapareceu em 1450, coincidindo com a expansão do império inca, que abarcou os anos 1438-1533.

(Disponível em: http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2015/11/quatro-tumbas-pre-colombianas-sao-descobertas-em-lima.html.)

São chamados povos pré-colombianos os povos que precederam à colonização europeia na América. Os mais conhecidos foram os astecas, incas e maias. Dentre as principais características que permeavam o cotidiano desses povos, podemos destacar:

a)

a) A ocorrência de descentralização de poder, o monoteísmo, a noção de propriedade, mas não em relação à terra e à servidão pessoal, baseada sem laços de fidelidade

b)

b) A existência de um Estado centralizado e teocrático; uma hierarquia social rígida, em que a propriedade de terra era estatal; e havia a exploração do trabalho dos camponeses

c)

c) A ausência do Estado, com a existência de uma cultura coletivista em que o trabalho de todos era dividido de forma racional e justa

d)

d) A inexistência da noção de Estado, bem como a inexistência de hierarquia social ou de qualquer espécie de propriedade ou trabalho compulsório

17.

Os principais povos e impérios pré-colombianos tinham estrutura social e cultura muito próprias que estavam marcadas em suas atividades econômicas e religiosidade Leia as afirmações a seguir, e assinale a alternativa incorreta.

a)

a) Os astecas praticavam o tlachti um jogo de bola bastante popular que lembrava tanto o futebol quanto o basquete

b)

b) Os maias organizavam-se em cidades-Estado independentes com governos, leis e costumes próprios  

c)

c) Os incas formaram um imenso império cujo governante, o sapa inca, era visto como filho do deus sol

d)

e) Os maias, astecas, incas tinham em comum a prática de economia agrícola, possuíam sistema de escrita e religião monoteísta