wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIZ QAEDAH DAKWAH

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Ada berapa kaedah dakwah yang digariskan oleh sheikh Jumuah Amin

a)

5

b)

10

c)

15

d)

20

2.

Apa yang perlu dimulakan dahulu dalam berdakwah? qudwah dulu atau dakwah dulu?

a)

qudwah

b)

dakwah

3.

apa yang dimaksudkan dengan qudwah qabla dakwah?

a)

memberi tugasan kepada orang yang hendak didakwah (mad'u)

b)

bertahapan dalam membuat dakwah

c)

memberi contoh yang baik sebelum berdakwah

d)

menjinakkan hati orang yang hendak didakwah (mad'u)

4.

ta'lif ialah menjinakkan hati, apakah contoh cara untuk menjinakkan mad'u?

a)

terus bagi tugasan penerangan

b)

menerangkan tentang bahaya meninggalkan solat tanpa menasihati dahulu

c)

mengenali latar belakang mad'u dengan lebih mendalam

d)

menegur dengan cara yang kasar

5.

menjinak dan mengikat hati sebelum memperkenalkan. apakah istilah qaedah ini dalam bahasa arab?

a)

Al-Qudwah Qabla Dakwah

b)

At-Ta’lif Qabla Ta’rif

c)

At-Ta’rif Qabla Taklif

d)

At-Tadarruj Fi Taklif

6.

'pengharaman arak pada zaman nabi Muhammad dilakukan secara berperingkat'

kaedah dakwah yang manakah yang paling bersesuaian dengan situasi diatas

a)

menjadi contoh sebelum berdakwah

b)

menjinak dan mengikat hati sebelum memperkenalkan

c)

memperkenalkan sebelum memberi tugasan

d)

bertahap dalam memberikan tugasan

7.

Sekiranya terdapat pilihan antara perkara yang berat dan yang ringan, maka pilihlah jalan yang lebih ringan.

kaedah mana yang paling sesuai untuk penyataan diatas?

a)

At-Taisir La At-Ta’sir (memudahkan bukan menyusahkan)

b)

At-Tadarruj Fi Taklif (bertahap dalam memberikan tugasan)

c)

Al-Usul Qabla Furu’ (memulakan perkara dasar sebelum perkara cabang)

d)

At-Targhib Qabla Tarhib (memberi harapan sebelum ancaman)

8.

At-Targhib Qabla Tarhib

At-Targhib - memberi harapan

Tarhib - ?

a)

penilaian

b)

khabar gembira

c)

ancaman

d)

kelulusan

9.

seorang guru baru berjumpa dengan seorang pelajar yang tidak cukup solatnya, kemudian guru tersebut terus memarahi pelajar tersebut dengsn memberi ancaman tentang bahaya meniggalkan solat tanpa menyiasat dan memberi harapan terlebih dahulu.

Adakah apa yang dilakukan oleh guru tersebut betul, dan kaedah manakah yang sesuai berkaitan situasi diatas?

a)

salah - memberi harapan sebelum ancaman

b)

betul - memberi harapan sebelum ancaman

c)

salah - memulakan perkara dasar sebelum perkara cabang

d)

betul - memulakan perkara dasar sebelum perkara cabang

10.

Pada awal permulaan dakwah nabi Muhammad, apakah yang ditekankan oleh baginda?

a)

solat

b)

puasa

c)

tak boleh minum arak

d)

hanya beriman kepada Allah