在下列句子中的橫線上填上適當的關聯詞語，使句子連結成假設複句。

爸爸（）考慮到省錢和方便，（）甘願讓媽媽幫他理髮。

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（）每天堅持鍛鍊，你（）能擁有強壯的體魄。

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（）我花費了整個暑假努力練習，我（）沒有通過救生員資格考試。

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（）高錕尊重學生，願意接納不同意見，中大政見風波一定不能和平解決。

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（）高錕不能洞燭先機，並且堅持不懈地努力，他（）不能成為「光纖之父」。

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（）東施怎樣努力學西施皺眉的樣子，她（）只能引致眾人的反感。

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（）鄭人能在市集結束前趕回來，他（）會因為不懂變通而鬧其他笑話。

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（）英秀是被冤枉的，他（）不向大家解釋清楚？

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（）你快要遲到了，你（）不能不遵守交通規則。

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（）有多於一位同學被提名，我們（）要靠投票決定誰做班長。

請問以下的句子是什麼複句句型？

如果是善良而且有愛心的，那就沒有必要感到絕望。

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我們如果能把動物養到他可以逃走卻不逃走，心裡該是多麼快樂呀!

請問以下的句子是什麼複句句型？

我們的船在敵軍的西北方，若他們要用火攻，必須藉助東南風才行.........!

請問以下的句子是什麼複句句型？

這個計策雖好，不過萬一敵人使用火攻，我們連環船怎麼逃脫？

「一旦教育局宣佈停課，就會改為上網課。」

如果沒有同學們的支持，那麼這件事就做不成。

假使暴雨持續，這條街道就會被淹。

倘若大家願意，隨時都可以來做客。

如果我期末考試考第一，媽媽就帶我出國旅遊。

在白色恐怖彌漫的年代裡，無論環境怎樣險惡，魯迅先生一直都把文稿珍藏著。

不論天氣是好是壞，運動會都照常舉行。

只要有水源，新疆自治區的農田就可以開墾。